egzamin Flashcards

1
Q

w ujeciu historycznym cechy dystynktywne pracy wiążą sie z odróżnieniem

A

koniecznosci od wolnosci, pracy domowej i pracy rynkowej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

kiedy przełom w myśleniu o pracy

A

rewolucja przemysłowa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

dylemat konieczności i wolności

A

niepracowanie = wolność (Arystoteles)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

czym jest klasa próżniacza

A

klasa wyższya, pielegunje próżnowanie, znajomość martwych języków, zatrudniają służących którzy nic nie produkują
cechy to: konsupcjonizm na pokaz, marnotrastwo czasu i pieniedzy, bezużyteczny sport i hazard

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Klasyfikacja stosunków do pracy wg. Floriana Znanieckiego “Ludzie teraźniejsi a cywilizacja przyszloci”

A
  • ludzie dobrze wychowani, inteligenci, w PRL inteligencja pracujaca;
  • ludzie pracy, czyli klasa wyzyskiwana i podporzadkowana, ludzie pracy fizycznej, główna grupa pracujacych; ludzie pracy bez widoków, beznadziejni ploretariusze;
  • ludzie zabawy (towarzyskiej, gry politycznej, bojowców);
  • ludzie-zboczeńscy, czyli ludzi, którzy nie przystosowują się norm spolecznych
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

dylemat praca domowa - praca rynkowa (S. Edgell)

A

praca = zatrudnienie, czyli zapłata za pracę stała się głównym źródłem dochodu jednostek, umożliwiającym im zakup dóbr i usług
bez zatrudnienia = bez pracy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

definicje pracy A. Giddensa - praca jako czynność (produkcja)

A

Praca w szerokim znaczeniu jest dowolnym działaniem ludzkim którego efektem jest produkcja
Praca jako czynność nie dotyczy tylko pracy rynkowej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

4 rodzaje pracy, Charles Handy

A
  • praca płatna w różńych formach
  • praca podarunkowa/wolontaryjna
  • praca domowa
  • praca kształceniowa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

praca jako czynność (praca produkcyjna) dzieli się na 3 kategorie

A
  • działalność gospodarcza lub zatrudnienie
  • niepłatne czynność domowe lub w czasie wolnym
  • dobrowolne usługi na rzecz społeczności
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

różnica między pracą a zatrudnieniem w statystyce publicznej

A

zatrudnienie (employment) w statystyce publicznej definiuje sie jako prace za wynagrodzeniem (dla zysku, działalność gospodarcza)

  • czynności domowe nie mieszcza sie w kategorii zatrudnienia (“nieodpłatna praca kobiet”)
  • praca w gospodarce nieformalnej umyka w rejestrach zatrudnienia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

praca za wynagrodzeniem a praca najemna

A
  • praca za wynagrodzeniem (zatrudnienie) nie jest tożsame z praca najemna np. lekarz pracujacy na wlasny rachunek
  • prace najemna charakteryzuje relacja podporządkowania między pracownikiem a pracodawca wynagrodzenie w formie płacy i status pracownik najemnego z którym związane są pewne obowiązki prawne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

poczatki socjologii jako nauki wiaza sie ze spolecznym procesem pracy:

A
  • praca jako czynnik integracji spolecznej E. Durkheim
  • praca jako czynnik stratyfikacji społecznej i racjonalności organizacyjnej M. Wber
  • praca jako źródło alienacji i konfliktu- K. Marks
    integracja, organizacja, konflikt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

skutki braku pracy (“bezrobotni Marienthalu”)

A
  • bezrobocie rodzi apatie, biernosc, rezygnacje nie bunt
  • skutki biedy ale tez braku zorganizowanego zajecia
  • roboty publiczne sa wlasciwa metodoa pracy socjalnej
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

funkcje pracy w życiu jednostki

A

pieniądze, będące często głównym źródłem utrzymana
- regularna aktywność
- urozmaicenie, zmiana otoczenia, wyjście poza kontakty domowe
- struktura czasu
- kontakty społeczne, zaangażowanie w działania grupowe
- poczucie własnej tożsamości

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

socjologia pracy

A

dyscyplina socjologii której przedmiotem jest społeczny proces pracy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

okresy socjologii pracy

A

socjologia przemysłu
- socjologia zakladu pracy
- socjologia organizacji
- socjologia ekonomiczna
- socjologia zawodów

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

początek socjologii przemysłu

A

badania E. Mayo, Chicago, pierwsza połowa XX w.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

co badała socjologia przemysłu

A

badania nad pracownkami zakładów przemysłowych i sytuacjami pracy w przemyśle

badnia wpływu czynników zwizanych ze środowiskiem pracy, np. technologii i metod produkcji na zachowania pracowników, kierownictwa w fabryce i poza nią

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

okres socjologii przemysłu w Polsce

A

lata 60. i 70.
Przemiotem badań są wszystkie zjawiska społeczne towarzyszące uprzemysłowieniu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hipoteza konwergencji rozwojowej (soc. przem. w Pol.)

A

zbliżone wzory rozwoju ekonomicznego, społecznego i politycznego pod wpływem uprzemysłowienia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

przyczyna konwergencji rozwojowej

A

industralizacja, budowanie wielkich fabryk i zakładów pracy (Huty, Ursus itp)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

ważne prace socjologii przemysłu w Polsce

A

“Elementy socjologii pramysłu” K. Doktór, A. Sarapata; “Puławy. Planowanie kierowanie procesem uprzemysłowienia” Z. Sufin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

dlaczego badacze odeszli od socjologii przemysłu

A

Wzrost badan tzw. białych kołnierzyków
Wzrost znaczenia czynników nie zwizanych z pracą w fabryce: statusowych, kulturowych, politycznych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

okres socjologii zakładu pracy

A

lata 60. i 70. w Polsce (i państwach komunistycznych)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

co badała socjologia zakładu pracy

A

Nauka badająca zakład pracy jako miejsce w którym procesowy pracy towarzyszą rozmaite procesy społeczne.
Badania i analizy miały wpływać na usprawnienie i racjonalizację procesu pracy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

jaki problem badała soc. zakł. pracy

A

Dużym problemem badanym był alkoholizm i próby rozwiązania problemu absencji choronowej związanej z alkoholizmem.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

ważne prace socjologii zakładu pracy

A

“Socjologia zakładu pracy” A. Matejko

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

okres socjologii organizacji

A

lata 70. XX w. w Polsce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

na czym koncentrowała się socjologia organizacji

A

Dyscyplina socjologii skoncentrowana na społęcznych aspektach funkcjonowania organizacji, czyli sformalizowanych strukturach zadaniowych o ściśle określonych regułach członkowstwa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

jak rozwijała się teoria organizacji

A

Początkowo teoria organizacji rozwijał się dwutorowo, odzwierciedlajac swe socjologiczne i menadżerskie źródła

