Domande generali Flashcards
Fasi del metodo scientifico
OSSERVAZIONE DEL FENOMENO
FORMULAZIONE DI UN’IPOTESI
VERIFICA DELLE IPOTESI ATTRAVERSO ESPERIMENTI
SE SI VERIFICA L’IPOTESI FORMULA LA LEGGE
Minacce alla validità
CONFUSIONE TRA VARIABILI
EFFETTI DI DISTURBO ALLA SITUAZIONE DI RICERCA
ISTRUZIONI NON CHIARE
IL TEMPO
EFFETTI DI DISTURBO DOVUTI AL SOGGETTO (EFFETTO HARWTHONE)
EFFETTI DI DISTURBO DOVUTI ALLO SPERIMENTATORE
teoria centrale emozioni
le emozioni sono causate dal talamo e che hanno una funzione adattiva che mira all’omeostasi
teoria periferica emozioni
La teoria periferica delle emozioni di James dice l’emozione é la conseguenza di alcuni comportamenti e non la causa
linguaggio secondo Chomsky
Il bambino é già predisposto al linguaggio, il suo acquisizione é indipendente dall’intelligenza o altri fattori e egli imparerà una nuova lingua a prescindere dalla qualità degli stimoli. Il linguaggio é più una maturazione che apprendimento
apprendimento + bandura
L’apprendimento é un processo per il quale l’esperienza produce un cambiamento duraturo e adattivo nella capacità di comportamento di un organismo
Bandura crede che l’apprendimento avvenga soltanto guardando il comportamento altrui e il feedback senza la necessità di esperienza diretta
obiettivi della psicologia
Per quanto riguarda il comportamento: Descrivere, Comprendere, Predire, Influenzare
Applicare tali conoscenze per migliorare il benessere
motivazione def
La motivazione é un processo che influenza il comportamento di una persona che raggiunge un determinato scopo
motivazione intrinseca
é il fare un attività perché la si ritiene stimolante o godibile
motivazione estrinseca
é per ottenere una ricompensa esterna
tappe sviluppo del linguaggio
Senza insegnamento esplicito soltanto ascoltando, nel primo anno di vita il bambino impara il linguaggio
Apprendimento stadiale 0-12 mesi comincia con i gesti, le smorfie e la comunicazione intenzionale
2-4 anni: impara tutti i fonemi
4-6 anni: raggiunge un ottimo livello
plasticità celebrale
risposta adattativa a stimolazioni-sollecitazioni che porta a riorganizzazione dei circuiti nervosi e migliora le funzioni
sistema nervoso centrale e periferico
Il sistema nervoso centrale é formato da encefalo e midollo spinale, racchiude tutte le informazioni che arrivano, pianifica e trasmette le risposte
Il sistema nervoso periferico é responsabile dei movimenti e delle contrazioni involontarie
corpo calloso
Fascio di assoni che interconnette i due emisferi cerebrali. Il corpo calloso garantisce quindi il trasferimento di informazioni tra i due emisferi e la loro coordinazione
cervelletto
Il cervelletto è una formazione posta sotto gli emisferi cerebrali. E’ noto soprattutto per le sue funzioni motorie; tuttavia, controlla la capacità di attenzione e il linguaggio
