Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

HIstoire sec 4 > Dossier 1 > Flashcards

Dossier 1 Flashcards

1
Q

Que-est-ce que Louis-Joseph Papineau veut?

A
  • du changement rapidement et drastiquement car il est un révolutionnaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Lorsque le Canada est encore sous l’empire britannqieu kes-que la colonie veut?

A

De la liberté comme tt ce qui se produit dans le monde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Que-est-ce que sont les conservateurs?

A
  • Un parti qui vulent que les choses restent les memes .
  • Veulent conserver les choses comme elles le sont
  • idéologie de droite
  • Défendent valeurs et institutions traditionelles
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Que-est-ce que sont les progressistes?

A
  • veulent du changement et veulent que les choses avancent
  • Idéologie de gauche
  • Valeurs libérales, comme la démocratie et les droits individuels
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quels sont les deux types de progressistes?

A

Révolutionnaire et Réformiste

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce qu’un révolutionnaire?

A

Qqun qui veut du changement le plus rapidement possible e le plus drastiquement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qui est un bon exemple d’un revolutionnaire

A

L-J papineau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce qu’un réformiste?

A

Plus doux dans ses manieres, donc progression à long terme. Prend plus son temps. Reforme = ne change pas tt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qui est un bon exemple d’un réformiste?

A

Louis-Hyppolyte Lafontaine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est-ce que les similitudes avec un réformiste et un révolutionnaire?

A

Ils ont le meme objectif mais n’ont pas le meme moyen de s’y prendre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Causes des rebellions 37-38 (Durham)

A
  • Absence du gouvernement responsable

- Tensions ethnolinguistiques (canadien VS britanniques0

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ça fait quoi de ne pas avoir de gouvernement responsable?

A

Les représentants élus canadiens ne peuvent pas prendre leurs propres décision et n’ont pas réellement de pouvoir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Les solutions au rapport durham?

A
  • Assimiler la population fr afin qu’elle partage la langue,, la culture et les valeurs britanniques
  • Unir les 2 Canadas
  • Créer une seule chambre d’Assemblée
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Avec les solutions de Druham quel est le problème?

A
  • Ne règle qu’un problème sur 2
  • Avec une seule chambre d’assemblée = transformation de la majorité fr en minorité e unissant le haut et bas canada. Ceci fait donc une démocratie truquée.
  • TOUJOURS PAS DE GOUVERNEMENT RESPONSABLE
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ce que l’Acte d’union signifie pour le c-f?

A
  • l’anglais devient la langue officielle
  • c-f passent de majoritaire à minoritaire
  • grosse perte de pouvoir politique
  • fusions des dettes publiques (explication)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que L-H Lafontaine est et qu’est-ce qu’il veut?

A

Il est un député réformiste du b-cet il veut protéger les droits des canadiens français

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qu’est-ce que Robert Baldwin est et qu’est-ce qu’il fait?

A

Il est un député réformiste du h-c et il milite activement pour obtenir le gouvernement responsable.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Qu’est ce que Baldwin et Lafontaine veulent et qu’est-ce qu’Ils font?

A

Les deux veulent un gouvernement responsable donc ils s’allient et avec leurs 84 députés harcèlent le gouvernement britannique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Pk est-ce que le gouvernement britannique leur donne leur gouvernement responsable?

A

Car il ne veulent pas révolution comme le printemps des peuples en europe et en plus les marchands britanniques sont frus à cause dela fin du protectionnisme deux plus tot. Bref le gouvernement give in et leur donne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Qu’est-ce qu’un gouvernement responsable?

A
  • La chambre d’assemblée a plus d’autonomie
  • Gouverneur n’utilise plus sont de véto sur tt
  • les élus du peuple gouverne = vote des lois
21
Q

Quels sont les changement de lafontaine lorsqu’il est élu avec Baldwin?

A
  • rétablissement du l’usage du fr au parlement
  • Devient chef de la chambre d’assemblée
  • Dédommager les victimes des rbellions des troubles 37-38
  • Retrait du droit de voteaux femmes et aux autochtones
22
Q

Pourquoi le bas canada est contre le rep by pop?

A

Car le h-c a une plus grosse population ce qui égalerait à plus deputés et a une minorité du b-c.

23
Q

Qu’est qui est nécéssaire pour former le governement responsable?

A

LA double majorité = pour qu’Une loi soit élue, il faut qu’elle soit approuvée dans le haut et le bas canada. Gouvernement responsable cesse de marche quand Baldwin et Lafontaine prennent leurs retraites.

24
Q

yes

A

yes

25
Q

Qui le clergé appui t’il politiquement en échange de pouvoir garder leurs églises et d’en créer plus?

A

Les députés réformistes

26
Q

Comment est-ce que l’église essaye de transmettre les valeurs conservatrices ?

A

En disant le ciel est bleu (conservateur) et l’en l’enfer est rouge (liberal)

27
Q

Qu’est-ce que le nationalisme de survivance?