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

problemy badawcze socjologii organizacji

A

samorządność pracownicza czy biurokracja
patologie struktur organizacyjnych zwłaszcza po wprowadzeniu zmian
badania nad zarzadzaniem w instutycjach centralnych
struktury zarządzania procesy uprzemysłowienia procesy reform gospodarczych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

okres socjologi ekonomicznej

A

lata 90. w Polsce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

czym zajmuje się socjologia ekonomiczna

A

analizuje regulacyjne funkcje norm społecznych wpływ kultury w zachowaniach rynkowych i procesach ekonomicznych

socjologia ekonomiczna korzysta z analiz socjologicznych do analiz zjawisk ekonomicznych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

wnioski badań nad sytuacją kobiet na przełomie 200 lat Claudii Goldin (nobel 2023 z ekonomii)

A

kobiety w społeczeństwych rolniczych były aktywne, w społeczeństwach przemysłowych bardzo spadła aktywność, a dziś znów wzrasta (lepsze wykształcenie, kontrola urodzeń)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

okres socjologii zawodów

A

od lat 60. w Polsce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

czym zajmuje się socjologia zawodów

A

socjologiczne aspekty zawodu: aspiracje, preferencje, adaptacje, przydatność, pozycja społeczna, tożsamość, etos.
prestiż zawodowy, skale prestiżu
stratyfikacja zawodowa, stuktura i ruchliwość zawodowa
kariery zawodowe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

inne obszary socjologii zawodów

A
  • socjologia bezrobocia
  • socjologia rynku pracy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Socjologiczne analizy stodunków przemysłowych, stosunków pracy

A

XX/XXI w. w Polsce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

charakter badań socjologicznych analiz stodunków przemysłowych, stosunków pracy

A

charakter interdyscyplinarny badań
analizy zbiorowych stosunków pracy (badania zwizków zawodowych organizacji pracodawców)
badania porównawcze reprezentacji pracowniczych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

kryzys socjologii pracy w Polsce

A

po 1989 r., procesy deinstytucjonalizacji subdyscyplin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

dlaczego doszło do kryzysu socjologii pracy w Polsce

A

negatywna ocena i nieprzydatny dorobek socjologów zajmujcych się socjalistycznymi zakładami pracy i gospodarką centralnie planowaną (utrata znaczenia roli eksperckiej i praktyki ideologicznej socjologów pracy)

utożsamienie socjologii pracy z marksizmem

wycofanie się socjologów od innych obszarów badawchych (bezrobocie, wykluczenie społeczne, rynek pracy)

przejęcia obszarów badawczych socjologii pracy przez nauki o zarządzaniu (HRM)

utrata tożsamości subdyscypliny (interdyscyplinarne podejścia w badaniach pracy, zmiany definicji pracy), marginalizacja socjologii pracy na uczelniach

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

dlaczego socjologia pracy “odnawia się” w Polsce

A
  1. rośnie zapotrzebowanie na wiedzę stosowan z zakresu socjologii pracy ze strony sektora prywatnego instytucji publicznych i UE
  2. odczarowaniem gospodarki rynkowej, zakwestionowanie wiary w mit rynku jako panaceum na problemy społeczne oraz swoista moda na krytyczne spojrzenie na pracę
  3. zmiana generacyjna wśród badaczy, której towarzyszy doświadczenie pracy prekarnej doktorantów i młodych badaczy i badaczek w akademii (upodabniajcej ich sytuację, w pewnym sensie, do niektórych z badanych przez nich środowisk), poszukiwanie nowych form krytyki sposobu urządzenia świata pracy w nowym polskim kapitaliźmie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Obszary badawcze, którymi zajmuje się socjologia pracy i przemysłu/organizacji

A
  1. praca - wartości, orientacje, postawy, praca i nie-praca, płeć a praca
  2. zawody - struktura zawodów, klasa i praca, wejście do zawodu, kariera
  3. organizacje - biurokracja, sturktura, władza, kultura organizacyjna
  4. stosunki pracy - konflikt i kooperacja, związki zawodowe, HRM
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

podejścia teoretyczne w socjologii pracy

A
  1. menadżersko-psychologiczne
  2. posejście systemowe E. Durkheim
  3. organizacja biurokratyczna M. Weber
  4. indywidualne doświadczenia i kapitalistyczny proces pracy, konflik przemysłowy K. Marks
  5. interakcjonalizm (org. jako negocjowany przdek, zawody i preferencje w społeczeństwie, entometodologia)
  6. postmodernizm (dyskurs w pracy, organizacja postmoderniczna)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

pragmatyczny pluralizm

A

pozwala czerpać poszczególne elementy analizy z różnych tradycji badawczych.
metody badawcze: analiza danych, eksperyment, monografia, sondaż
o wyborze decyduje problem badawczy, kierunek teoretyczny
techniki mieszane: analiza dokumentów gromadzonych przez organizację, badania ekspertów, podejście problemowe (problem do rozstrzygnięcia)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Funkcje socjologii pracy

A

poznawcza - opis i wyjaśnienie badanej rzeczywistości
diagnostyczna - ocena konkretnej firmy, procesu zmian
prognostyczna - co nastąpi w firmie/strukturach zatrunienia w wyniku takich czy innych działań
socjotechniczna - to dostarczenie wiedzy podejmujcym decyzje
humanistyczna - humanizowanie procesu pracy i kierowania nimi
krytyczne badania nad pracą

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

role socjologów pracy wg. T. J. Watsona

A
  1. słuący władzy np. specjaliści od manipulacji
  2. prywatna i marginalna działalność naukowców
  3. pomagajcy dokonywać wyborów - źródło wiedzy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Wiodące obszary badawcze współczesnej socjologii pracy

