El juegos y su relación con el desarrollo (Grau, 2019) Flashcards

1
Q

Juego físico

A

Pueden ser juegos de: Ejercicios fuerza, práctica motora fina, De ejercicios
Es el primero en aparecer
desarrolla fuerza Y resistencia
Desarrolla coordinación motora gruesa y fina
Requiere de oportunidades de juego al aire libre

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2
Q

Juego con objetos

A

Comienza con agarrar y sostener
8-24 meses se comienzan a organizar
4 años juego de construcción
Impacto en el desarrollo físico, pensamiento creativo, razonamiento, resolución de
problemas, habla privada (función autorreguladora) y perseverancia.

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3
Q

Juegos simbólicos

A

Caracteriza el juego humano
Juegos con lenguajes
Base de habilidades para la expresión de ideas
Antes del año jugando con sonidos
Impacta en el desarrollo de habilidades expresivas: lingüísticas, dibujo, expresión musical

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4
Q

Juegos socio-dramáticos

A

Desde el primer año es el que se observa con más frecuencia.
Implica generación de “mini mundos”
Implica seguir reglas sociales
Impacta en el desarrollo de la imaginación y pensamiento
Desarrollo de habilidades sociales, cognitivas y académicas, autorregulación emocional.

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5
Q

Juego de reglas

A

Parten desde muy temprano disfrutando de juegos con reglas e inventando las propias.
Impacta en desarrollo social: compartir, esperar turnos, entender las perspectivas del otro

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6
Q

Juego con fines pedagógicos
INSTRUCCIÓN

A

Dirigido por el adulto
Iniciado por el adulto

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7
Q

Juego con fines pedagógicos
JUEGO GUIADO (Selección de juegos,
andamiaje o mediación del adulto)

A

Dirigido por el niño
Iniciado por el adulto

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8
Q

Juego cooptado (Participación recíproca, finalmente
guiado por adulto)

A

Dirigido por el adulto
iniciado por el niño

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9
Q

Funciones y relevancia del juego

A

Actividad realizada en forma individual o colectiva a través
de la imaginación de situaciones o de reglas específicas con el fin
de experimentar entretención y diversión.
- Promotor de desarrollo en etapas de la vida y aprendizaje.
- Impacta en la metacognición, el lenguaje y en la autorregulación
del individuo.
- Conlleva al logro académico y al bienestar personal.
- Experiencias mixtas de todos estos juegos son beneficiosas para el
desarrollo.
- Actividad individual o colectiva con el fin de experimentar
entretención y diversión.
- Requiere de reglas y situaciones imaginadas.

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