Ecosystème microbien et infectiologie fondamentale Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un écosystème

A

C’est l’ensemble des relations entre les organismes et le milieu avec les échanges d’énergie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les 4 composantes des écosystèmes microbiens en microbiologie médicale ?

A

Microorganismes pathogènes
Microorganismes non-pathogènes
Organe du corps
Milieu de vie de l’hôte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Expliquez le concept « d’antagonisme microbien »

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Expliquez les 3 différentes formes de parasitisme vues au cours

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Expliquez avec des exemples actuels les termes suivants utilisés en microbiologie: commensalisme, mutualisme, parasitisme et opportunisme

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelle est la définition du concept « d’adaptation » en microbiologie ?

A

Si un vivant est bien adapté, il survit et se reproduit.

Sélection génique et adaptation : l’environnement cause une pression de sélection- la sélection pour des gênes donnés augmente leurs fréquences relatives dans la population - les individus sélectionnés sont dits adaptés.

<> a/n espace-temps donné
Sélection et Adaptation sont aléatoires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Expliquez également le lien entre plasmide, gènes, résistance aux antibiotiques et adaptation.

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelles différences faites-vous, au plan microbiologique, qualitativement et quantitativement, entre l’air intérieur et l’air extérieur.

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Pourquoi l’eau est-elle un milieu de plus grande abondance microbiologique que l’air ?

A

Il y a énormément de nourriture dans l’eau et la température est plus stable (pense à l’eau d’un lac)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Dites quel est le milieu environnemental le plus riche en quantité et en diversité de microorganismes

A

Le sol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quel est le principal marqueur microbiologique de la qualité de l’eau pour l’humain ? expliquez ce choix.

A

Les coliformes totaux qui proviennent de l’intestin des animaux. C’est une babille, non sporulant qui peut vivre en aérobie strict ou anaérobie facultative. Les coliformes totaux sont des Gram -. Il est le principal marqueur biologique de la qualité de l’eau pour l’humain car ces organismes indicateurs survivent dans l’eau aussi bien que les agents pathogènes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelles sont les 3 composantes du milieu interne chez l’humain?

A

Cellulaire
Vasculaire
Interstitiel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Que signifie le concept de « flores bactériennes » (= microbiotes) en microbiologie médicale ?

A

Ce sont des microorganismes pathogènes/non-pathogènes ne causant pas de pathologie et qui colonisent l’extérieur de l’être humain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Dans la flore commensale de la peau, quels sont les endroits les plus riches en microorganismes; justifiez votre réponse…

A

Les endroits les plus riches se trouvent près des ouvertures naturelles parce que il y a une grande humidité relative. Il y a aussi les endroits où on retrouve de l’humidité captive comme le pli du coude ou le dessous des seins.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Pourquoi les alvéoles respiratoires sont-elles presque exemptes de microorganismes; expliquez au plan anatomofonctionnel

A

l’escalier mucociliaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels sont les facteurs (X2) qui favorisent les bactéries cariogènes

A

L’humidité relative est haute et il y a beaucoup de résidus alimentaires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Expliquez l’origine respective des vitamines K1 et K2 et dites quelle est la fonction commune de ce ces vitamines chez l’humain.

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelle est la principale origine des bactéries vulvaires chez la femelle et celles du gland et du méat urinaire chez le mâle

A

Origine des bactéries vulvaires chez la femelle:
Origine des bactéries du gland et du méat urinaire chez le mâle:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelle relation est neutre donc qu’elle n’apporte aucun avantage et aucun désavantage?

A

Le commensalisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Vrai ou faux: les microorganismes habituellement inoffensifs présents sur la peau et les différentes muqueuses forment le microbiote normal de l’être humain

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Vrai ou faux: le corps humain contient environ 10 à la 13 cellules somatiques et il héberge quelques 10 à la 14 cellules bactériennes, soit au moins 10x plus que de cellules humaines!

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Qu’est-ce qu’une relation de symbiose ?

