Document préparatoire mi-session Flashcards

1
Q

Définir impuissance acquise

A

Manque de contrôle perçu sur les événements de la vie, donc à une incapacité acquise à faire face aux événements ce qui entraîne des attributions internes (tout est de ma faute) ce qui entraîne des attributions stables (croire que les événements négatifs futurs seront aussi de sa faute)= ce qui entraine des attributions globales (impression que les difficultés s’étendent dans de nombreux domaines) Cela entraîne le désespoir

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2
Q

Définir attaque de panique inattendue

A

Montée brusque de crainte/malaise intense qui atteint son acmé en quelques minutes, accompagné de symptômes physiques (ex: palpitations, transpiration…). Il y a activation du SNsympa, même si le danger n’est pas réel. Les attaques se produisent sans cause évidente ou événement déclencheur.

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3
Q

Définir accès hyperphagiques

A

3 des éléments suivants:
1-Manger beaucoup plus rapidement que la normale
2-Manger jusqu’à éprouver une sensation pénible de distension abdominale
3- Manger des grandes quantités en l’absence d’une sensation physique de faim
4- Manger seul parce qu’on est gêné de la quantité de nourriture que l’on absorbe
5-Se sentir dégoûté de soi-même, dépressif ou coupable après avoir mangé.

Entraîne une détresse marquée
1/sem depuis 3 mois

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4
Q

Une évaluation clinique devrait se baser sur les informations suivantes :

a. L’histoire développementale
b. L’histoire familiale
c. Les problèmes actuels
d. Les émotions, pensées et comportements
e. Toutes ces réponses

A

e)

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5
Q

Lequel de ces énoncés n’est pas caractéristique d’une inquiétude typique dans le trouble Anxiété
généralisée ?
a. Mécanisme cognitif impliquant « et si… »
b. Enchaînement de pensées
c. Scénarios catastrophiques
d. Pensées négatives orientées vers le futur
e. Pensées, pulsions ou images récurrentes et persistantes

A

e)

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6
Q

L’examen de l’état mental est :

a. Une évaluation complète du fonctionnement du cerveau à l’aide de l’Imagerie par résonance magnétique (IRM) et/ou de la tomographie par émission de positrons (TEP).
b. Une observation organisée des comportements lors d’une évaluation psychologique en clinique.
c. Une technique à partir de laquelle le thérapeute écrit un rapport d’évaluation neuropsychologique.
d. Un test de 570 items auxquels le patient répond par vrai ou faux.
e. Une entrevue semi-structurée.

A

b)

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7
Q

4) Le neurotransmetteur ou l’hormone qui semble associé(e) à l’activité de plaisir et qui semble
avoir avec un lien avec la dépression, les dépendances et la schizophrénie est :
a. La sérotonine
b. Le cortisol
c. La noradrénaline
d. L’Acide gamma aminobutyrique (GABA)
e. La dopamine

A

e)

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8
Q

5) Lequel de ces symptômes ne fait pas partie des manifestations habituelles du Trouble stress posttraumatique:
a. Réactions dissociatives
b. Accès de colère
c. Évitement des souvenirs traumatiques
d. Compulsions en lien avec l’évènement traumatique
e. Incapacité à éprouver des émotions positives

A

d)

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9
Q

L’évaluation par la neuro-imagerie, comme l’IRM fonctionnelle, permet de déterminer les patrons d’activation du cerveau, donc de déterminer le diagnostic d’un patient malade.

A

F

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10
Q

Les attaques de panique nocturnes sont surtout causées par la présence de cauchemars, ce qui résulterait en l’activation du système nerveux autonome sympathique.

A

F

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11
Q

La découverte qu’une ITS (la syphilis) était à la source de comportements et de cognitions bizarres a grandement influencé l’idée que les troubles psychologiques pouvaient être influencés par notre biologie.

A

V

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12
Q

La prise en charge thérapeutique du Trouble dépressif caractérisé de sévérité légère nécessite l’utilisation d’un traitement antidépresseur.

A

F

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13
Q

Un trouble cyclothymique se caractérise par des symptômes maniaques/hypomaniaques ainsi que des symptômes de dépression caractérisée. Cependant, les critères d’un épisode dépressif caractérisé, maniaque ou hypomaniaque n’ont jamais été réunis. Les symptômes créent une détresse importante ou une altération fonctionnelle.

A

V

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14
Q

L’__________ est l’étude des causes du développement de la psychopathologie.

