Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Ekonomie Jako Věda > Ekonomie Jako Věda > Flashcards

Ekonomie Jako Věda Flashcards

1
Q

Co je to ekonomie?

A

Věda zkoumající rozhodování ekonomických subjektů v různých ekonomických situacích.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Co je to ekonomika?

A

Souhrn hospodářských činností ekonomických subjektů, které tyto subjekty vykonávají za účelem uspokojení potřeb.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Co je to šedá ekonomika?

A

Je to legální podnikání, ze kterého se neodvádí daně.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Co je to černá ekonomika?

A

Nelegální podnikání (prostituce, drogy)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Čím se zabývá mikroekonomie?

A
  • zkoumá individuální chování jednotlivých subjektů ekonomiky a jejich vzájemné vztahy
  • studuje způsob jakým se domácnosti a firmy rozhodují a jaké jsou jejich interakce na různých trzích
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Čím se zabývá makroekonomie?

A
  • národohospodářstvím
  • zaměřena velké ekonomické subjekty
  • ekonomika jako celek, národní ekonomiky navzájem srovnává
  • sleduje procesy vyvolávající a odstraňující poruchy tržního systému a faktory, které systém uvádí do rovnováhy
  • sleduje: import, export, nezaměstnanost, inflaci, HDP…
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Co je to pozitivní ekonomie?

A

Vysvětluje, proč je ekonomický vývoj takový, jaký je a popisuje jej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Co je to normativní ekonomie?

A

Hodnotí stav ekonomiky, snaží se odpovědět na to, jaká by ekonomika měla být.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Co je to potřeba?

A

Stav nedostatku nebo přebytku něčeho, co vede jedince k činnostem, jimiž tuto potřebu uspokojují. Je to hancí síla ekonomického života.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Co je to statek?

A

Produkt, který slouží k uspokojování lidských potřeb.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Co je to vzácný a volný statek?

A

Vzácný - vznik lidskou činností, nejsou dostupné všem.
Volný - dostupné všem, přírodniny (voda v řece)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Co je to veřejný statek?

A

Statek placený z daní.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Co je to spotřební a kapitálový statek?

A

Spotřební - určeny ke spotřebě
Kapitálový - k akumulaci kapitálu, přináší nám další zisk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Co je to služba, jak ji dělíme?

A

Služba je zvláštní typ statku.
Dělíme: Věcné (obnova statků, např. umytí auta)
Osobní (zaměřené na člověka, např. kadeřník)
Placené a neplacené
Veřejné - hrazeny ze státního rozpočtu (např. obrana)
Soukromé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Jak dělíme výrobní faktory (vstupy)?

A

1) Primární - nejsou výsledkem předchozí činnosti
2) Sekundární (již byly dříve vyrobeny)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Jaké máme vstupy?

A

Práce, půda, kapitál

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Co je to absolutní výhoda?

A

Specializace + levná výroba

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Co je to komparativní výhoda?

A

Někdo má komparativní výhodu, když je statek, který vyrábí nejméně pracný na výrobu.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Jaké máme druhy dělby práce?

A

1) Různé pracovní činnosti
2) Podle typu práce
3) Mezi územími

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Emil Durkheim

A

Dělba práce —> vznik anonymního prostředí —> úpad morálky —> patologické jevy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Co je to spotřeba?

A

Konečné užití statků pro uspokojení potřeb.

22
Q

Co je to ekonomický subjekt?

A

Cokoliv, co se nějakým způsobem podílí nebo ovlivňuje ekonomiku.

23
Q

Jaké máme ekonomické subjekty?

A

1) Domácnost - spotřebitelé, jejichž cílem je maximalizovat uspokojení svých potřeb
2) Firmy - výrobci, kteří se snaží maximalizovat zisk
- tvořeny vlastníky výrobních faktorů, kteří je využívají k produkci statků nebo služeb
3) Stát - ovlivňuje ekonomiku, aby byly naplněny i jiné cíle než cíle domácnosti a firem, např. ochrana životního prostředí

24
Q

Jaké máme ekonomické sektory?