A

La relation où le microbiote normal et l’hôte vivent en association
pour leur survie s’appelle symbiose

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Vrai ou faux: le commensalisme est un type particulier de relation symbiotique

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Vrai ou faux: une fois qu’il s’est installé, le microbiote normal se compose principalement de microorganismes commensaux.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Est-il juste de dire que la présence des commensaux n’est pas sans procurer quelques avantages indirects à leur hôte en prévenant la croissance de microorganismes nuisibles à sa santé.

A

Oui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Quel phénomène fait intervenir la compétition entre les microorganismes et offre quelques avantages indirects à son hôte ?

A

L’antagoniste microbien ou l’effet barrière

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Comment cet effet barrière protège l’hôte indirectement contre l’implantation de microorganismes pathogènes ?

A

Entrer en concurrence avec ces derniers pour les nutriments
Produire des substances susceptibles de leur nuire (p. ex. les
bactériocines);
Occuper les récepteurs cellulaires de l’hôte;
Modifier les conditions ambiantes, telles que le pH et la quantité d’O2 disponible
Toute modification des conditions du milieu ou tout bouleversement entraînant la destruction d’une partie des microorganismes habituellement non pathogènes du microbiote normal, peut faire en sorte que des microorganismes pathogènes profitent de la situation pour occuper le territoire et, par leur croissance, provoquer une maladie infectieuse. Par exemple, le microbiote normal du vagin d’une femme adulte maintient le pH des sécrétions vaginales entre 3,5 et 4,5, une acidité suffisante pour limiter la croissance excessives d’agents pathogènes tels que la bactérie Gardnerella vaginalis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Vrai ou faux: il est essentiel que le microbiote normal demeure stable pour jouer son rôle protecteur

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Quelle forme de symbiose procure des avantages aux deux organismes associés?

A

Le mutualisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Donne moi un exemple d’une relation de mutualisme

A

Le gros intestin contient des bactéries, telles qu’E. coli, qui synthétisent la vitamine K et certaines vitamines du complexe B. Ces vitamines passent dans le sang circulant, qui les distribue aux cellules qui en ont besoin. E. Coli bénéficie de notre chaleur, de nutriments et d’un abris et produit un déchet qui nous est utile la vitamine K2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Pour qui est nuisible le parasitisme ?

A

L’hôte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Quels genre de microorganismes sont nommés des agents pathogènes opportunistes?

A

Des microorganismes du microbiote qui, dans certaines circonstances, peuvent provoquer une maladie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Combien de type de parasitisme existe-t-il?

A

3 types

Intracellulaire facultatif (int. ou ext. a/n de la cellule )
Intracellulaire obligatoire (UNIQUEMENT int. cellule tout comme les virus )
Extracellulaire (a l’ext. cellule tout comme les bactéries a/n de la peau)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Vrai ou faux: dans certaines conditions, un microorganisme permet à un autre de provoquer une maladie ou de causer des symptômes plus grave qu’à l’ordinaire.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Quel réservoir d’infection est davantage un bon véhicule pour la transmission qu’un bon milieu de croissance bactérienne ?

A

L’air

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Par quoi, dans l’air, se transportent les bactéries ?

A

Poussière
Gouttelettes
Aérosol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Quels autres facteurs jouent sur le développement et la transmission de microorganismes dans l’air ?

A

L’hygiène publique
La ventilation
La promiscuité
La variation de L’humidité relative
La variation de température
Les rayons UV

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Quels sont les caractéristiques du sol ?

A

Bcp de bactéries
La température est constante
Il y a bcp de nourriture
HR constante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Qu’est-ce qu’une plaie souillée

A

C’est une plaie qui a été en contact avec le sol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Dans quelle condition retrouve-t-on une plaie propre ?

A

En chirurgie, en condition stérile

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Vrai ou faux: le milieu interne de l’humain est stérile

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Quelles parties de l’humain est un milieu non stérile

A

Peau
Muqueuses
Cavités

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Si il y a la présence d’agents pathogènes sur notre peau, pourquoi sommes-nous pas plus malade que ça ?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Où se trouve les régions riches pour la flore cutanée ?

A

Près des ouvertures naturelles ou où est-ce qu’il y a une grande humidité relative tel que le pli du coude ou sous les seins

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Pourquoi dit-on que la cavité buccale est un excellent milieu pour la flore des voies digestive s ?

A

Il y a une grande humidité relative et énormément de résidus alimentaires

46
Q

Nomme moi un type de bactérie susceptible de bien se développer à/n de la cavité buccale

A

Bactéries cariogènes

47
Q

Quelles types de bactéries retrouve-t-on a/n de la cavité gastrique

A

Bactéries acidophile telles que Helicobacter pylori

48
Q

Pourquoi dit-on que la cavité gastrique est un mauvais milieu ?

A

pH bas
Transit rapide à/n des aliments

49
Q

Pourquoi dit-on que la cavité intestinale est un bon milieu

A

pH bas
Transit bas à/n des aliments

50
Q

Qu’est-ce qui compose les voies génito-urinaires?

A

Urètre
Organes genitaux externes
Vagin et col de l’utérus

51
Q

Quel est le lien entre l’œstrogène et le pH?

A

une augmentation [oest] — augm. [glycogène] a/n vaginal — augm. [a. lactique] par les bactéries— diminue le pH

52
Q

Vrai ou faux: avec l’âge, le [oestrogene] change = le type de bactéries

A

Vrai

53
Q

Donne moi deux exemples d’infection systémique (généralisée)

A

Septicémie
Infection des organes a/n des grand brûlé

54
Q

Quelle est la différence entre une infection et une infestation?

A
55
Q

expliquez la différence entre un milieu de culture in vivo et un autre in vitro

A
56
Q

connaître les différentes catégories de milieux de culture pour les milieux utilisés au laboratoire (voir le colligé des protocoles et le volume de référence, pp. 87 à 92).

A
57
Q

Quelle différences faites-vous entre les mécanismes de défense spécifiques et non spécifiques; dites également quelle ligne de défense agit avant toute lésion ?

A
58
Q

Quelle est la définition formelle du concept d’infection?

A

Introduction ou multiplication d’un microorganismes pathogènes a/n d’un hôte

59
Q

Qu’est-ce que l’étiologie?

A

C’est la cause de la maladie

60
Q

Un agent causal peut être…

A

Bactérie
Virus
Mycète
Protiste

61
Q

Qu’est-ce que la septicémie? Cela agit où?

A

C’est une infection systémique causé par la présence et la persistance de microorganismes pathogènes ou de leur toxines dans le sang circulant; provoque de la fièvre et peut endommager des organes

62
Q

Qu’est-ce que la glomérulonéphrite? Cela agit où?

A

La glomérulonéphrite est un trouble des glomérules (pelotes de microscopiques vaisseaux sanguins dans les reins avec de petits pores à travers lesquels le sang est filtré). Le syndrome néphrétique se caractérise par un gonflement (œdème) au niveau des tissus corporels, une hypertension artérielle et la présence de globules rouges dans l’urine. La glomérulonéphrite peut être provoquée par divers troubles, tels que des infections, un trouble génétique héréditaire ou des maladies auto-immunes. Le diagnostic est basé sur des analyses de sang et d’urine et parfois sur des examens d’imagerie, sur une biopsie des reins, ou sur les deux.

63
Q

C’est quoi un furoncle? Cela agit où ?

A

C’est une infection profonde d’un follicule pileux caractérisée par une induration douloureuse du derme causé par une accumulation de pus et de tissus morts.

64
Q

C’est une quoi une méningite? Cela agit où ?

A

Inflammation de la membrane qui recouvrent l’encéphale et la moelle épinière, nommées méninges.

65
Q

C’est une quoi une cystite ? Cela agit où ?

A

On appelle cystite l’infection de la vessie. Les agents responsables de la cystite sont généralement des bactéries. Les symptômes les plus courants sont un besoin fréquent d’uriner et une douleur ou une sensation de brûlure à la miction. Les médecins peuvent souvent poser un diagnostic en se basant sur les symptômes, mais ils examinent généralement un échantillon d’urine. Un traitement médicamenteux est nécessaire pour traiter l’infection et souvent les symptômes.

66
Q

C’est une quoi une pneumonie? Cela agit où ?

A

Maladie infectieuse caractérisée par l’inflammation des poumons

67
Q

C’est une quoi une pleurésie? Cela agit où ?

A

La pleurite virale est une infection virale de la plèvre (membrane fine et transparente, formée par deux feuillets, qui recouvre le poumon), qui provoque généralement une douleur thoracique à la respiration ou à la toux.

68
Q

C’est une quoi une otite? Cela agit où ?

A

L’otite est une infection aiguë de l’oreille moyenne liée à une bactérie ou un virus.

69
Q

C’est une quoi un panaris? Cela agit où ?

A

Un panaris est une infection cutanée et sous-cutanée (tissus situés sous la peau) d’un doigt. L’infection est due à une bactérie, le plus souvent un staphylocoque doré, plus rarement à un streptocoque ou à d’autres germes. Le panaris atteint le plus souvent les doigts des mains et rarement les orteils.

70
Q

C’est quoi une gastrite ? Cela agit où?

A

La gastrite est l’inflammation de la muqueuse gastrique. L’inflammation peut être provoquée par de nombreux facteurs, dont les infections, le stress entraîné par une maladie grave, des lésions, certains médicaments et les troubles du système immunitaire.

71
Q

C’est quoi une entérite? Cela agit où?

A

La gastro-entérite, aussi appelée « gastro », est une inflammation de la paroi de l’estomac et de l’intestin, qui provoque de la diarrhée et des vomissements. Elle peut être causée par un virus, une bactérie ou un parasite. Le norovirus est le virus qui cause le plus souvent la gastro-entérite chez les adultes

72
Q

Qu’est-ce qu’une péritonite ? Cela agit où?

A

La péritonite désigne une inflammation aiguë, localisée ou généralisée, de la fine membrane qui tapisse les organes présents dans l’abdomen : le péritoine. Sa cause est le plus souvent une infection liée à une perforation d’un organe abdominal dans le péritoine.

73
Q

Qu’est-ce qu’une cellulite? Cela agit où?

A

La cellulite est une infection bactérienne aiguë de la peau et des tissus sous cutanés, le plus souvent, provoquée par les streptocoques ou plus rarement les staphylocoques. La symptomatologie consiste en des douleurs, une chaleur, un érythème qui se propage rapidement et un œdème.

74
Q

Qu’est-ce qu’une salpingite? Cela agit où?

A

La salpingite est une infection des trompes qui relient l’utérus aux ovaires. Elle est due à une bactérie, le plus souvent transmise lors d’un rapport sexuel non protégé. C’est une maladie fréquente chez les femmes jeunes.

75
Q

Qu’est-ce qu’une hépatite? Cela agit où?

A

L’hépatite virale est une infection du foie pouvant être causée par la consommation d’eau ou d’aliments contaminés, ou par contact avec le sang d’une personne infectée et transmise par le partage d’aiguilles, de seringues ou d’autres articles associés à l’utilisation de drogues ou par des rapports sexuels sans préservatif.

76
Q

Qu’est-ce qu’une péricardite? Cela agit où?

A

Inflammation du péricarde, la tunique externe du cœur

77
Q

Quels sont les 4 postulats de Koch ?

A

1) un même agent pathogène doit être présent chez chacun des individus atteints de la maladie.
2) on doit pouvoir isoler l’agent pathogène chez l’hôte malade ou mort, et en obtenir une culture pure.
3) l’agent pathogène extrait de la culture pure doit provoquer la même maladie si on l’injecte à un animal de laboratoire sain et réceptif.
4) on doit pouvoir isoler en culture pure l’agent pathogène de l’animal inoculé et démontrer qu’il s’agit bien du microorganisme originel.

78
Q

Qu’est-ce que la pathogénie?

A

C’est le développement d’une maladie

79
Q

Qu’est-ce que la prévalence ?

A

C’est le nombre de cas (en %) a/n de la population

80
Q

Qu’est-ce qu’une épidémie?

A

L’apparition d’une grand nbre de cas simultané dans un espace-temps donné

81
Q

Qu’est-ce qu’une endémie ?

A

C’est la persistance d’un petit nbres de cas dans un espace-temps donné

82
Q

Qu’est-ce qu’une pandémie ?

