diagnoza jako komunikacja, rozwiązywanie problemu, czynnność poznawcza, interakcja społeczna i postępowanie badawcze Flashcards

1
Q

na czym polega podstawowy błąd atrybucji (diagnoza jako czynność poznawcza)

A

Jest jednym z przykładów błędów poznawczych, który polega na powszechnej skłonności do wyjaśniania zachowania obserwowanych osób w kategoriach przyczyn wewnętrznych i stałych (np. cech charakteru) przy jednoczesnym niedocenianiu wpływów sytuacyjnych, zewnętrznych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

na czym polega diagnoza jako czynność poznawcza

A

Najpierw gromadzimy dane - co pacjent mówi (nie zawsze powie nam wszystko), jak się zachowuje, a następnie je przetwarzamy z użyciem własnej wiedzy, doświadczenia, ale też często schematów i przekonań.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

diagnoza jako rozwiązywanie problemu - czym są algorytmy a czym są heurystyki

A

algorytmy - gotowe sposoby rozwiązywania problemów, które zawsze dają praktycznie 100% pewność że wyjdzie nam taki wynik jaki sobie założyliśmy

heurystyki - metoda znajdowania rozwiązań dla której nie ma gwarancji znalezienia rozwiązania optymalnego, a często nawet prawidłowego.

Rozwiązań tych używa się np. wtedy, gdy pełny algorytm jest z przyczyn technicznych zbyt kosztowny lub nieznany

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

jakie są przykładowe strategie będące heurystykami (diagnoza jako rozwiązywanie problemu)

A
  1. poszukiwanie analogii
  2. dzielenie problemu na mniejsze części
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

na czym polega błąd wstecznej pewności (błędy w myśleniu)

A

Wiedziałam, że tak będzie”, tendencja do oceniania przeszłych wydarzeń jako bardziej przewidywalnych, niż rzeczywiście były. Mówienie z dużą pewnością, że wiedziałam że tak będzie mimo że nie miałam jak wiedzieć

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

na czym polega efekt świeżości? (błędy w myśleniu)

A

silniejsze oddziaływanie informacji, które nadeszły jako ostatnie (najświeższych), niż tych, które pojawiły się wcześniej.
Te informacje, które otrzymaliśmy jako ostatnie → bardziej się do nich przywiązujemy.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

na czym polega błąd zakotwiczenia (błędy w myśleniu)

A

oparcie się (zakotwiczeniu) na jakiejś informacji, a następnie dostosowaniu się do niej, w celu uzyskania odpowiedzi na pytanie lub wydania sądu
np. mamy hipotezę że to depresja, więc będziemy zadawać sugestywne pytania głównie na potwierdzenie hipotezy zamiast spojrzeć z boku.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

na czym polega błąd reprezentatywności

A

dokonywaniu klasyfikacji na podstawie częściowego podobieństwa do przypadku typowego, charakterystycznego, reprezentatywnego, który już znamy.

bardzo łatwo zaliczamy to co widzimy do reprezentatywnego przedstawiciela grupy
np. ktoś lubiący czytać → introwertyk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

na czym polega błąd dostępności

A

uznawanie za bardziej prawdopodobne zjawiska, które łatwiej przywołać do świadomości, a w szczególności: zjawiska, które miały miejsce niedawno, zjawiska, które nacechowane są emocjonalnie.

Odpowiedź która jest najbardziej dostępna myślowo (najłatwiej ją wydobyć z pamięci) jest najbardziej prawdopodobna (np. rak żołądka a wypadek samolotowy)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

na czym polega efekt Halo (diagnoza jako interakcja społeczna)

A

pierwsze wrażenie powstaje automatycznie, pojawia się w pierwszym kontakcie z daną osobą i ma bardzo duży wpływ na to jak oceniamy osobę później.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Na czym polega efekt golema (efekt Liwy)

A

kiedy moje negatywne oczekiwania wobec osoby wpływają na ujawnienie negatywnych zachowań wobec niego i negatywnych konsekwencji.
“zaliczanie do grupy porażki” tylko na podstawie np. ubrań, prowadzi do gorszego podejścia wobec kogoś i gorszych efektów terapii

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Na czym polega efekt Galatei (efekt Pigmaliona)

A

wpływ pozytywnych oczekiwań wobec drugiej osoby na ujawnianie pozytywnych zachowań wobec niego.
ktoś jest sympatyczny, uznajemy że będzie nam się dobrze pracować i faktycznie tak jest

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

jaki eksperyment przeprowadził rosenthal?

A

“utalentowane” dzieci

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

jaki eksperyment przeprowadził rosenhan?

A

pacjenci ze “schizofrenią”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

o czym mówi teoria oczekiwania-wartości?

A

efekt golema i galatei, na ile zaliczamy osobę do grupy sukcesu lub porażki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

o czym mówi teoria akomodacji komunikacji?

A
  • Wzajemne dostosowywanie się rozmówców na wielu różnych wymiarach
  • Zmienne społeczno–osobowościowe decydują, która ze stron dostosowuje właściwości swoich wypowiedzi do wypowiedzi partnera.
  • W interakcjach społecznych w jakiś sposób ktoś dominuje a ktoś się podporządkowuje → psycholog ma często rolę dominującą
17
Q

kto jest twórcą teorii analizy transakcyjnej

A

Eric Berne

18
Q

na jakie 3 osoby dzielone jest “ja” w teorii analizy transakcyjnej

A
  • rodzic
  • dziecko
  • dorosły
19
Q

do czego dążymy w analizie transakcyjnej

A

Celem analizy transakcyjnej jest nauczenie, wzmocnienie stylu dorosłego, który może być przytłoczony lub zdominowany przez dziecko lub rodzica

20
Q

Jakie są 3 rodzaje komunikacji/transakcji wg. analizy transakcyjnej

A
  1. komunikacja komplementarna typu 1
  2. komunikacja komplementarna typu 2
  3. transakcja skrzyżowana
21
Q

na czym polega komunikacja komplementarna typu 1

A

Komunikacja z tego samego poziomu, tym samym stylem.

  • dziecko z dzieckiem
  • dorosły z dorosłym
  • rodzic z rodzicem
22
Q

na czym polega komunikacja komplementarna typu 2

A
  • Gdy każda osoba znajduje się w innym stanie Ja, ale sprowadza się do tego stanu, w którym aktualnie znajduje się druga osoba
  • Staranie siędostosować do stylu drugiej osoby
  • np. jestem w trybie rodzica ale ze względu na dobro komunikacji (np. osiągnięcie czegoś) wchodzę w tryb dorosłego
23
Q

jakie są etapy diagnozowania wg. Sęk

A
  1. Stawianie problemu diagnostycznego
  2. Stawianie hipotez o prawdopodobnych przyczynach problemu
  3. Weryfikacja hipotez (badanie)
  4. Interpretacja Wyników
  5. Opracowanie orzeczenia psychologicznego
24
Q

jakie są etapy diagnozowania wg. Paluchowskiego i Hornowskiej

A
  1. etap prediagnostyczny
  2. etap badania (komunikacja)
  3. etap wyjaśniania (przyczyny, mechanizmy)
  4. formułowanie propozycji działań
  5. interwencja