A
  • procesy destandaryzacji form pracu i niepewności w tzw. elastycznych formach pracy zarobkowej
  • procesy dematerializacji i dekoncentracji pracy
  • problem biednych pracujących i pojęcie prekariatu/pracy prekarnej
  • zróżnicowania pokolenioew w podejściu do pracy
  • równowaga między życiem zawodowym i prywatnym
  • wpływ technologii na miejsca pracy (“koniec pracy”, “uberyzacja pracy”, praca zdalna/hybrydowa)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

czym jest rewolucja przemysłowa

A

proces zmian technologicznych, gosp., społ., i kulturalnych (zapoczatkowany w XVIII w Anglii i Szkocji - przejście od gospodarki rolniczej i manufakturowej/rzemieślniczej do fabrycznej)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

ile faz ma rewolucja przemysłowa

A

cztery fazy:
1. rewolcja XVIII w., wiek pary
2. rewolucja XIX w., wiek elektryczności
3. rewolucja naukowo-technologiczna lat 70. XX w.
4. rewolucja XXI w., internet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

kiedy wyłania się społeczeństwo przemysłowe

A

w XVIII w., w Angii

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

kiedy wyłania się społeczeństwo poprzemysłowe

A

w drugiej połowie XX w., III faza rewolucji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

cechy pracy (w społ. przedprzemysłowym i przemysłowym) S. Edgell

A
  1. system produkcji
    1. jednostka produkcji
    2. podział pracy
    3. czas
    4. edukacja
    5. system ekonomiczny
    6. znaczenie pracy
    7. cel pracy
    8. wynagrodzenie
    9. zakorzenienie w pracy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

praca jako element bycia w świecie

A

społeczności zbieracko-łowieckie
• praca jest elementem bycia w świecie
• praca nie wytwarza odrębnych przynaleznosci, tylko do niej aktywności

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

praca jako zadanie

A

społeczeństwa tradycyjne
• wspólnota wyznacza zadania jednostkom i grupom społecznym
społeczności samowystarczalne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

denaturalizaja pracy

A

społeczeństwo nowoczesne
• przestaje sie wiazac bezposrednio z aktywnascia majaca na celu podtrzymywanie ludzkiego zycia
• praca staje sie zatrudnieniem i podlega specjalizacji
• wspólnotą staje się przedsiebiorstwo
• miasto staje się najbardziej znacząca formą przestrzenna skupienia ludności

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

dematerializacja pracy

A

społeczeństwo współczesne
• praca dematerializuje się jeżeli chodzi o wytwarazne przedmioty (operowanie abstraktami, ideami)
• procesowi dematerializacji podlegaja interakcje - relacje miedzy pracownikami i ich relacje ze srodowiskiem
• dystynkcja między miejscem pracy i innymi strefami życia, czasem pracy i nie pracy staje się coraz bardziej płynna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

pytania o przyszłość pracy - w społeczeństwach postindustrialnych zmieniają się

A
  • natura pracy
  • definicje pracy, struktury
  • dekoncentralizacja
  • dematerializacji
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
59
Q

przeobrażenie pracy - demontaż świata pracy

A

• prekaryzacja pracy
• dualizajca pracy najemnej
• skutki procesu selekcji/wykluczenia
• redukcja ochrony pracowników i regres socjalny
• wzrost intensywności pracy za te sama płace
przeniesienie na państwo kosztów angażowania ludzi do pracy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
60
Q

autor naukowego zarządzania

A

Frederic Winslow Taylor (1856-1915)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
61
Q

tło polityczno-społeczne naukowego zarządzania

A
  • gwałtowny rozwój gospodarczy na przełomie XIX i XX w.
    • konieczność znalezienia sposobów podwyższenia sprawności, wydajności robotników
    • rosnące uprzemysłowienie - konieczność opracowania racjonalnych metod organizacji pracy
    • niska jednosktowa wydajność robotników
    • koncentracja środków produkcji - coraz ważniejszy staje się czynnik organizacji
    • nasilająca się konkurencja międzynarodowa - nacisk na obniżenie kosztów środków produkcji
      produkcja masowa - potrzeba harmonizaji zespołów roboczych
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
62
Q

z jakim problemem mierzył się tayloryzm

A

niska indywidualna wydajność pracy i potrzeba jej zwiększenia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
63
Q

4 zasady organizacji pracy F. W. Taylora

A
  1. rozwój nauki, która ma zastąpić dawne metody oprate na praktyce
    1. naukowy dobór pracowników oraz stopniowe szkolenie i doskonalenie robotników
    2. nadrzorowanie pracowników, by mieć pewność, że będą się stosować do metod wykonywania pracy. Zasada współpracy kierownictwa i robotników w celu realizacji zasad naukowego zarządzania
    3. przyjazna współpraca między kierownictwem a robotnikami - prawie równy podział pracy i odpowiedzialno ci między kierowników i robotników (w miejsce totalnego obciążania pracowników wykonawczych)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
64
Q

cechy tayloryzmu

A

podział zadań
płaca zależna od wydajności
oddzielenie zadań koncepcyjnych od wykonawczych
chronometraż (mierzenie czasu dla zwiększenia wydajności)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
65
Q

podstawa metody naukowego zarządzania (tayloryzm)

A

obserwacja, eksperyment, doświadczenie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
66
Q

skutki wprowadzenia tayloryzmu w Związku Sowieckim

A
  • tayloryzm narzędziem do doprowadzenia robotników do najcięższej pracy za niewspółmierną płacę
  • powstanie pojęcia “stachanowiec” i “przodownik pracy”
  • kara za niewykonanie zawyżonej normy: gułag
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
67
Q

twórca fordyzmu

A

Henry Ford (1906-1977)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
68
Q

czym jest fordyzm

A
  • to rozszerzenie sformuowanych przez Taylora zasad naukowej organizacji pracy - odnosi się do systemu produkcji masowej w powiązaniu z rozwijaniem masowych rynków zbytu
  • zakłada wysokie płace dla robotników i rosonący poziom konsumpcji w zamian za wyśrubowany reżim pracy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
69
Q

cechy fordyzmu

A
  • naukowa organizacja pracy
  • automatyczne taśmy
  • masowa produkcja i konsumpcja
  • standaryzacja
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
70
Q

maksymalne obniżenie kosztów pracy w systemie Forda zostało osiągnięte przez

A
  • tempo pracy wyznaczane jest mechanicznie przez taśmę lub pojedyncze maszyny
  • w związku z tym od pracowników nie wmaga się wysokich kwalifikacji, muszą być jedynie przyuczeni do obsługi pojedyńczych maszyn lub wykonywania najprostszych czynności przy taśmie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
71
Q

osiągnięcia ruchu naukowej organizacji pracy (tayloryzm i fordyzm)