A

Ce sont les cas infectés à/n de TOUS les continents

83
Q

Qu’est-ce qu’un cas isolé ?

A

C’est un cas rare mentionné dans un espace-temps donné

84
Q

Qu’est-ce que la zoonose ?

A

C’est l’infection d’un animal qui est transmis à l’homme

85
Q

Vrai ou faux: si un microorganisme est très virulent, il est très pathogène aussi

A

Vrai

86
Q

La morbidité tue à…

A

Moyen-long terme

87
Q

La mortalité tue…

A

À court terme

88
Q

Qu’utilise-t-on pour mesurer la virulence ?

A

La DL50

89
Q

Si la DL50 est faible…

A

La virulence est élevée.

90
Q

Helicobacter pylori se retrouve dans quelle cavité ?

A

Gastrique

91
Q

E. coli se retrouve dans notre intestin. Quel type de relation a-t-elle avec l’être humain et quelle vitamine produit-elle ?

A

Relation mutualisme et la vitamine K2

92
Q

Dans les voies génitaux-urinaires, l’urètre est un environnement stérile ou non ?

A

Contaminé

93
Q

Depuis 20 minutes, une mère vient d’accoucher d’une petite fille. Au bébé, son pH vaginal est bas. Pourquoi ?

A

Le glycogène est transformé en acide lactique par les bactéries

94
Q

Sous les seins, cela est considéré comme étant un milieu…

A

Riche

95
Q

La hausse d’œstrogènes chez la femme, cela permet l’augmentation d’une substance, laquelle ?

A

Glycogène

96
Q

Les alvéoles pulmonaires sont considérées comme étant…

A

Stériles

97
Q

Il y a eu 2 nouveaux cas de COVID -19 (ou le coronavirus) pour le mois de septembre dénier au Québec. Les nouveaux cas correspondent à…

A

Une incidence

98
Q

Une salpingite correspond à une infection/inflammation….

A

Aux trompes utérines

99
Q

Partis les postulats de Koch, lequel fait exception avec l’agent de la tuberculose, Mycobacterium tuberculosis ?

A

L’organisme isoler d’un patient malade dans une culture pure, va provoquer la même maladie en le donnant à un animal de laboratoire

100
Q

Que permettent les géloses Sabouraud ?

A

Ce sont des milieux sélectifs qui favorisent la croissance des mycètes

101
Q

En microbiologie, on mentionne des colonies de microorganismes. Que signifie le terme <> ?

A

Masse visible de cellules microbiennes descendant d’une même cellule mère ou d’un groupe de microorganismes identiques

102
Q

Que signifie le terme hémolyse ?

A

Destruction de globules rouges libérant l’hémoglobine dans le plasma sanguin

103
Q

Expliquez clairement la phrase suivante : « Le médicament expérimental HB-132 a une DL50 de 25mg par kg de masse chez l’humain ».

A
104
Q

Quels sont les facteurs de virulence reliés à l’agresseur et reliés à l’hôte vus au cours; expliquez chacun d’eux et donnez un exemple (N. B. il y a plusieurs sous-concepts ici, et
chacun doit être bien compris). ?

A
105
Q

Expliquez les différentes étapes de la chaîne épidémiologique avec des exemples pour chacun (N. B. il y a plusieurs sous-concepts ici, et chacun doit être bien compris). ?

A
106
Q

Expliquez les cinq phases de l’évolution d’une maladie infectieuse

A
107
Q

Quelles sont les différences de lieu de synthèse et d’effets entre les endotoxines et les exotoxines?

A
108
Q

Dites en quoi consistent la dérive antigénique et le saut antigénique; expliquez.

A
109
Q

Définissez les concepts de communauté, colonie, d’espèce et de population bactérienne.

A
110
Q

Quelle est la fonction du fil de platine pour l’ensemencement d’une gélose ?

A
111
Q

Pourquoi incubons-nous les ensemencements faits au labo à une T° de 37 C.

A
112
Q

Par quel mécanisme obtient-on les conditions d’anaérobie dans une jarre de Brewer ?

A