A

Sauvegarde de l’identité des c-f dont la culture et la langue est française.

28
Q

Qu’est-ce que l’anticléricalisme?

A
  • Contre l’influence et l’intervention du clergé dans la vie publique
  • Pour les valeur libérales
29
Q

Pourquoi est-ce que l’institut canadien est créer?

A

-Pour la LIBERTÉ

30
Q

Résumé de l’Instut canadien svp

A
  • constitué d’intellectuels laiques catholiqes ou protestants
  • Contre l’influence de l’église catholique
  • En faveur du libéralisme et l’anticléricalisme
  • Contre les députés conservateurs
31
Q

Qu’est-ce que l’institut canadien crée?

A

LE parti rouge

32
Q

Qui est Ignace Bourget?

A
  • commandant du pape pie 9
  • Joue un role primaire dans la monté de l’église au canada
  • S’oppose à l’institut canadien et condamne ses membres à l’excommunication
  • Demande de l’aide au Pape Pie 9 pour intervenir
33
Q

Qu’est-ce que la démographie?

A

C’est une étude quantitative des populations humaines, accroissement naturels, taux de mortalité et taux de naissances.

34
Q

Indice de fécondité?

A

Rapport entre le nombre de naissance et le nombre de femme en age d’avoir des enfants (15 à49)

35
Q

Accroisement de population?

A

(naissance - décés) + (immigration-émigration) = accoisement de la population oui ou non?

36
Q

Quel est le point de vue de l’immigration au B-C?

A

Contre l’imiigration vu qu’il va avoir trop de gens au h-c et rep by pop = minorité.
-dans le b-c les irlandais vont immmigrer car ils sont catholiques

37
Q

Qui immigre au H-C et pk?

A
  • britannique qui sont déseépéré et veulent un meilleur avenir
  • Plusieurs agriculteur car des terres accessible
  • anglo+protestant car c’est ca au h-c
  • en dévelopemment donc plusieurs offre d’emploies
38
Q

Pourquoi Irlandais viennent au b-c?

A

Car le famine et le pretre dit que c ok + le monde sont desespéré

39
Q

Pourquoi y a t’il bcp d’acroissement naturel pour les cf?

A

À cause de l’ultramontanisme et la pensé de l’église = have more kids la poulation francophone double

40
Q

Quels sont les options après l’Exode rural

A

1: Choix de l’église: colonisation forestière du b-c. Foret devient un territoire agricole
2: Urbanisation du b-c donc aller en ville vu qu’il y a plus d’offres d’emplois
3: Émigration vers Usa puisqu’il y a la grande vague d’immigration, donc bcp d’emplois offerts, une vie meilleure et aussi des quartiers catholique et francophone

41
Q

Suite à la colonisation forstière quelles sont les conséquences pour les autochtones?

A

Création de réserves,

- sédentaire

42
Q

Qu’est-ce que le protectionnisme?

A

Protéger l’économie d’un pays ou d’un empire contre la concurrence étrangère.

43
Q

Quels sont les moyens mis en place par le protectonnisme.

A
  • tarifs douaniers élevés pour les autres pays
  • Tarif préférentiel moins élevés pour les colonies
  • Lois limitants les importation et les exportations
44
Q

Quels sont les critiqus du protectionnisme?

A
  • les produits importés d’europe coutent trop cher
  • Les industrie ne peuvent pas vendre leur produits en Europe donc les pays européens vont aussi taxer leur produits
  • les citoyen chiale au gouvernement
45
Q

Quel est le lien entre le gouvernement responsable et la fin du protectionnisme?

A

Vu que le gouvernement britannique fini de protéger ses colonies, le canada doit prendre lus d’autonomi et de trouver d’autre partenaires d’échanges. Il est maintenant plus libre, mais doit se responsabilisé, donc a besoin d’etre responsable de son propre gouvernement.

46
Q

Qu’est-ce que le libre échange?

A

politique éonomique favorisant:

  • la liberté de commerce - élimintaion des lois limitants les importations/exportations
  • la liberté de circulation de marchandise (les bateaux peuvent circuler sans taxes)
  • éliminations de tarifs douaniers
47
Q

yes

A

yes

48
Q

Quels sont les conséquences de l’Abolition du tarif préférentiel?

A
  • Diminution des échanges commerciaux avec la métropole
  • conséquence politique en 1848*
  • obtient une plus grande autonomie dans sa politique inférieur
  • obtient le GOUVERNEMENT RESPONSABLE doit trouver un nouveau partenaire pour faire des échanges)
  • Signature du trait de libre échange avec les états-Unis
49
Q

Conséquences de la signature du trait de libre échange avec les états-Unis

A
  • abolition des droits douaniers sur certaines matières premières et certains produits
  • paratge des voies navigables
  • partage des zones de peche
  • commerce augment vu qu’il n’y a pas de taxes
  • besoin de plus de routes vers les etats
  • Construction de canaux
  • construction de chemin de fer
  • developemment de port

HIstoire sec 4 (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions