EIXOS TEMÁTICOS Flashcards

1
Q

TECNOLOGIA

  • cibercultura
  • ciberbullying
  • cancelamento
  • ead
  • ascensão dos discursos de ódio
  • dr google
  • liberdade de expressão
  • uberização
  • empregos na modernidade
A

Manuel Castells (sociólogo 🇪🇸): a internet possibilitou a descentralização do conhecimento

Byung-Chul Han (filósofo sul-coreano 🇰🇷) “no século XXI, somos o escravo e o senhor” - internalização da vigilância (pensar duas vezes antes de publicar algo por medo da repercussão)

Pierre Lévy (filósofo 🇹🇳): cibercultura

Jean Baudrillard (filósofo 🇫🇷): Sociedade do espetáculo/ Simulacro e simulação (Instagram/ a vida não é como mostram)

Klaus Schwab (economista 🇩🇪): Os empregos na 4 revolução industrial

Steve Jobs - fundador da Apple 🇺🇸: “a tecnologia move o mundo”

Pesquisa TIC Domicílios: 30% das residências não têm acesso à internet

CF (1988): Art 220 - Liberdade de Expressão

Marco Civil da Internet (2014): regulamentação dos termos de uso da internet no BR (proteção ao usuário)

Privacidade Hackeada e Dilema das Redes (documentários estadunidenses) - manipulação dos dados

Pela internet (Música Gilberto Gil): exalta a rede

Admirável chid novo (Música Pitty) - critica a sociedade e as formas de governo em virtude da obrigação impostas à população - forçada a realizá-las, perdendo sua individualidade.

Tribunal do Facebook (Tom Zé) - liberdade de expressão

1984 (George Orwell)

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2
Q

COSMOVISÃO CONTEMPORÂNEA

  • consumismo como uma estratificação/ segregação/ hierarquização
  • padronização cultural
  • comportamento social
  • identidade nacional
  • Individualismo
A

Escola de Frankfurt 🇩🇪 - Indústria Cultural e massificação - (Theodor Adorno e Max Horkheimer)
- Papel da mídia na difusão de valores e criação de hábitos de consumo (homogeneização)

Marshall McLuhan 🇨🇦 “aldeia global” - homogeneização/ transmissão de valores em escala mundial; “Os homens criam as ferramentas: as ferramentas recriam o homem”

Matrix (filme): IA que controlava a sociedade distópicos, causando a ilusão do livre-arbítrio

Pico della Mirandola 🇮🇹: “sem a liberdade, não há sentido na existência humana”

Jean Baudrillard (sociólogo 🇫🇷): o sistema capitalista promove a manipulação de signos, marcas, que vão muito além do valor de uso da mercadoria; o consumo se torna um DIFERENCIADOR SOCIAL

Pierre Bourdieu 🇫🇷: Capital Simbólico

Karl Marx: fetichismo de mercadoria

Minimalismo (Documentário)

Narciso (mitologia grega): ser atormentado por ter se apaixonado pela própria imagem, refletida em um rio, tornando-se obcecado pela própria imagem

Sigmund Freud (psicanalista 🇦🇹): cria o termo narcisismo - aqueles centrados apenas nos próprios desejos

Expressionismo (Edward Munch - O grito): angústia

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3
Q

ARTE E EXPRESSÕES ARTÍSTICAS

  • indústria cultural
  • limites da arte
  • importância da arte
  • influência da arte
  • obs: lembrar de embarcar todos os aspectos da arte, não se limite
A

A arte é a primeira forma de registro da história; intrínseca à natureza humana (expressão e subjetividade)

Escapismo, Entretenimento e relaxamento; Conscientização, reflexão e engajamento; Desenvolvimento da sensibilidade, construção da personalidade.

Capacidade de promover mudanças sociais (exemplo Tropicalismo na Ditadura, Modernismo para identidade nacional, Dadaísmo crítica a definição fechada de arte,questionamento)

“A arte é para consolar aqueles que são quebrados pela vida” - Vincent Van Gogh 🇳🇱

A arte é fonte de conhecimento e valores e observação/ metonímia da realidade - Aristoteles🏛

“A arte existe para que a realidade não nos destrua” Friedrich Nietzsche 🇩🇪 - lidar com as problemáticas da atualidade (angústia, medo, etc)

A arte é uma forma de escapar ao sofrível da realidade - Arthur Schopenhauer 🇩🇪

“A arte não é um espelho para refletir o mundo, mas um martelo para forjá-lo” - Vladimir Maiakovski (poeta 🇷🇺)

A incerteza e indefinição do conceito banaliza e desvaloriza a arte (complexidade e abstracionismo)

“Manifesto das Sete Artes”: tentativa de estabelecer critérios para definição da arte (Música, Dança, Pintura, Escultura, Teatro, Literatura e Cinema - ordenados). Esse esforço pode ser limitado, artificial e inócuo, tendo em vista os trabalhos contemporâneos.

Limites da arte (2017) - Polêmica do homem nu e da criança

Identidade cultural (Movimento Verde-Amarelo): nacionalismo em contraposição das escolas literários como o Romantismo (europeização dos índios)

Pop Art (Andy Warhol) crítica ao consumismo e à alienação

Indústria Cultural - Escola de Frankfurt 🇩🇪 (simplificação da arte e homogeneização)
ARTE = NEGÓCIO
Ex: bilheterias, lojas em museus, artistas como marcas

Compreensão da arte depende do contexto, assim, sem a educação, há ignorância, percepção limitada e preconceituosa, desvalorizando a arte; Não há entendimento artístico sem um plano de fundo cultural.

Etnocentrismo e hierarquização
Ex: desvalorização da arte de periferia

DESVALORIZAÇÃO DA ARTE NO BRASIL 🇧🇷

  • Causas:
  • Escassez de investimentos;
  • Educação artística
  • Cultura materialista e utilitarista
  • Elitização

*Solucões:
Quem? Governo
O que? Estímulo à novos artistas à valorização

Quem? Escolas
O que? incluir as artes no cotidiano, não restringir a determinados momentos (só na aula de Arte por ex)
Como? inserção de obras no ensino de outras disciplinas (contexto histórico, geográfico, filosófico etc em contato com a arte)

O que? Incentivar projetos artísticos, feiras de talentos, visitação a museus e a exposições

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