Diagnóstico de salud comunitaria Flashcards

1
Q

En Salud Pública, la cantidad de personas de la comunidad que se ven afectadas por el problema objeto de prevención y el impacto que este tiene sobre la cantidad y calidad de vida, se denomina:

a. Vulnerabilidad.
b. Distribución.
c. Magnitud.
d. Pertinencia.

A

Magnitud

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2
Q

El término desigualdades en salud hace referencia a:

a. Todas son correctas.
b. La posibilidad de que existan limitaciones a determinadas condiciones de trabajo.
c. La posibilidad de que existan limitaciones a la adopción de determinados comportamientos saludables.
d. La posibilidad de que existan limitaciones a determinadas condiciones de vida.

A

Todas son correctas

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3
Q

¿Qué ámbitos de actuación son propios de la enfermería comunitaria?

a. La comunidad, la familia y la persona.
b. Los individuos y los grupos sanos o enfermos.
c. La persona y la comunidad sana.
d. La promoción de la salud y la prevención primaria, secundaria y terciaria.

A

La comunidad, la familia y la persona.

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4
Q

La planificación sanitaria precisa de:

a. Tener un diagnóstico de salud como análisis situacional o punto de partida para dicha programación.
b. Aumentar el número de profesionales sanitarios para dar respuesta a las necesidades sentidas de la población.
c. Tener exclusivamente gestores eficaces y eficientes que organicen los centros sanitarios.
d. No contempla la participación activa de la comunidad en dicha programación.

A

Tener un diagnóstico de salud como análisis situacional o punto de partida para dicha programación.

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5
Q

Cuando nos referimos a la relación existente entre teoría y práctica de la enfermería, se considera que la teoría ayuda en la práctica enfermera en:

a. Organizar, comprender y planificar los datos del paciente.
b. Ayuda a cambiar las creencias y valores, respecto a los cuidados enfermeros.
c. Asegurar los resultados de las intervenciones enfermeras.
d. Su utilización determina el estatus profesional del/la enfermera/o.

A

.Organizar, comprender y planificar los datos del paciente.

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6
Q

El Diagnóstico de Salud como proceso de desarrolla en diferentes fases. Señale la fase incorrecta.

a. Análisis y conclusiones.
b. Recogidas de datos.
c. Intervención.
d. Preparación.

A

c.Intervención.

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7
Q

Señale la afirmación correcta:

a. El diagnóstico de salud requiere de la coordinación intersectorial, mientras que el diagnóstico comunitario lo lidera el centro de salud.
b. El diagnóstico comunitario aborda como área de interés el proceso salud-enfermedad.
c. El diagnóstico de salud no contempla como estrategia el centro de salud.
d. Realizar un diagnóstico comunitario requiere de una metodología más participativa que directiva.

A

Realizar un diagnóstico comunitario requiere de una metodología más participativa que directiva.

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8
Q

Para medir las características y necesidades de una comunidad se puede usar:

a. Encuestas de opinión.
b. Indicadores sanitarios.
c. Todas son correctas.
d. Indicadores sociodemográficos.

A

c.Todas son correctas.

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9
Q

El estudio sistemático de una comunidad, de donde se desprende factores que determinan o favorecen la salud corresponde a:

a. Análisis basal o situacional.
b. Diagnóstico de Salud.
c. Determinantes de la salud.
d. Planificación sanitaria.

A

b.Diagnóstico de Salud.

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10
Q

La herramienta de valoración comunitaria que plantea M. Gordon:

a. No sebe ser adaptada a cada contexto.
b. Contempla preguntas cerradas dirigidas a los representantes de la comunidad.
c. Solo contempla los primeros cinco patrones funcionales.
d. Es una adaptación de Gikow y Kucharski.

A

d.Es una adaptación de Gikow y Kucharski.

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11
Q

Los profesionales de Enfermería son los mejor situados para promocionar la colaboración dentro de los equipos interprofesionales, por:

a. La perspectiva global de la asistencia requerida por cada usuario.
b. Buscar el ejercicio de la colaboración.
c. Todas son correctas
d. La visión holística de la persona.

A

c.Todas son correctas

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12
Q

La enfermera del Equipo de Atención Primaria tendrá como función y responsabilidad:

a. Canalización de reclamaciones y sugerencias.
b. Ninguna de las anteriores.
c. Participar en los trabajos de Educación para la Salud.
d. Verificación sistemática de las condiciones de infraestructura higiénico-sanitaria de las industrias de alimentación.

A

c.Participar en los trabajos de Educación para la Salud.

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13
Q

El proceso mediante el cual las personas o comunidades adquieren un mayor control sobre las decisiones y acciones que afectan a la salud, se corresponde con el concepto de:

a. Consentimiento informado.
b. Participación comunitaria.
c. Empoderamiento.
d. Mediación.

A

c.Empoderamiento.

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14
Q

Según Bradshaw, las necesidades humanas pueden ser:

a. Están jerarquizadas y precisan ser cubiertas por niveles.
b. Son estáticas y no se relacionan entre ellas.
c. Son dinámicas y retrospectivas.
d. Normativas, sentidas, expresadas y comparativas.

A

d.Normativas, sentidas, expresadas y comparativas.

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15
Q

El equipo de Atención Primaria de Salud tiene como centralidad:

a. Debe conocer la situación previa y dar respuesta a las necesidades prioritarias de la comunidad.
b. Formar parte de una organización centrada en el cliente externo (profesional).
c. Dar respuesta, solamente, a las actividades de promoción y educación para la salud.
d. Su centralidad es la atención sanitaria urgente.

A

a.Debe conocer la situación previa y dar respuesta a las necesidades prioritarias de la comunidad.

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16
Q

Al proceso de generar un inventario de fortalezas y capacidades de las personas de la comunidad antes de intervenir. Hay que destacar las interconexiones entre los activos, se refiere al concepto de:

a. Patogénesis.
b. Salutogénesis.
c. Autogénesis.
d. Mapa de activos.

A

d.Mapa de activos.