A
  1. zainicjował system badania pracy w przemyśle co wywarło wpływ nie tylko na przemysłowców, ale i przywódców w innych krajach
    1. badania pracy, uświadomiły że można zracjonalizować lub usprawnić narzędzia i czynności związane z zadaniem
    2. stworzył nowy system pracy w zakładzie produkcyjnym: system oparty na dokładniej analizie przebiegu pracy, eliminacji zbędnych czynności, ustaleniu norm pracy na podstawie badań chronometrażowych i wprowadził akord progresywny (stawka pojedyncza rośnie wraz z liczbą: do 100 po 5 zł, a powyżej 6 zł)
    3. pokazał, że zespół ludzi zrobi więcej niż pojedynczy człowiek np. linia montażowa
    4. naukowy dobór i doskonalenie robotników uświadoniły wagę zarówno uzdolnień jak i szoleń
    5. projektowanie metod pracy i profesjonalizacja kierowników
    6. technologia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
72
Q

Ograniczenia ruchu naukowej organizacji pracy i ujemne skutki to

A
  • nadmierna intensyfikacja pracy robotników
  • często wzrost wydajności prowadził do zwalniania pracowników lub do zmiany norm pracy, w wyniku czego robotnicy produkowali więcej za te same stawki
  • niedostrzegano społecznych potrzeb robotników, niezaspokojenia potrzeb, potrzeby zadowolenia w pracy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
73
Q

Ograniczenia systemowe tayloryzmu i fordyzmu

A
  • wysokie koszty oprzyrządowania
  • system małego zaufania
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
74
Q

Idee stale aktualne wprowadzone przez tayloryzm i fordyzm

A
  • ergonomia
  • dobór do pracy z wykorzystaniem testów psychofizycznych
  • just in time, zarządzanie procesowe
  • CIOP (Centralny Insytut Ochrony Pracy)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
75
Q

Przemysł 4.0 - projekt niemieckiego rządu (2011)

A
  • najnowsze oblicze organizacji maszynowej - intensyfikacja informatyzacji w klasycznych gałęziach przemysłu
  • inteligenta fabryka oparta na elastyczności, wydajności i ergonomii
  • współgra z: automatyzacją, backshoringiem (powrót fabryk do krajów), nearshoringiem (produkcja blisko rynków zbytu) i hiperindywidualizmem
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
76
Q

kiedy i dlaczego rozwijał się kierynek demokratycznego, zhumanizowanego zarządzania

A

początek XX w., w opozycji do naukowego zarządzania - zakładano, że organizacyjna efektywność może być osiągnięta tylko dzięki “partycypacyjnemu podejściu”

77
Q

założenia/formy zhumanizowanego zarządzania

A
  • podwładni są/stają się zaangażowani w ustalenie ich własnych celów
  • wzogacanie stanowisk pracy poprzez zredukowanie nadzoru i kontroli
  • rozwój autentycznych i otwartych stosunków koleżeńskich
78
Q

twórca myśli zhumanizowanego zarządzania

A

Elton Mayo (1880-1949)

79
Q

rola społecznych relacji

A
  • procesy indywidualne i społeczne odgrywały ważną rolę w kształtowaniu postaw i zachowań robotników
  • wzrost wydajności przy zmianie oświetlenia został wywołany przez złożony łańcuch postaw
  • grupy doświadczalne i kontrolne były dumne że biorą udział w eksperymencie
  • społeczne środowisko
80
Q

organizacja jako społeczność - co oznacza (Mayo)

A

koncepcję człowieka racjonalnego należy zastąpić koncepcją człowieka społecznego, motywowanego potrzebami społecznymi, pragnącego zadowalających stosunków w pracy, reagującego bardziej na nacisk grupy robotniczje niż kierownika

81
Q

osiągnięcia ruchu HR

A
  • opłaca się prawdziwa troska o robotników “żywe maszyny”
  • podkreślili znaczenie stylu kierowania i zrewolucjonizowali kształcenie kierowników
  • podkreślali role kształcenia umiejętności międzyludzkich, w mniejszym zaś stopniu technicznych
  • zainteresowanie dynamiką grup, procesami grupowami, satysfakcją gruypy a nie tylko jednostką
82
Q

osiągnięcia i wpływ na proces pracy zhumanizowanego zarządzania

A
  • teorie na poziome jednostki:
    teorie osobowości, emocje (inteligencja emocjonalna), motywacja i motywowanie (teorie potrzen, osiągnięć, ustanawiania celów, sprawiedliwości, oczekiwań)
  • teorie na poziomie grupy:
    procesy grupowe (np. role zespołowe Belbina, sieci kominikacyjne)
83
Q

ograniczenia zhumanizowanego zarządzania

A
  • koncepcja człowieka społecznego zakłada, że zadowoleni robotnicy byliby bardziej wydajni
  • okazało się że środowisko społeczne jest jednym z czynników kształtujących wydajność
  • poziom płac czy praca jest interesująca, struktura i kultura w pracy
84
Q

Ograniczenia teorii zachowań organizacyjnych

A
  • koncentracja na czynniku ludzkim praypomina sytuacjie tzw. wizji tunelowej
  • ryzyko manipulacji
85
Q

Teoria X i Y

A

Douglas McGregor, lata 60 XX w.
opisuje zupełnie odmienne podejścia do motywacji pracowników

86
Q

Założenia teorii X

A
  • ludzie nie lubią pracować i starają się unikać pracy
  • ludzie wolą by nimi kierowano, pragą unikać odpowiedzialności
  • potrzebna jest kontrola
87
Q

Założenia teorii Y

A
  • ludzie są wewnętrznie motywowani do celów które uznają za własne
  • ludzie są twórczy
  • ludzie nie wykazują naturalnej awersji do pracy
  • organizacje nie wykorzystują tego potencjału
88
Q

Menadżer postępujący zgodnie z teorią X uważa że

A
  • pracowników obchodzi tylko wynagrodzenie
    autorytarny styl pracy (kontrola)
89
Q

Menadżer postępujący zgodnie z teoria Y uważa że

A
  • pracownicy mogą być ambitnii, zmotywowani, chętni
  • sama w sobie satysfakcja z pracy jest dobrym czynnikiem motywującym
90
Q

kiedy i gdzie pojawia się termin biurokracji

A

termin “biurokracja” pojawił się w XVIII w. we Francji
- władza biura
- formy biurokracji powstawały już w starożytnych imperiach w celach militarnych
w XIX w. stosowano ją w odniesieniu do administracji państwowej

