Diagnóstico Social Flashcards

1
Q

¿Qué es un diagnóstico comunitario?

A

Es un proceso de elaboración y sistematización de información, que implica conocer y comprender los problemas y necesidades dentro de un contexto determinado, sus causas y evolución a lo largo del tiempo, así como los factores condicionantes y de riesgo y sus tendencias previsibles; permitiendo una discriminación de estos según su importancia, de cara al establecimiento de prioridades y estrategias de intervención, de manera que pueda determinarse de antemano su viabilidad y factibilidad, considerando tanto los medios disponibles como las fuerzas y actores sociales involucrados en estas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

¿En qué principio fundamental se basa la necesidad de realizar un diagnóstico?

A

“Conocer para actuar”. Es necesario conocer para actuar con eficacia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

¿Con qué aspectos estructurales de una intervención social se relaciona el diagnóstico?

A

Estudio/investigación; Programación; Ejecución; Evaluación

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

¿En que tipo de investigación se apoya un diagnóstico?

A

Investigación aplicada: busca el conocer para hacer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

¿Bajo qué abordaje se debe contextualizar la situación problema del diagnóstico?

A

Abordaje sistémico, ecológico y dialéctico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

¿Qué señala el abordaje sistémico?

A

Cada hecho, fenómeno o proceso que se analiza y cada acción o intervención que se propone debe ser considerada como un aspecto de la totalidad social de la que forma parte.
Sólo dentro del sistema que lo incluye se entiende la significación de algún aspecto de la realidad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

¿Qué señala el abordaje ecológico?

A

Todo está relacionado con todo. Nada ocurre de modo aislado.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

¿Cuáles son los niveles ecológicos?

A

Macrosistema; Exosistema; Mesosistema; Microsistema

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

¿Qué señala el abordaje dialéctico?

A

Procura captar el movimiento mismo de la realidad. Supone:

  • Enfoque holístico y totalizador
  • Superación de la dicotomía teórica y práctica
  • Pensamiento crítico
  • Función desmitificadora
  • Perspectiva utópica
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

¿Cuáles son los propósitos del diagnóstico?

A

Servir de base para programar acciones concretas y proporcionar un cuadro de situación que sirva para seleccionar y establecer las estrategias de actuación.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Un diagnóstico realmente útil es:

A

Completo, claro, preciso y oportuno.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

¿Qué son las necesidades?

A

Conjunto de condiciones de carencia y privación claramente identificadas y de validez universal, inherentes a la naturaleza del hombre y para cuya resolución este tiene potencialidades.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

¿Qué son los satisfactores?

A

Modos particulares que cada sociedad o sistema utiliza para satisfacer las necesidades universales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nombra los tipos de satisfactores

A

Violadores o destructores; Pseudo-satisfactores; Inhibidores; Singulares; Sinérgicos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

¿Qué son los problemas sociales?

A

Son las situaciones de que se toma conocimiento y se procuran resolver como condición del equilibrio y de la continuidad de la organización social.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

¿Qué aspectos deben considerarse en la identificación de problemas y necesidades?

A

Naturaleza; Magnitud; Gravedad

17
Q

¿Qué son los factores determinantes?

A

Aquellos que designan la causa principal de un fenómeno; configuran y producen cada situación problema.

18
Q

¿Qué son los factores condicionantes?

A

Son los que moldean o matizan la situación problema. Hechos, acontecimientos, situaciones o procesos que pueden tener influencia en la evolución del problema, pero que no necesariamente ejercen esa influencia, ni la ejercen de la misma manera.

19
Q

¿Qué son los factores de riesgo?

A

Aquellos que siempre están asociados o relacionados con el proceso o estado de desarrollo de una patología.

20
Q

Nombra y describe las formas de hacer un pronóstico

A

Proyección: consiste en realizar una extrapolación del pasado y el presente en el futuro. Se obtiene una descripción de la tendencia actual hacia el futuro.
Previsión: introduce en el análisis factores de cambio. Se obtiene un pronóstico de la situación que se espera lograr en caso de llevar a cabo ciertas intervenciones concretas.

21
Q

¿Qué tipo de recursos podemos identificar?

A

Recursos existentes en la propia comunidad y recursos externos existentes y potencialmente disponibles.

22
Q

Nombra los criterios para determinar prioridades:

A

De carácter político/ideológico/filosófico y de carácter técnico.

23
Q

¿Cómo se establecen prioridades a nivel micro social?

A

Respondiendo 4 preguntas: cuál es el problema más grave; qué reportará las mayores ventajas en el futuro; qué necesidades y problemas pueden atenderse con los recursos disponibles; cuáles son los problemas que más preocupan a las personas.

24
Q

¿Cómo se establecen prioridades a nivel macro social?

A

Primero se realiza una exploración de las alternativas de intervención, en donde se busca encontrar para cada problema las soluciones eficaces (y cuáles son factibles/aceptables).
Luego se siguen 4 pasos: definir los criterios de decisión; preseleccionar los problemas identificados; estimar y comparar los problemas; análisis de la importancia del problema y la capacidad del programa.

25
Q

Nombra los instrumentos que sirven para analizar puntos fuertes y débiles de la situación problema:

A

Matriz FODA; La regla SODA-MECA; Esquema PAC-CET; Análisis de importancia-competencia-poder

26
Q

¿Qué es y cómo se hace un análisis de contingencias?

A

Aquel que permite identificar los factores que tienen o pueden tener influencia en lo que se pretende hacer y, así, establecer la viabilidad de un programa.
Se hace en base a dos análisis previos: análisis de actores sociales y análisis de la interacción objetivos/relaciones.

27
Q

¿Cuáles son los pasos para realizar un diagnóstico?

A
  1. Identificación de necesidades, problemas, centros de interés y oportunidades de mejora.
  2. Identificación de factores causales o determinantes, factores condicionantes y factores de riesgo.
  3. Pronostico de la situación.
  4. Identificación de recursos y medios de acción.
  5. Determinación de prioridades.
  6. Establecimiento de estrategias de acción.
  7. Análisis de contingencias.