Diversidad de Organismos 🦎 Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
1
Q

¿Qué es la selección artificial?

A

Es en la que interviene el ser humano. Ocurre cuando los humanos seleccionan diferentes tipos de animales o plantas, para reproducir las características que desean, y, como consecuencia, esto puede generar nuevas variedades.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

¿Qué es la selección natural?

A
  • No interviene el ser humano
  • La evolución ocurre por medio de mutaciones genéticas o la influencia de factores medioambientales.
  • A veces, estas mutaciones dan ventaja a unos sobre otros individuos => aumentando sus posibilidades de sobrevivir
  • Muchas generaciones después, causa la gradual desaparición de los individuos en desventaja
  • Como conclusión, la especie mejor adaptada al ambiente es la que sobrevive en la selección natural
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

¿Qué es y en qué consiste la variación continua?

A
  • Puede aparecer en cualquier valor de medición para una característica específica, es decir, varios genes (poligenes) pueden dar una misma característica
  • Por ejemplo: la altura humana, determinada genéticamente por interacciones de alelos de varios genes.
  • Dato curioso: Muchas características de los seres humanos están controladas por muchos genes.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

¿Qué es y en qué consiste la variación discontinua?

A
  • También llamadas discretas
  • Variación que tiene distintos grupos a los que pertenecen los organismos
  • Las características que demuestran variación discontinua están controladas por un solo gen, generalmente con dos alelos
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Distinguir entre diferentes especies:

¿De qué manera?

A
  • Dimorfismo sexual: 2 animales de la misma especie pero diferente sexo, que tienen diferente apariencia también.
  • Recolección y estudio de varias especies = taxónomos pueden distinguir entre ellas. Esta es la base para nombrar y clasificar organismos.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

¿Qué es, cuáles son las ventajas y limitaciones de la especie morfológica?

A
  • Propuesta por Carl Linneo, quien se enfocó en estudiar a las especies por su apariencia física.
  • Ventajas: -Aplicable para organismos sexuales y asexuales. - No requiere información del flujo genético - Se aplica a especies extintas y fosilizadas -Concepto + fácil y rápido aplicar campo
  • Limitaciones: -Basa en criterios subjetivos, investigadores no llegar acuerdo en qué características estructurales distinguen especies. -Diferentes individuos de misma especie puede parecer muy diferentes.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Sistema Binomial:

¿Cómo surgió y en qué consiste?

A
  • Surge de la necesidad para dividir a los organismos en grupos de especies similares.
  • Taxonomía: Ciencia de la clasificación. Proviene de la palabra taxa (sus singular es taxón).
  • También debería incluir fósiles.
  • En 1749, Carl Linneo introduce la nomenclatura binomial.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Explique qué es la nomenclatura binomial

A
  • Nombre científico, en cursiva o, si es a mano, va subrayado.
  • 1° va el género, con la 1ra letra mayúscula
  • De ahí la especie, todo en minúsula.
  • Dato curioso: los organismos estrechamente relacionados tienen el mismo nombre del género; sólo los nombres de sus especies difieren.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

¿Qué es, cuáles son las ventajas y limitaciones de la especie biológica?

A
  • Propuesta por Ernst Mayr en 1942.
  • Una especie es un grupo de organismos que puede reproducirse y producir descendencia fértil.
  • Enfatiza el aislamiento reproductivo
  • Limitaciones: - No aplica para organismos parcial o totalmente asexuales (procariotas) - No aplica a organismos extintos - Mucho énfasis en flujo genético, que olvida o minimiza influencia selección natural, aunque esta puede hacer que muchos pares
    de especies que son morfológica y ecológicamente distintas sigan siendo distintas y, sin embargo, tengan flujo de genes entre ellas.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

¿Qué es, cuáles son las ventajas y limitaciones de la especie ecológica?

A
  • Define a una especie en términos de su nicho ecológico, cómo los miembros de la especie interactúan con los elementos vivos (bióticos) y no vivos (abióticos) del entorno.
  • Ventajas: - Aplica para especies sexuales y asexuales - Enfatiza papel de selección natural disruptiva a medida organismos adpatan a condiciones ambientales
  • Desventajas: - Nichos difíciles identificar porque implican interacción entre organismo y su entorno.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

¿En qué consiste la especie evolutiva?

A

Las técnicas genéticas permiten a los científicos comparar secuencias genéticas de diferentes organismos para comparar similitudes y ascendencia potencial, y también les permitieron crear este concepto, una especie en términos de su genética y vínculos evolutivos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

¿Qué es una población?

A
  • Grupo de individuos de la misma especie que viven lo suficientemente cerca como para poder cruzarse.
  • Es difícil definir sus límites
  • Individuos de poblaciones locales tienden a parecerse entre sí.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

¿Cuáles son y en qué consisten los tipos de poblaciones que existen?

A
  • Abierta: Organismos puede interactuar con otras poblaciones porque no hay una barrera que se interponga.
  • Semiabierta: Hay una barrera entre poblaciones, la cual deben cruzar los organismos para encontrarse, pero hay muchos riesgos y pocas probabilidades de sobrevivir.
  • Cerrada: No pueden interactuar con otras poblaciones, la barrera es muy difícil de atravesar.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

¿Qué es y qué puede ocasionar la especiación?

A
  • Proceso por el cual una especie se divide en 2 o más.
  • Causa: Desarrollo de barreras dentro de poblaciones locales (punto de partida potencial para especiación). Antes separación, comparten acervo genético común, pero después aislamiento, procesos como mutación puede producir cambios en una población y no en la otra => asilamiento reproductivo.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Cromosomas de Ecuariotas

¿Cuál es la 1ra característica?

A
  • Su # de cromosomas es fijo.
  • En diferentes especies este # varía, pero en la misma no.
  • Cada especie tienen un # característico, aunque todos suelen ser pares.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Cromosomas de Eucariotas

¿Cuál es la 2da característica?

A
  • Cada uno tiene una forma característica.
  • Los cromosomas son estructuras largas y delgadas. Poseen un centrómero, que se ubica en algún lugar del mismo.
  • Estos aparecen en cualquier parte, pero siempre en la misma posición en cualquier cromosoma determinado.
17
Q

Cromosomas de Eucariotas

¿Cuál es la 3ra característica?

A
  • Cromosomas de una célula se presentan en pares homólogos.
  • Uno paterno, y uno materno.
  • Células donde los cromosomas están en pares homólogos = núcleo diploide
  • Células que tienen un cromosoma de cada par = núcleo haploide
  • Cédula sexual = núcleo haploide, resultado de división nuclear por meiosis.
18
Q

Cromosomas de Eucariotas

¿Cuál es la 4ta característica?

A
  • Genes están en loci específicos.
  • Posición de gen = locus (plural: loci)
  • Cada gen tiene 2 formas = alelos (pueden portar mismo mensaje)
  • Homocigoto: organismo diploide que tiene mismo alelo de un gen en el locus de este en ambas copias de los cromosomas homólogos en sus células. MM o mm
  • Cuando alelos son diferentes = heterocigoto (Mn)

M: Alelo dominante m: Alelo recesivo

Homocigoto: alelos iguales, o dominantes o recesivos, en los dos pares homólogos

19
Q

Cromosomas de Eucariotas

¿Cuál es la 5ta característica?

A
  • Cromosomas se copian con precisión.
  • Entre divisiones nucleares, mientras se desenrollan (en cromatina) se copia o replica cada cromosoma.
  • 2 Estructuras idénticas formadas denominadas cromátidas
  • Cromátidas permanecen unidas por centrómeros hasta que separan en división nuclear, pero después división centrómeros, cromátidas vuelven a unir y reconocer como cromosomas.
20
Q

¿Qué es el cariotipo?

A
  • # y tipo de cromosomas en núcleo
  • Muestra la apariencia, longitud y patrón de bandas posición del centrómero en cada cromosoma.

Patrones de bandas aparecen cuando se tiñe con tinte Giemsa o fluorecente los cromosomas.

21
Q

Describa a los cromosomas sexuales y a los autosomas

A
  • Los cromosomas sexuales están etiquetados con “x” y “y”, y determinan el sexo del bebé.
  • Los autosomas son el resto de cromosomas del 1 al 22.
  • Una anomalía en el cromosoma 21 significa síndrome de down.
22
Q

Explique las diferencias entre los humanos y chimpancés referente a los cromosomas

A
  • Los humanos tenemos 23 pares cromosomas, las demás especies de la familia tienen 24.
  • La secuenciación del ADN demostrado menos 3% ADN humano es diferente al del chimpancé.
  • Hipótesis sobre el cambio de chimpancé a humano sugiere que se combinaron los cromosomas 2A y 2B de simios, para formar uno grande. Teoría surge porque centrómeros coinciden casi exactamente, y existe residuo de un antiguo centrómero en cromosoma 2 humano.
23
Q

¿Qué es el genoma?

A
  • Toda la información genética de un organismo.
  • Los organismos de misma especie comparten mayor parte de su genoma
24
Q

¿Qué es un SNP (Polimorfismo) de un solo nucleótido?

A
  • Es una variación en una secuencia de ADN, en este caso, sólo en un nucleótido.
  • Son muy comunes, ocurren cada 1000 nucleótidos en genoma humano
  • Posible que estos cambios causen enfermedades y afecten respuesta cuerpo ante bacterias, virus, medicamentos y otras sustancias.
25
Q

Usos actuales genoma humano:

¿Qué es y de qué trata el Proyecto del Genoma Humano (PGH)?

A
  • Se lanzó en 1990 con apoyo fondos públicos.
  • El 26 de junio de 2000 ,se logró.
  • Equipos de científicos dedicaron a secuenciar ADN
    de otros organismos (mosca de fruta, ratón, etc)
  • 3500 especies de vida compleja y alrededor 100 con “calidad de referencia” han sido secuenciadas.
26
Q

¿Cuántos genes individuales tenemos y cómo funcionan?

A
  • Las 3 × 109 bases que componen el genoma humano representan unos 20.000 genes.
  • Código genético ADN no alterado por entorno (excepto en casos mutación): información sale de genes y no regresa a ellos.
  • Promotores y potencionadores: Elementos regulatorios del ADN.
  • Excepciones: promotores pueden activar y desactivar genes como respuesta a factores externos
27
Q

¿Cómo se localizan los trasntornos genéticos?

A
  • PGH capacidad localizar genes responsables de transtornos genéticos humanos.
  • Transtornos genéticos deben a mutación de 1 solo gen, comunmente recesivo. Para demostrar esto, mostrar paciente con mutación y enfermedad, e individuos sin mutación y sin enfermedad.
  • Mutación: Incapacidad de formar producto normal de gen.
28
Q

¿Qué es la bioinformática?

A

Campo que combina biología, informática y tecnología de información para organizar, almacenar, analizar y comprender datos biológicos.

29
Q

Usos actuales genoma humano:

¿Cuáles son?

A
  • Para investigar relaciones evolutivas.
  • Para el tratamiento de: Malaria, Plasmodium, Anopheles, resistencia a los medicamentos, etc.