Egzamin 1 Flashcards

1
Q

Najczęstsze zaburzenia psychiczne u kobiet w okresie okołoporodowym (wg kolejności)

A

1) Depresja 2) Zaburzenia lękowe 3) Psychozy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Co to jest okres okołoporodowy

A

Inaczej perinatalny, ostatni trymestr+poród+pierwsze 7 dób

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Anhedonia, objaw charakterystyczny dla diagnozy choroby

A

Brak lub utrata zdolności odczuwania przyjemności, diagnoza depresji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ciąża u kobiet ze stałymi zaburzeniami

A

1)Zaplanowanie ciąży na okres stabilnej remisji objawów 2)Odstawienie leków przed poczęciem 3)Powrót do leków w drugiej połowie ciąży

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Jakich leków przeciwdepresyjnych należy unikać w trakcie ciąży

A

Leki z grupy benzodiazepin (np. relanium)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Okres połogu, czas trwania

A

Okres po ciąży i porodzie, kiedy ciało wraca do stanu sprzed ciąży. Z reguły 6 tygodni

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Baby blues

A

50-80% kobiet, 5-6 dzień po porodzie, trwa 10-14dni (czasem miesiąc), smutek poporodowy (nie depresja)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Depresja poporodowa

A

10-20% matek, przełom 1 i 2 miesiąca życia dziecka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Psychoza poporodowa

A

0,1-0,2%, do 2 tygodnia po porodzie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Transakcyjna/poznawcza koncepcja stresu Lazarusa

A

Stosunek osoby z otoczeniem odbierany przez osobę, jako nadwyrężający i przewyższający siły. Stres subiektywnym odczuciem. Oparty o ocenę poznawczą.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ocena poznawcza (schemat)

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Stres wg teorii zachowania zasobów Hobfolla

A

Celem aktywności są zasoby, stres to zakłócenie/zagrożenie wymiany zasobów z otoczeniem (zasoby osobiste, warunki, zasoby energetyczne, przedmioty)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Stres, stresor, stresor uniwersalny

A

Stres: odpowiedź organizmu na działanie stresora

Stresor: źródło stresu, czynnik interpretowany jako wyzwanie lub zagrożenie

Stresor uniwersalny: czynnik wywołujący stes u wszystkich (np. hałas, śmierć)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Podział stresorów wg Elliota i Eisdorfera

A
  • stresor jednorazowy
  • stresor występujący co jakiś czas
  • stresor przewlekły
  • sekwencja stresorów rozciągnięta w czasie od zdarzenia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Radzenie sobie ze stresem (def)

A

Coping, adaptacja jednostki do stresu wg strategi wybranej na podstawie indywidualnego stylu radzenia sobie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Funkcje radzenia sobie ze stresem

A
  • Funkcja instrumentalna: zmiana sytuacji
  • Funkcja rozładowująca: regulacja emocji stresowych
17
Q

Co warunkuje wybór strategi radzenia sobie ze stresem

A
  • sytuacja
  • etap
  • styl (wiek, płeć, wykształcenie, osobowość)
18
Q

Koherencja

A

Spójność, w koncepcji salutogenezy Antonovsky’ego, składają się na nią poczucia:

  • sensowności (daje motywację)
  • zrozumiałość (w tym przewidywalność)
  • zaradność