diseño de investigacion Flashcards
plan general del investigador para obtener respuestas o comprobar imágenes
diseño de investigación
representa estrategias básicas para generar info exacta
diseño de investigacion
la elección de un diseño debe responder
a plan estructurado que tiene en cuenta los objetivos
como escoger depende de los
objetivos
hay diferentes criterios para la clasificación según
manipulación , desarrollo en tiempo, finalidad , orientación
estudio q investigador MANIPULA variable predictora ( intervención variable independiente )y observa el efecto sobre un desenlace
experimental
en experimental, división de grupos
grupo experimental : recibe intervención
grupo control: recibe placebo
causi - experimental o pre experimental
solo manipulación SIN que los grupos hayan sido asignados aleatoriamente
hacia frecuencia y distribución
descriptivo
es de relación causa y efecto
analítico
no modifica variables, NO MANIPULA , identifica y cuanridfica
observaciones
clasificación de tiempo
longitudinal o transversal
no seguimiento a lo observado, informa de simulteaneadd en ese momento , no se pude demostrar relación causalidad
transversal
si hay continuidad es un estudio ,
se llevan a cabo a lo largo del tiempo
permiten verificar relación causa, efecto
longitudinal
describen características de fenómenos epidemiológicas referidos a quien dónde y cuándo
descriptivos
plantean el contraste de hipótesis
verifican relación causal
comparando dos o más grupos
estudio analítico
según la orientación del proceso los estudios pueden ser
prospectivos o retrospectivos
busca en pasado
retrospectivo
busca en el futuro
prospectivo
según la orientación puede ser
retrospectivo o prospectivos
según su finalidad puede ser
descriptivo o analítico
según manipulación puede ser
observacional o experimental
desarrollo de tiempo puede ser
transversal o longitudinal
tipo de diseño que describen condición salu- enfermedad en relación a persona , tiempo, lugar
descriptivos
Si quiero ubicar frecuencia y distribuciónque diseño hago es
descriptivo
características de estudio descriptivos
DESCRIBEN patrón de enfermedad en cuánto a distribución demográfica : persona , lugar y tiempo
Identifican personas y grupos de riesgo
generar HIPÓTESIS
rápidos y económicos
dentro de estudios descriptivo se encuentra el
transversal o prevalencia: describe salud de población en un momento dado.
en momento determinado
prevalencia , indicador para determinar frecuencia
caract de transversales o prevalencia
observados al mismo tiempo
ausencia de seguimiento
NO puede establecer relación CAUSA EFECTO
NO identifica CAUSAS
estudios explicativos dirigidos a
responder CAUSAS de fenómenos
PORQUÉ ocurre efecto, y QUÉ condiciones
transversal dice
frecuencia y cuando le interesa distribución
lugar , tiempo y persona es DESCRIPTIVO
casos - control y cohortes son
observaciones
tambien analíticos y longitudinales
son observaciones , analíticos, longitudinales y retrospectivos
seleccionan 2 grupos de individuos
casos(enfermos )
controles (sanos )
estudio de casos y controles
se comparan en el pasado (retrospectivamente ) para verificar si ha existido exposición a un factor de riesgo que haya influido en el desarrollo de enfermedad
casos y controles
objetivo de casos y control
asociación de una enfermedad y la exposición a un factor de riesgo en el pasado
estudia la causa de enfermedades raras
casos y controles
son observaciones, analíticos. longitudinales u prospectivos
cohorte : factor de riesgo (causa) exposición de factor de riesgo
control : ausencia de factor de riesgo
se evalúa ocurrencia
seguidos por periodo de tiempo
estudio de cohorte
caract estudio COHORTE
se puede calcular riesgo de enfermar entre expuestos respecto a los no
mejor medida de asociación
causa y efecto es EVIDENTE
aportan MAYOR EVIDENCIA de CAUSALIDAD entre EXPOSICION Y EFECTO
estudio de intervención o experimentales
su objetivo es conocer el efecto que produce intervención (manipulación ) en sujetos estudiados
INTERVENCION O EXPERIMENTAL
el investigador controla (manipula ) como mínimo valor de variable independiente y verifica hipótesis
experimentales o intervención
objetivo de experimentales
valorar EFICACIA dirigida a PREVENCIÓN , curación o rehabilitación
analizar etiología (causa
clasificación de experimentales
ensayo clínico o experimento verdadero
Objetivo de las dos ensayo clínico y experimento verdadero
conocer eficacia de intervención y observar efectos y rx adversas
si es azar
verdadero , puro o ensayo
no es aleatorio
causi experimental
vienen de experimentales
experimento puto y causi experimental