A

Primární - činnosti spojené s těžbou surovin, lesnictvím, rybolovem a zemědělstvím (upadá)
Sekundární - zpracovávají věci z primáru (upadá)
Terciární - poskytování služeb - obchod, doprava, zdravotnictví (vzestup po revoluci)
Kvartální - podílí se na zajištění chodu ostatních sektorů, činnosti spojené se vzděláním, výzkumem (vzestup)

25
Zvykový ekonomický systém
- založen na tradicích a zvycích - jednotlivci mají přidělené činnosti od narození - dnes spíše v rozvojových zemích
26
Centrálně plánovaný ekonomický systém
- převládá státní/kolektivní vlastnictví - celý ekonomický život řízen vládnou - centrální plán - —> technická zaostalost, pomalý růst životní úrovně
27
Tržní ekonomický systém
- ekonomika řízena pouze pomocí nabídky a poptávky - převládá soukromé vlastnictví - samoregulace trhu (nereálné)
28
Smíšený ekonomický systém
- podílí se stát i tržní mechanismus - tvorba právního rámce pro fungování ekonomiky - když selže tržní mechanismus, vstoupí do toho stát: stanovení min. mzdy, výše daní, odvody na pojištění, právní pravidla, dotace…
29
Uzavřený ekonomický systém
- neúčastní se mezinárodního obchodu - typická pro velké a silné ekonomiky - uměle vytvářen za komunismu
30
Otevřený ekonomický systém
-část produkce vyvážena a část spotřebována - typická pro menší státy s malým počtem obyvatel
31
Platón
- antika - odmítá soukromé vlastnictví u vládnoucí vrstvy —-> pak by vládnoucí vrstva sledovala svoje zájmy a n zájmy celé společnosti
32
Aristoteles
- antika - obhajuje soukromé vlastnictví —> motivuje jedince - dílo Politika - proti lichvě = jakékoliv půjčování peněz za úrok
33
Tomáš Akvinský
- spravedlivá cena = zahrnuje pouze náklady na výrobu a malý zisk
34
Jean Baptiste Colbert
- 16/17. Stol. -merkantilismus - první buržoazní ekonomická teorie - prvně zákaz vývozu, poté se na zahraniční obchod kladl důraz - zdroj bohatství v podobě drahých kovů - velké státní zásahy —> stát příliš zasahoval do toho, o co se měl starat trh —> zkolabovalo FR zemědělství
35
Fyziokratismus
- důraz na zemědělství - byl proti státním zásahům - zabýval se základními principy trhu (nabídka, poptávka)
36
Klasická politická ekonomie
- 2. pol. 17. stol. - zkoumá makroekonomické problémy - ne zásah státu (hospodářský liberalismus)
37
Adam Smith
- 2. pol. 17. stol. - zakladatel ekonomie jako vědy - kniha Bohatství národů - samoregulace (stát nemá zasahovat do tržního systému) - práce je omezený výrobní faktor —> musíme ji efektivně využít - řídíc síla = princip konkurence - existuje harmonie mezi zájmem jedince a společenským zájmem - sobecké chování přispívá společnosti - Smithův paradox - tržní rovnováha = vše, co se vyrobí se prodá za adekvátní cenu
38
Karl Marx
- 2. pol. 17. stol. - teorie nadhodnoty a vykořisťování
39
John Stuart Mill
- 2. pol. 17.stol. - odmítá kapitalismus - kapitál by měl být převeden do kolektivního vlastnictví - co nejvíce užitku pro co největší počet lidí = utilitarismus
40
Thomas Malthus
- 2. pol. 17.stol. - chudoba je přirozená věc
41
Alfred Marshall
- 70.léta 19.stol. - dění trhu = střed nabídky a poptávky - Marshallovy nůžky - rovnovážná cena
42
Keynesovská makroekonomie
- reakce na velkou hospodářskou krizi (1929 -35) - New Deal (Roosevelt) - příčinou nestability ekonomiky je nedostatečná poptávka —> intervencionismus - vládní zásahy do trhu při selhání trhu v určitých oblastech
43
Milton Friedman
- 70.léta 20.stol. - řeší makroekonomické problémy - návrat k hospodářskému liberalismu - stabilitu zajišťuje kontrola množství peněz v oběhu - Nobelova cena za ekonomii
44
Současné ekonomické problémy
1) Růst počtu obyvatel 2) Nerovnoměrné rozdělení bohatství a globální chudoba 3) Ozbrojené konflikty 4) Vyčerpání nerostných surovin
45
MMF
- mezinárodní měnový fond -182 členů - podpora mezinárodní měnové spolupráce - podpora devizové stability - vytváření mnohostranných platebních systémů
46
Světová banka
- většina států světa - podpora a podněcování soukromého podnikání, ochrana životního prostředí, sociální rozvoj, integrace, boj s chudobou, tvorba institucí
47
WTO
- světová obchodní organizace - podpora fungování mezinárodního obchodu na základě systému daných pravidel, nestranně urovnává spory mezi vládami
48
OECD
- organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj - zvyšování životní úrovně členských zemí za předpokladu finanční stability, rozvoj světové ekonomiky - zdravý hospodářský růst členských i nečlenských zemí
49
NAFTA
- severoamerická dohoda o volném obchodu - USA, Kanada, Mexiko
50
CEFTA
- středoevropská zóna volného obchodu

Ekonomie Jako Věda (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions