école européenne Flashcards

1
Q

comment l’école européenne peut-elle être distinguer de l’école américaine?

A

l’école européenne n’associe pas la délinquance avec un manque d’amour

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2
Q

qui sont les auteurs de l’école européenne?

A
  1. Eissler
  2. Johnson et Szurek
  3. Reld et Winneman
  4. Otto Kenberg
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3
Q

quelles sont les 3 contributions de Eissler qui a analyser la délinquance avec celles-ci?

A
  1. L’agressivité est gérée de manière dimensionnelle où il y a deux pôles: névrotique et agissant
  2. le délinquant ressentent de sentiments d’inaptitude sociale = adopte une attitude magique à l’égards des buts qu’ils se fixent
  3. les sentiments d’injustices subies
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4
Q

est-ce que les délinquants ont réellement subis ses sentiments d’injustice?

A

Selon Eissler, oui

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5
Q

qu’est-ce le pôle névrotique

autoplastique

A

c’est un pôle dans lequel l’agressivité de l’individu est détourné contre soi, il manifeste de la culpabilité, en cas de conflit; il est inhibé se blâme facilement, ses conduites suscitent du déplaisir

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6
Q

qu’est-ce le pôle agissant (alloplastique)

A

c’est un pôle dans lequel l’individu projette son agressivité vers l’extérieur, il culpabilise peu, ne se blâme pas, mais blâme autrui, en cas de conflit, se met en mode d’action et ses conduites sont plaisantes et stimulantes

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7
Q

quels mécanismes les délinquants utilisent-ils pour vivre avec leur retentissement d’inaptitudes sociales

A

la négation et la formation réactionnelle

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8
Q

quels sont les contribution de Reld et Winneman?

A
  1. les types de délinquants
  2. les 4 stratégies du moi
  3. les déficiences du moi
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9
Q

expliquer les types de délinquants selon wineman et Reld

A
  1. multirécidivistes: délinquants qui s’identifient à un code moral délinquant, qui ne culpabilité peu et qui a un moi qui a comme tâche de défendre leur délinquance contre le monde environnement (atteint plus gravement)
  2. occasionnels: (moins grave que les multirécidivistes, car certains aspects de leur conscience morale sont identifiés à des valeurs non-délinquantes, ressent de la culpabilité s’il transgresse des interdits. Et, une tâche du moi est de faire taire sa conscience morale (surmoi) pour se gratifier de la délinquance
  3. instable, mal intégré: conscience morale n’est pas identifiée ni des règles de vie délinquantes, ni à des valeurs socialement acceptées. Impulsif, influençable, tâche du moi est de manipuler la réalité à son avantage, absence d’identité.
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