e

Question 1

Hvad er retorik

Answer 1

Retorik er det fag, som sætter én i stand til at forstå de grundlæggende regler for, hvordan man påvirker andre mennesker med sin tale og så vidt muligt får dem til at mene det samme som en selv.

Question 2

Hvad er Logos?

Answer 2

En appelform, der appelerer til vores rationelle princip som er med til at styre og strukturere verden; rationel tænkning eller redegørelse logos er et grundlæggende begreb i græsk filosofi

Question 3

Hvad er patos?

Answer 3

Patos er den appelform, som appelere til følelserne hos mennesket

Question 4

Hvad er etos?

Answer 4

Etos handler om, hvordan afsenderen af en ytring fremstiller sig selv, således at publikum vurderer ham eller hende som troværdig

Question 5

Forklar ciceros pentagram

Answer 5

Den består af fem elementer:

Afsender: Hver er afsenderen? Hvad vil afsenderen?
Modtager: Hvem er den ideele modtager, og hvem er den reele modtager. Hvilken holdning har modtageren om det pågældende emne?
Emne: Hvilket emne og budskab vil afsenderen gerne omkranse?
Sprog: Hvilket sprog er passende i denne situation jeg er havnet i?
Situation: Hvilken situation befinder afsenderen og modtageren sig i?

Alle disse elementer skal bruges, når du analyserer en ytring med et retorisk vinkel

Question 6

Forklar de tre elementer i Bitzers retoriske situation

Answer 6

Exigence: Det påtrængenden problem
Constraints: Forhold som påvirker det retoriske pentagram.
Audience: Publikum

Question 7

[GENRE] Hvad er den deliberative tales funktion?

Answer 7

Opfordrer eller fraråder noget. Publikum skal bedømme noget, som skal ske i fremtiden.

Question 8

[GENRE] Hvad er den forensiske tales funktion?

Answer 8

Anklager eller forsvarer noget. Publikum skal bedømme noget, som er sket i fortiden.

Question 9

[GENRE] Hvad er den epideiktiske tale funktion?

Answer 9

Roser eller kritiserer. Publikum skal vurdere talerens dygtighed og karakteren af den, talen handler om. Denne tale handler om nutiden.

Question 10

Nævn de tre generelle funktioner en tale kan have.

Answer 10

Docere: at informere og formidle
Movere: at overbevise
Delectare: at underholde

Question 11

Forklar toulmins argumentations model

Answer 11

Påstand: Udsagn man vil fremhæve i en argumentation
Belæg: Den direkte grund til påstanden i et argument
Hjemmel: Generelt præmis (udsagn hvoraf der logisk kan udledes en konklusion)
som gør belægget relevant ift. påstanden

Eksempel
Påstand: Rygning er usundt.
Belæg: Det skader dine lunger
Hjemmel. Lad vær med at gøre noget usundt generelt.
(Hvordan det er at man frem fra sit belæg til sin påstand)

Question 12

Forklar den udvidede model af toulmins argumentations model

Answer 12

Styrkemarkør: Man styrker eller svækker sin påstand nogle bestemte ord.
Gendrivelse: Man tager et synspunkt fra modstanderen hvor man så derefter tager stilling til det
Rygdækning: Man bebygger sin hjemmel: Man bruger eksempel vis andres etos eller videnskabelige undersøgelser til dette

Eksempel
Påstand: Rygning er usundt.
Belæg: Det skader dine lunger
Hjemmel. Lad vær med at gøre noget usundt generelt.
Styrkemarkør: Det skader helt klart dine lunger.
Gendrivelse: Det kan være at du har fået disse symptomer endnu, men du vil ende med at få dem lige meget hvad.
Rygdækning: Alle videnskabelige undersøgelser viser at det skader dine lunger.

Question 13

Forklar de 5 forarbejdningsfaser

Answer 13

Inventio: Her finder du på det emne du vil ytre dig om

Dispositio: Her strukturerer du din ytring

Elocutio: Her finder du frem til det mest passende sprog til din modtager. Det er her din ytring bliver udformet

Memoria: Her husker du din ytring. Dette trin er kun nødvendigt, hvis du skal holde en tale

Actio: Her fremfører du din ytring. Dette trin er kun nødvendigt, hvis du skal holde en tale

Question 14

Uddyb Dispositio

Answer 14

Den klassiske dispositio:
–Indledning–
Exordium - Indledning som fanger tilhørernes opmærksomhed
Partitio - En oversigt over talens indhold

--Corpus--	
Narratio - En fortælling om sagen
Argumen​tatio -  Argumentation
Probatio - Argumenter for ens sag
Refutatio - Gendrivelser

–Afslutning–
Peroratio - Afrunding af talen

Question 15

Uddyb Elocutio

Answer 15

Består af fire elementer:

Apturm: Sproget skal passe til din modtager, men skal samtidigt også passe til dig. ETOS

Puritas: Det rene sprog. Her skal din ytring rettes igennem. En ytring med dårlig grammatik kan vise at afsenderen er sjusket, ergo, en etos vil derfor blive værre

Perspicuritas: Det klare sprog. Dette er på en måde ne modsætning til ornatus, siden her bliver sproget gjort lettere at forstå, således at modtageren kan forstå ens tankegang og argumenter

Ornatus: Her bliver sproget pyntet. Dette gøres, sådan så sproget bliver mere levende, personligt og imødekommende. Jo mere “pynt” desto mere appelerer den til modtagerens fantasi og sanser, hvilket gør denne del meget patos agtig. Her bliver der brugt troper og stilfigurer

T

Question 16

Uddyb Actio

Answer 16

Actio er den sidste del i de fem forarbejdsnings faser, hvor det er her ens tale bliver udført.
De elementer der bliver brugt her er:
–Gestik–
Kropsbevægelser som en person ledsager sin tale eller kunstneriske optræden med, og som understreger vedkommendes følelser og tanker
–Kropssprog–
Signaler som et individ, bevidst eller ubevidst, udsender om sin fysiske eller psykiske tilstand gennem sin kropsholdning, sin mimik eller sin gestik
– Stemme –
-Tempo- Tempoet skal passe til indholdet. Har du en meget alvorlig ytring du vil ud med, skal tempoet være roligt ved komplekse emner.
-Pauser- Pauser er meget vitgtige, idet at de giver publikum et øjeblik hvor de kan bearbejde den viden de lige har fået givet. Pause er så også med til at understrege vigtige pointer.
-Tryk-: Tryk bruges især til at understrege vitgige ord, som kan være med til at danne vigtige pointer
-Volumen Hvor kraftigt ens stemme er. Den skal tilpasses til den situation du er havnet i, og det publikum du taler til.

Question 17

Foklar ANSVA modellen

Answer 17

Attention:
Indlæggets overskrift. Denne skal være fængende og vise tekstens fokus.
Need:
I starten af læserbrevet forklarer man, hvad problemet er, og hvorfor der er behov for en løsning. Her kan man fremsætte sine argumenter samt gendrive eventuelle modargumenter.
Satisfaction:
Her kommer man med et konstruktivt løsningsforslag til problemstillingen.
Visualisation:
Beskriv det scenarie, der vil finde sted, hvis dit løsningsforslag bliver indført - eller forklar konsekvenserne, hvis det ikke gør. Publikum skal kunne visualisere disse situationer.
Action:
Forklar, hvordan publikum skal handle efter at have læst indlægget. Du kan både opfordre til en konkret, aktiv handling, eller til en handling af mental karakter, fx et øget fokus eller åbenhed over for noget bestemt.

Question 18

Hvad er stilfigurer?

Answer 18

Stilfigurer:
En betegnelse for sproglige virkemidler som benytter rytme, klang og ordlyd til at skabe effekter i sprogets lyd og dermed appellere til publikums ører. De hyppigst stilfigurer bruger typisk gentagelses- og modsætningsfigurer, som skaber rytme, struktur og kontrast.

Question 19

Hvad er troper?

Answer 19

Troper betegner brugen af billedsprog, som appellerer til publikums sind ved at skabe billeder og aktivere deres fantasi.

Question 20

Hvad er framing?

Answer 20

Framing betyder direkte oversat at indramme. Når man framer noget, betyder det, at man farver med sproget. Det vil sige, at man vælger ord, udtryk, betegnelser, billedsprog og koncepter med det klare formål at påvirke modtageren

Question 21

Hvad er newspeak?

Answer 21

Det gøres blandt andet ved at reducere antallet af ord, så man undgår nuancer i sproget, og ved at omforme eksisterende ord, så de fremstår positive for styret.

I bund og grund, så er det sproglig manipulation

Question 22

Hvilke former for fællesskabsøgende argumenter er der?

“Argumenttyperne mængdesargument og det politisk korrekte argument”

Answer 22

—Mængdes-argumentet—
Når afsender argumenterer med, at mange er enige med ham/hende. “Jeg har snakket med mange, som deler min bekymring.”

—Det politisk korrekte argument—
Når afsender argumenterer ved at henvise til normer for, hvad man bør og ikke bør gøre. “Det vil ikke være etisk forsvarligt at gennemføre forslaget.”