91
Q

Biurokracja wg. M. Webera (1864-1920)

A
  • idealny typ instytucji
  • powinna być wykorzystana przez państwo
92
Q

Władza w ujęciu M. Webera

A
  • tradycyjna - przestrzeganie zwyczaju
  • charyzmatyczna - osobista zdolność jednostk
  • legalna - każdy kto działa w ramach prawa
93
Q

Zasady na jakich opiera się biurokracja wg Webera

A
  • wykonywanie czynności urzędowych jest działalnością stałą
  • obowiązuje zasada kompetencji
  • obowiązuje zasada hierarchii urzędowej
  • stanowiska służbowe są oddzielone od zajmujących je osób
  • oddzielenie sztabu administracyjnego od środków administracji i środków utrzymania
94
Q

Atrybuty pracy urzędnika biurokratycznego

A
  • osobiście wolny i mianowany na swe stanowisko na podstawie umowy
  • sprawuje władzę przekazaną mu zgodnie z prawem
  • stanowisko i rodzaj pracy zależy od kwalifikacji fachowych
  • regularne wynagrodzenie, dożywotniego zatrudnienia i stałego awansu
  • praca w administracji to główne zajęcie urzędnika
95
Q

w jaką stronę zmierza cywilizacja ludzka wg. Webera

A

ku racjonalności organizacyjnej

96
Q

Dlaczego biurokracja mimo swej sprawności nie sprawdziła się w praktyce

A
  • skrajny formalizm
  • tworzą się struktury nieformalne i sprawność i skuteczność biurokracji jest osiągana przez nie
  • niezdolność do innowacji i przystosowania do niepewnego środowiska
  • dostrzeżono też bogactwo zachowań ludzkich ograniczających profesjonalizm
97
Q

wnioski Michael Crozier: “Biurokracja. Anatomia zjawiska”

A

biurokracja jest niezdolna do poprawiania swego działania na podstawie analizy popełnianych błędów

98
Q

Trzy znaczenia pojęcia biurokracji

A
  1. rząd ze swoimi urzędami
  2. racjonalizacja wszelkiej działalności zespołowej
  3. rytuniarstwo, skomplikowana procedura, niedostosowania biurokracji
99
Q

jak urzędnicy stają się rytualistami

A
  1. kierownicy organizacji biurokratycznych wydają przepisy
  2. urzędnicy odczytują przypisane im zadania, określają w ten sposób minimum własnej aktywności i zaangażowania w sprawy firmy
  3. kierownicy nie mogą dopuścić do narastania rozbieżności między zadaniami i cealmi urzędników a celami i osiągnięciami organizacji, dlatego kierownictwo uczszegóławia przepisy
  4. urzędnicy lepiej wiedzą czego robić nie muszą. Stają się rytualistam.
100
Q

idealny typ osobowości biurokratycznej (R. Merton)

A
  • wyuczona nieudolność czy bezradność
  • przeniesienie celów
  • nadmierne esprit de corps (duch koleżeństwa)
  • arogancka postawa wobec patentów
  • psychoza zawodowa (uprzedzenia, antypatie)
101
Q

dysfunkcje biurokracji (R. Merton)

A

formalizm i rytualizm w wykonywaniu czynności,biurokraci są przyzwyczajeni do stosowania rygorystycznych reguł

102
Q

zalety biurokracji

A
  • konieczność wynikająca ze złożoności świata organizacyjnego
  • ścisły podział pracy
103
Q

wady biurokracji

A
  • degeneracja aparatu biurokratycznego
  • zmiany celów merytorycznych na rzecz rozwijania aparatu dla samego aparatu
104
Q

gdzie biurokracja się sprawdza

A
  • sprawdzają się w wojsku, wymiarze sprawiedliwości, policji, szpitalach, kościele rzymskokatolickim
  • w org. o stabilnych systemach produkcyjnych
105
Q

wyższość rozwiązań biurokratycznych (Mintzberg)

A
  • system quasi-zamknięty
  • silny ośrodek władzy na zewnątrz
  • stabilne stosunki władzy i określone priorytety
  • sformalizowane procedury
  • dominacja pracowników o niskich kwalifikacjach
  • system organizacyjny jest “nasycony” niepewnoścą
106
Q

gdzie sprawdzają się systemy mechaniczne

A

w organizacjach mechanicznych, gdzie lepiej nadają się do stabilnych systemów produkcji (piekarnie)

107
Q

gdzie sprawdzają się systemy organiczne

A

przystosowanie do radzenia sobie z innowacyjnymi rynkami (biotechnologia, telekomunikacja)

108
Q

autor systemowego podejścia w badaniach organizacji (zakładu pracy), społeczny podział pracy

A

E. Durkheim

109
Q

podział pracy jako przedmiot zainteresowania socjologów

A
  1. społeczny podział pracy
  2. społeczny/klasowy podział
  3. organizacja produkcji
  4. podział produkcji
110
Q

jaka jest główna patologia współczesnego społeczeństwa

A

anomiczny podział pracy
zanik solidarości społecznej

111
Q

przyczyny zaniku solidarności społecznej i anomicznego podziału pracy

A
  • gwałtowność zmian społecznych
  • podział pracy i nadmierna indywidualizacja postaw
112
Q

kontrakt czyli umowa

A
  • zbiór reguł moralnych - watości i zasady postępowania
  • kontrakt, umowa, określenie zobowiązań
  • treść kontrakt zwykle uwzględnia podzielane w społeczeństwie poglądy i przyczynia się do legitimizacji społecznej moralności
113
Q

yellow dog contract (tzw. niesprawiedlie kontrakty)

A

narzucone pracownikowi porozumienie zabraniające mu przystępowanie do związków zawodowych lub innej organizacji pracowniczej

