Ecole de Toronto Flashcards

1
Q

Quel est le contexte de l’école de toronto?

A
  • La première approche des relations entre médias et sociétés dans l’histoire de l’humanité
  • Approche macro
  • Méthode historique
  • Innis et Mcluhan
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2
Q

Quels sont les 3 points de Innis et Mcluhan?

A
  • La communication comme processus
  • Effets et conséquence de la comm.
  • L’accent est mis sur le médium et la technologie
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3
Q

Quelles sont les 3 phases d’études d’Innis?

A
  • Économie Politique au Canada
  • Communication et société
  • Posthume
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4
Q

Quelle est la première phase?

A

Entité canada = échange de fourrure

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5
Q

Quelle est la deuxième phase

A

Le papier

évaluer ses effets sur le centre

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6
Q

Quels sont les deux biais d’un média par Innis?

A
  • Un biais spatial: la portée géographique d’une technologie (éphémère, décentralisation des pouvoirs)
  • Un biais temporel: la durée dans le temps d’une technologie (durable, centralisation du pouvoir)
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7
Q
Définir dans le cadre de L'école de toronto
Communication 
Savoir
Médias
Empire
Puissance
A

Comm : ensemble des moyens matériels et intellectuels mobilisés afin de transmettre et de stocker le savoir pour les générations à venir
Savoir : idées, coutumes
Médias : Influence sur la nature du savoir et ceux qui le détiennent
Empire : monopole du savoir dépend de bcp de facteurs
Puissance : égale pas intelligence

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8
Q

Quelle est l’obsession de la société occidentale?

A

Temps et espace
Équilibre perturbée
production de masse = ennemis

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9
Q

Quelles sont les critiques envers Innis?

A
  • Difficile de mettre en évidence la dimension spatiale et temporelle des médias
  • Définition du mot «média» peu claire, trop vague
  • Déterminisme technologique
  • Des sources de seconde main
  • Un texte difficile, souvent obscur
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10
Q

Qui est McLuhan?

A

Chercheur canadien le plus connu

  • intéret pour individu
  • optimiste
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11
Q

Quels sont les 3 aphorismes de Mcluhan?

A
  • Les médias comme un prolongement des sens
  • Le médium est le message
  • Le village Global
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12
Q

Qu’est-ce que veux dire «Le média comme un prolongement des sens»

A
  • L’individu vit dans une globalité, le médium ouvre une fenêtre sur cette globalité
  • Les médias définissent l’environnement de l’homme et la société
  • apparition de nouveaux médias modifie les conditions de perception sensorielle propres à cette culture
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13
Q

Quest-ce que veut dire : Le médium est le message

A

Le médium définit la perception sensorielle qu’on en a.
Le médium façonne notre manière d’être ensemble et la manière de concevoir l’autre et le rapport avec l’autre
Si le médium est le message, l’usager = le contenu

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14
Q

Différences entre médias chauds et froid

A
Chaud = 1 seul sen, information très définie, faible participation (ex: cinéma, radio, lecture, photo, presse)
Froid = Plusieurs sens, info peu précise, grande participation (ex : TV, BD, Caricature)
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15
Q

Quelles sont les 3 grandes périodes de l’évolution des médias?

A

-La civilisation de l’oralité
Prédominance de la voix (média froid)
Forte implication personnelle: tradition orale, globalité sensorielle, l’immersion dans le collectif
-La civilisation de l’imprimerie (La Galaxie Gutenberg)
Période mixte (médias chauds et froids)
L’écriture et ses supports chauds commencent à s’imposer
Détachement, individus autonomes et détribalisation
-La civilisation de l’électricité (La Galaxie Marconi)
Prédominance des médias froids: TV, informatique
Village global: annonce de la fin des États-Nations
Participation personnelle intense: subjectivité tribale

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16
Q

Quelles sont les critiques envers Mcluhan?

A

La distinction entre média froid et média chaud pertinente?

Accusé de déterminisme technique: la technologie détermine l’organisation sociale et le comportement humain (À NUANCER)

17
Q

Qui est Innis ?

A

Collectivité et pessimiste

18
Q

Quelle est la conception de l’individu dans l’école de toronto?

A

Individus déterminés par la nature des moyens par lesquels l’homme communique (Innis).
Ajout McLuhan: individus dotés d’une «capacité sensorielle»