A

étiologie

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15
Q

Contrairement aux autres phobies spécifiques, plusieurs personnes souffrant de la phobie de type
____________________ n’auront pas la réponse typique d’augmentation de l’activité du système nerveux sympathique, mais auront plutôt une réaction vasovagale..

A

sang-injection

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16
Q

Une ________________ est l’incapacité de se rappeler des informations autobiographiques importantes, de nature anxiogène ou traumatique.

A

amnésie dissociative

17
Q

Louise a tendance à s’inquiéter chaque fois qu’elle remarque une rougeur ou une douleur sur son corps, car elle craint de développer une maladie grave. Marie-Pier a elle aussi tendance à s’inquiéter pour ces mêmes raisons, mais elle s’inquiète aussi de la santé de sa famille et à propos de ses finances. Louise recevrait un diagnostic de ______________________ , tandis
que Marie-Pier recevrait un diagnostic de _____________________ .

A

crainte excessive d’avoir une maladie

anxiété généralisée

18
Q

Huguette a une peur bleue des araignées et des serpents. Sa phobie n’est pas due à une transmission d’information phobique. On croit que c’est l’effet d’un… , soutenu par la théorie de l’évolution.

A

Apprentissage préparé

19
Q

À quel concept est associée l’expérience du petit Albert, qui a développé une phobie des lapins ?

A

conditionnement classique

20
Q

Explication des comportements humains, incluant les comportements dysfonctionnels, par l’apprentissage et l’adaptation.

A

Béhaviorisme

21
Q

Préoccupations excessives par rapport à des défauts physiques imaginaires.

A

Dysmorphophobie

22
Q

Ce comportement peut se retrouver dans les trois principaux types de troubles des conduites alimentaires.

A

Purges

23
Q

Nombre de nouveaux cas d’un trouble durant une période donnée.

A

Incidence

24
Q

Le somnambulisme et le Syndrome de l’alimentation nocturne sont des exemples de…

A

Parasomnie

25
Q

Acquérir des connaissances par l’action d’observer et d’imiter les comportements d’autres individus.

A

Apprentissage vicariant

26
Q

Décrivez brièvement le modèle diathèse-stress, et expliquez comment un jumeau monozygote (identique) pourrait souffrir de dépression, tandis que son frère n’en souffre pas.

A

Modèle diathèse-stress: diathèse: tendances génétiques héritées à exprimer certains traits ou comportements. Les comportements/traits sont activés par les événements (facteurs de stress).
Les jumeaux identiques ont les mêmes gênes, donc la même tendance à exprimer des comportements/ traits qui sont susceptibles d’entrainer la dépression. Toutefois, dans le modèle multidimensionnel, on constate que l’environnement, les émotions, le contexte social et culturel, la personnalité, le tempérament…. jouent un rôle dans le développement d’un trouble. Bien que les jumeaux aient les mêmes gênes, tous les éléments mentionnés ci haut ne sont pas identiques, ce qui peut expliquer qu’un frère développe un trouble alors qu’un autre ne le développe pas.

27
Q

Quelles sont les différences entre les terreurs nocturnes et les cauchemars ?

A

Les terreurs nocturnes débutent avec un cri d’effroi et des signes physiologiques traduisant une activation neurovégétative. La personne, à son réveil ne se souvient pas de l’épisode alors que dans le cas des cauchemars, la personne s’en souvient à son réveil. Les cauchemars n’ont pas de signes physiologiques comme les terres nocturnes et la personne est pleinement orientées lorsqu’elle se réveille tandis que durant l’épisode de terreur nocturne, la personne ne réagit pas à son entourage et à leurs efforts de réconfort.

28
Q

Quelles sont les différences entre le Syndrome des jambes sans repos et la paralysie du sommeil ?

A

Dans le syndrome des jambes sans repos, la personne ressent le besoin de bouger les jambes en raison de sensations pénibles dans les jambes pendant les périodes d’inactivité ou de repos tandis que dans la paralysie du sommeil la personne est incapable de bouger ou de parler quelques minutes après l’éveil,

29
Q

Le DSM-5 est un système de classification des troubles psychologiques. Veuillez mentionner le type d’approche utilisée par le DSM-5. Expliquez également pourquoi deux personnes présentant le même diagnostic psychologique, par exemple le Trouble dépressif caractérisé, peuvent avoir une présentation clinique différente.

A

Le type d’approche utilisé est l’approche empirique. La présentation clinique peut différer, car la personne doit présenter un certain nombre de sx partis une liste de plusieurs symptômes pour avoir le trouble. Donc, les présentations cliniques peuvent varier d’une personne à l’autre.