114
Q

rola państwa w regulacji umowy

A
  • umowa nie jest samoswystarczajna, jest możliwa dopiero dzięki regulacji
  • centralnym aparatem regulacyjnym jest państwo
115
Q

dwa typy stowarzyszeń

A
  • korpo zawodowe grupujące ludzi wykonujących ten sam zawód w całym kraju (lekarze, prawnicy, socjologowie)
  • zrzeszenia w przemyśle i handlu (branżowe) (NSZZ Solidarność)
116
Q

podejście systemowe do organizacji

A

analiza systemowa kładzie nacisk na proces całościowych integrujących składników

117
Q

w teorii organizacji zakład pracy moze byc traktowany jako system

A
  • ekonomiczny
    • techniczno-produkcyjny
    • społeczny
118
Q

pojęcia systemu społecznego

A
  • Vilfredo Damasco Pareto
  • Talcott Parsons
119
Q

co mozna analizowac opisujac system spoleczny

A
  • organizacje formalne i nieformalne
  • role i pozycje zawodowe pracowników
120
Q

zakład pracy aby trwać musi

A
  • integrować system społeczny
  • adaptować się do zewnętrznego otoczenia
121
Q

czym jest marksizm

A

krytyka kapitalistycznych stosunków pracy: kontynuacja i polemika

122
Q

krytyka kapitalistycznych stosunków pracy (K. Marks)

A
  • teoria alienacji pracy i teoria wartości dodatkowej
  • konflikt klasowy - konflikt przemysłowy
  • większe znaczenie ma jego teoria socjologiczna niż ekonomiczna
123
Q

teoria alienacji pracy

A

problemy kapitalizmu: bezrobocie, wielkomiejska bieda, alienacja pracy
odłączenie pracownika od efektu końcowego pracy, produkt staje się obcy, działa jako samodzielna rzeczywistość

124
Q

rola pracy wg. Marka

A

○ pracja jest najważniejszą z form aktywności człowieka
○ podstawowe źródło satysf akcji, zaspokajania potrzeb, wyrażania własnej godności i indywidualności
○ praca zawiera element kreacji
○ istotny czynnik integracji społecznej
○ zaspokajanie potrzeb indywidualnych i potrzeb innych

125
Q

krytyka kapitalistycznych stosunków pracy - prowadzą do alienacji pracy

A
  1. robotnicy są wyobcowani ze swojej działalności produkcyjnej
  2. pracownicy zostają wyobcowan z przedmioty działalności produkcyjnej jakim jest produkt
  3. robotnicy są wyobcowani od swoich kolegów w pracy
  4. wyobcowanie od własnego ludzkiego potencjały, utrata osobowości, powstae zbiór wyalienowanych pracowników
126
Q

teoria wartości dodatkowej

A
  • dotyczy kształtowania się ceny pracy, eksploatacji i wyzysku
  • kapitalista przejmował wartość dodatkową - nadwyżkę dochodu nad koszt pracy
127
Q

główne tezy Marksa dot. własności

A
  • stosunki rynkowe są źródłem niesprawiedliwości
  • dwie antagonistyczne grupy: kapitaliści vs. pracownicy utrzymujący się z własnej pracy
  • podział jest niemożliwy do przezwyciężenia
  • ogólne prawo akumulacji kapitalistycznej, to coraz większy wyzysk robotników i obniżanie płac
128
Q

wkład Marksa w teorię socjologiczną

A

kapitalistyczny proces pracy
- baza ekonomiczna wpływa na stosunki produkcji
- koncepcja klasy, eksploatacji, procesu pracy i alienacji

129
Q

alienacja pracy i czasu wolnego (H. Marcuse)

A
  • rozciągnął skutki kapitalistycznych stosunków produkcji na obszary nie związane z pracą - na czas wolny
  • styl życia oparty na “fałszywych potrzebach” przekształca człowieka pracy w “szczęśliwego robota”
  • żelazne kajdany zastąpiono złotymi
130
Q

teoria Wrighta Millsa nt. sektoru usług i białych kołnieżyków

A

rynek osobowości: pracownicy sektoru usług sprzedają swoją osobowość i zakładają maski (manipulują i są manipulowani)

131
Q

technologia i alienacja K. Marks

A
  • mechanizacja produkcji powoduje, że pracownik staje się dodatkiem do maszyny
  • wąska specjalizacja i podział pracy to uwięzienie robotnika, pozbawienie wolności i samorealizacji
132
Q

za co H. Bravemann uważa tayloryzm

A

jest to forma przejęcia kontroli nad pracownikami

133
Q

jak neomarksiści kategoryzują pracowników (m. in. Bravemann)

A
  • robotnicy wykwalifikowani - przyuczeni operatorzy maszyn
  • robotnicy rolni - tracją zróżnicowanie umiejętności w przemyśle
  • robotnicy umysłowi - proletaryzacja zawodów umysłowych
134
Q

teza o polaryzacji kompetencji pracowników (D. Gallie)

A
  • pracownicy o niskich kwalifikacjach podlegają stagnacji
  • pracownicy o wysokich kwalifikacjach muszą je stale podnosić i uzupełniać

współczesne odniesienia: podział na pierwotny i wtórny rynek pracy

135
Q

Alienacja zoperacjonalizowana

A

brak szeroko rozumianej satysfakcji z pracy:
1. poczucie braku wpływu i kontroli
2. pozucie bezsensu
3. poczucie izolacji
4. poczucie separacji

136
Q

wnioski z badań Blaunera nt. alienacji pracy

A

przemysł tradycyjny: satysfakcja z pracy
przemysł włókienniczy: zdominowana przez kobiety i pomimo mechanizacji, satysfakcja z pracy
przemysł motoryzacyjny: masowa produkcja, wysoka alienacja
przemysł chemiczny: nowe technologie przywracają odpowiedzialność i satysfakcję z pracy

137
Q

konsekwencje badań Blaunera w nowoczesnych przemysłach

A
  • następuje odwrócenie trendu wzrostu alienacji wraz z rosnącą mechanizacją
  • pracownicy stają się bardziej lojalni wobec pracodawcy i obojątni wobez związku zawodowych
  • zanikanie traycyjnej świadomości klasowej robotników - zmiana postaw i zachowań pracowników
138
Q

modyfikacja tezy Blaunera przez Galliego

A
  • determinizm społeczny - postęp technologiczny - alienacja
  • postęp technologiczny nie odbywa się w próźni społecznej, ale w otoczeniu społecznym o różnych tradycjach
139
Q

determinanty społeczne różnic w zakresie stosunków pracy

A
  • odmienna subkultura klas pracujących
  • odmienne style i filozofia zarządzania
  • odmienny model stosunków pracy
  • odmienna ideologia central związków
140
Q

teza Galliego nt. alienacji pracy

A
  • postęp technologiczny może zmniejszać lub zwiększać poziom alienacji
  • u podłoża różnic leży odmienność kulturowa
  • niezbędna jest całościowa analiza społeczeństw i ich odmienności kulturowych
141
Q

technologia informatyczna a alienacja - kim jest S. Zuboff

A
  • zajmowała się badaniami nad wpływem komputerów i komputeryzacji na specyfikację pracy itp.
    badanie przeporwadzane w USA w latach 80.
142
Q

wpływ technologii informacyjnej na robotników i ich pracę

A
  • zmniejszenia znaczenia umiejętności manualnych
  • przejście od posługiwania się przedmiotami do operowania na symbolach na ekranach komputarów
143
Q

wpływ technologii informacyjnych na pracowników umysłowych

A
  • przed komputeryzacją była praca z ludźmi
  • pracownicy tracili osobisty kontakt zarówno z klientami jak i między sobą
  • ograniczona została ich inicjatywa i samodzielność
144
Q

wpływ technoogii informacyjnych na zakres władzy kierowników “informatyczny panopticon”

A
  • transparentność pracy
    zwiększona kontrola pracy
145
Q

przyczyny kryzysu związków zawodowych w Polsce

A
  • brak związków zawodowych w miejscu pracy lub zamieszkania: nowe branży
  • brak potrzebby przynależności do związków zawodowych: indywidualizacja, deregulacja stosunków pracy
  • krytyczna ocena dzałalności związków zawodowych: niska skuteczność, upolitycznienie
  • brak informacji o możliwości wstąpienia do związku
  • utrata zaufania do związków zawodowych, liderów
146
Q

sukcesy związków zawodowych

A

podniesienie płacy minimalnej
wprowadzenie płacy za godzinę (umowy cywilnoprawne)

147
Q

czym jest klientelzm

A

wzajemne świadczenie sobie usług przez patronów i klientów (np. w górnictwie)

148
Q

skutki klientelizmu

A
  • sieci klientelistyczne
  • uproszczene i patologizacja komunikacji
  • wspólny interes: przedziwdziałanie restrukturyzacji, korzystanie z dotacji państwoywch i państwowego parasloa
149
Q

co pojawiło się obok związków zawodowych

A

inicjatywy pracownicze

150
Q

relacje między płcią a działalnością związkową - perspektywa feministyczna

A
  • zz postrzegane jako męskie organizacje
  • kultura oparta na dominacji, hierarchiczna, zbiurokratyzowana, podatna na wykluczenia, patrialchalna
  • trzeci etat: praca produkcyjna, reprodukcyjna i związkowa
151
Q

postfordyzm

A

przejście od fordyzmu do bardziej elastycznej produkcji i innowacyjności obliczonej na zaspakajanie popytu na produkty dostosowane do potrzeb indywidualnego klienta

152
Q

zmiany związane z elastycznym modelem pracy wg. M. Piore

A
  • praca organizowana w oparciu o zasadę “elastycznej specjalizacji”
  • zmiany sposobu pracy i zarządzania
  • bardziej elastyczne struktury organizacyjne
  • elastyczność pracowników i zmiany ich kwalifikacji
  • większa satysfakcja i współpraca pracowników
153
Q

3 postulaty postfordyzmu

A
  • elastyczność produkcji: elastyczna specjalizacja, dostosowanie do rynku
  • decentralizacja organizacji pracy: praca zespołowa i zespoły zawodowe
  • wszestronność: odchodzenie od specjalizacji na rzecz elastycznych zasad, kwalifikacje osobowe, inwestycje w szkolenia
154
Q

koncepcja elastycznej firmy

A
  • John Atkins “New patterns od work”
  • elastyczność funkcjonalna (podnoszenie kwalifikacji)
  • elastyczność numeryczna (łatwość zwalniania i zatrudniania)
155
Q

6 grup pracowników pracujących na rzecz elastycznej firmy

A
  1. pracownicy kluczowi
  2. praciwnicy peryferyjni, zatrudnieni na pełnym etapie
  3. pracownicy peryferyjni o wyższym stopniu “elastyczności numerycznej”
  4. podwykonawcy
  5. osoby samozatrudnione
  6. osoby będący pracownikami agencji pracy tymczasowej
156
Q

czym jest outsourcing

A

korzystanie z usług zewnętrznych np. przy rekrutacji

157
Q

krytyka postfordyzmu

A
  • nie są to żadne całościowe zmiany, stąd pojęcie neofordyzmu, czyli nowa odmiana technik fordyzmu
  • odrzucenie gładkiego przejścia od fordyzmu do postfordyzmu: ekonomię produkcji cechuje różnorodność technologi i elastyczności całkowicie nie wyeliminowała produkcji masowej
158
Q

czym jest multi-skilling i multi-tasking w pracy

A

posiadanie wielu umiejętności i ciągłe dokształcanie się
wykonywnie różnych czynności, często mając jedno stanowisko (multitakserzy w TESCO-Polska)

159
Q

na czym był oparty fordowski model zatrudnienia

A

oparty był na gwarancji odpowiedniego zatrudnienia dla każdej osoby zdolnej do pracy oraz gwarancji godziwego wynagorodzenia

160
Q

ryzyko pracownika - ryzyko pracodawcy

A
  • umowa o prację: kluczowa instutica ekonomiczno-prawna i społeczna we współczesnym kapitaliźmie
  • reguła: ograniczenie ryzyka pracownika - podporządkowanie za bezpieczeństwo ekonomiczne/socjalne
  • z punktu widzenia pracodawcy - organicznie kosztów transakcyjnych
161
Q

rola państwa - bezpieczeństwo ekon-społ pracowników XIX-XX w.

A
  • wprowadza przepisy zapobiegające wyzyskowi
  • system ubezpieczeń społecznych
  • system podatkowy zaowocował środkami na pomoc społeczną
162
Q

transformacja ustrtoju pracy - praca elastyczna w latach 80. XX w.

A
  • czas pracy poniżej 40-35 h
  • stałe zajęcie: kontrakty bez zobowiązań
  • miejsca pracy: praca w siedzibach firmy, ale coraz więcej pracowników niezależnych
  • społeczny kontrakt: tradycyjny kontrakt oparty jest na wzajemnych prawach, zabezpieczeniach itp
163
Q

co podlega zmianom w niestandardowych modelach pracy/zatrudnienia (S. Edgell)

A

umowa/kontrakt, przestrzeń, czas, podział pracy ze względu na płeć

164
Q

źródła transformacji pracy (elastyczny model)

A
  • odchodzenie od tradycyjnego modelu - ustąpiła epoka przemysłu, bastion pracy podporządkowanej
  • globalizacja czynnikiem wyłaniania się niestandardowych zatrudnień
  • zmiany w relacjach zatrudniony-zatrudniający przypominają powrót do przeszłości
165
Q

przyszłość pracy - skutki elastycznych modeli pracy/zatrudnienia
elastycznosc zatrudnienia

A
  • chwieją się 3 filary: prawo pracy, miejsca pracy, czas pracy
  • demontaż sztywnej biurokracji
  • zmienia się etyka pracy
  • gra w zatrudnianie i zwalnianie, wędrówka kapitału
  • ojcowie spędzają więcej czasu z dziećmi
  • pojawienie się nowej klasy społecznej: prekariatu
166
Q

Europejska Strategia Zatrudnienia - flexicurity

A

polityka flexicuritu: złoty trójkąt, model duński
- elastyczny rynek pracy złożony z elastycznych umów
- systemy zabezpieczenia społecznego zapewniający wysokie świadczenia społeczne, m. in. dla bezrobotnich
- wysoko rozwinięta aktywna polityka rynku pacy np. szkolenia

167
Q

koncepcja przejściowych rynków pracy - G. Schmidt

A

przejścia między pracą i niepracą muszą być pokryte dochodami np. między szkołą a zatrudnieniem

168
Q

skutek modelu duńskiego (flexicurity)

A
  • pojawienie się prekariatu
  • rosnąca liczba pracowników z portfolio, którzy wykonują w swoim życiu kilka zawodów i pracujących na różnych stanowiskach
169
Q

skutki elastycznego modelu pracy i modelu duńskiego dla pracowników

A
  • pracownicy z portfolio będą mobilini
  • elastyczność jako utrata bezpieczeństwa
  • zasada hire and fire (zatrudnianie i zwalnianie)
170
Q

czym jest prekariat

A

to nisko płatny segment rynku pracy, kategoria pracowników których cechuje niestabilne zatrudnienie, brak tożsamości zaowodwej

171
Q

czego pozbawiony jest prekariat (G. Standing)

A

7 gwarancji zatrudnienia

172
Q

7 gwarancji zatrudnienia

A
  • bezpieczeństwo na rynku pracy
  • bezpieczeństwo zatrudienia
  • bezpieczeństwo w miejscu pracy
  • bezpieczeństwo pracy
  • bezpieczeństwo reprodukcji kwalifikacji
  • bezpieczeństwo dochodu
  • bezpieczeństwo reprezentacji
173
Q

do czego prowadzi zatrudnienie prekaryjne

A
  • prowadzi do rozpadu norm związanych z pracą
  • stanowi zagrożenie dla ładu społecznego.
  • prekariat domaga się kontroli nad swoim życiem, odradzenia solidarności społecznej i trwałej autonomii
174
Q

zmiany do systemu elastycznej pracy/zatrudnienia (G. Standing)

A
  • oderwać pracę od zatrudnienia
  • każda praca powinna być objęta prawem pracy
  • jakieś formy ochrony ze strony prawa pracy powinny przysługiwać pracy opiekuńczej, społecznej
  • znieść warunkowość i komercjalizację w polityce społecznej - przyciągnać a nie zaciągać do pracy
175
Q

“Karta prekariatu”

A

29 artykułów mających pomóc prekariuszom zmienić rzeczywistość

176
Q

czym jest dochód podstawowy

A

uniwersalny, wypłacany wszystkim legalnym mieszkańcom, niezależnie od poziomu zarobków, sytuacji rodzinnej, stani cywilnego

177
Q

bezrobocie technologiczne

A

jest to bezrobocie wywołane wprowadzaniem do procesów produkcji innowacji technologicznych i organizacyjnych oszczędzających pracę

178
Q

dwa skrajne grupy w debacie dot. bezrobocia technologicznego

A

zwolennicy teorii kompensacji
zwolennicy koncepcji masowego bezrobocia technologicznego

179
Q

teoria komensacji (bezrobocie technologiczne)

A

miejsca pracy powstają i będą powstawać, bezrobocie technologiczne jest jedynie zjawiskiem przejściowym

180
Q

trzy cywilizacje wg. A. i H. Tofflerów

A

przednowoczesna (motyka), nowoczesna/industrialna (taśma produkcyjna), cywilizacja wiedzy (komputer)

181
Q

zderzenie jakich cywilizacji teraz następuje

A

cywilizacja przemysłowa vs. cywilizacja epoli wiedzy

182
Q

koncepcja masowego bezrobocia technologicznego

A

robotnicy zostaną wypchnięci przez maszyny, utrata miejsc pracy w usługach, rolnictwie i przemyśle

183
Q

re-engineering

A

dostosowanie firm do nowych technologii

184
Q

postulat J. Rifkina: nowa umowa społeczna

A
  • zaangażowanie w trzeci sektor (społeczności lokalne) jako alteratywa dla braku pracy
  • wprowadzenie ukrytych płac (ulga podatkowa) oraz płac socjalnych (zamiast zasiłku)
185
Q

złote kołnierzyki (P. Drucker)

A

pracownicy wiedzy, kreatywności

186
Q

niezastąpione zawody

A
  • terapeuci
  • pracownicy socjalni, lekarze uzależnień i specjaliści w zakresie ochrony zdrowia psychicznego
  • dietetycy oraz pielęgniarki i pielęgniarze
187
Q

zastępowalne zawody

A
  • stewardessy, barmani, fryzjerzy
  • rzeźnicy, księgowi i audytorzy, brokerzy, telemarketerzy
188
Q

roboty (aktorzy nieludzcy) a kontrola aktorów ludzkich

A

wzrost udziału aktorów nieludzkich w naszym społeczeństwie sprawia, że świat staje się w coraz mniejszym stopniu podatny na kontrolę ze strony aktorów ludzkich

189
Q

zatrudnieni przez aplikację - gig economy, ekonomia fuch, prac domowych, krótkich projektów

A
  • kontraktowa praca tymczasowa
  • niezależni pracownicy/podwykonawcy są krótkoterminowo zatrudniani przez organizacje do wyznaczonych zadań lub projektów
  • zatrudnienie/organizacja pracy oparta o nowe technologii teleinformatyczne
  • gig workers to: independent contractors, online platform workers, contract firm workers, on-call workers and temporary workers