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MMD1228 > Développement psychomoteur > Flashcards

Développement psychomoteur Flashcards

1
Q

Replié sur lui-même, bras et jambes fléchis, mains fermées

A

1 mois

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Q
  • Sur le dos : lorsqu’on le tire en position assise, tête pend vers l’arrière
A

1 mois

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Q
  • Sur le ventre : dégage son visage par mouvement latéral de la tête
    - Incapable de la soulever
A

1 mois

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4
Q

Sursaute au bruit intense
Ferme les yeux à lumière vive
Émet quelques petits sons
S’apaise lorsqu’on lui parle ou chante une chanson

A

1 mois

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Q

*Fixe objets dans champ visuel (15-20 cm)
*Peut suivre de chaque côté (90 degrés)
*Interrompt ses activités pour fixer visage dans champ de vision

A

1 mois

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6
Q

Sur le dos : lorsqu’on le tire en position assise, tête reste + dans l’axe du tronc

A

2 mois

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7
Q

Sur le ventre : capable de soulever tête de 45o en prenant appui sur avant-bras
- N’apprécie pas position
- Essentielle au dvp motricité tête,épaules et tronc

A

2 mois

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8
Q

Incapable de relâcher objet volontairement

A

2 mois

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9
Q

Mains s’ouvrent, agrippe objet placé dans sa main

A

2 mois

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10
Q

Gazouillements

A

2 mois

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11
Q

Émet des « a », « e », « eu »

A

2 mois

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12
Q

Sourit en réaction à la voix et aux visages familiers

A

2 mois

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13
Q

Se tourne vers la source du bruit

A

2 mois

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14
Q

Suit du regard gros objet ou personne se déplaçant près de lui
Peut suivre à 180o

A

2 mois

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15
Q

Sur le dos : lorsqu’on le tire en position assise, tête accompagne bien

A

4 mois

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16
Q

sur le ventre : soulève tronc et tête jusqu’à 900 en prenant appui sur avant-bras

A

4 mois

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17
Q

Position assise : Reste qq secondes assis, tête droite, dos arrondi, appui sur les mains

A

4 mois

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18
Q

Couché : Transfère son poids pour rouler du ventre au dos et du dos au côté

A

4 mois

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19
Q

Sur le dos : fléchit et étend jambes en alternance

A

4 mois

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20
Q

Couché : Ramène mains vers le centre de son corps, les porte au visage et à la bouche

A

4 mois

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21
Q

Saisit objet devant lui et le porte à sa bouche

A

4 mois

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22
Q

Regarde ses mains et joue avec elles

A

4 mois

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23
Q

Rit aux éclats, gazouille pendant de longues périodes en variant intonations

A

4 mois

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24
Q

Reconnait bruits familiers, tourne la tête vers source
S’anime en voyant personne/objet connu

A

4 mois

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25
Q

Initie contact social en souriant

A

4 mois

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26
Q

Anticipe moments de routine (ex : repas)

A

4 mois

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27
Q

Couché et tiré par les bras en position assise : tout le corps participe activement
* De moins en moins appui sur mains
* Dos se redresse
* Équilibre précaire

A

6 mois

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28
Q

Sur le ventre :
*Se redresse en prenant appui sur mains
*Rejette la tête vers l’arrière
*Pivote sur place

A

6 mois

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29
Q

Sur le dos : Saisit pieds et les porte à sa bouche

A

6 mois

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30
Q

Se tourne aisément du ventre/dos et vice-versa

A

6 mois

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31
Q

Lorsque tenu debout : sautille

A

6 mois

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32
Q

Maîtrise ouverture fermeture des mains

A

6 mois

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33
Q

Saisit objets
- les agite
- les porte à bouche
- fait passer de main à l’autre
- les frappe un contre l’autre

A

6 mois

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34
Q

Joue avec chaînes de syllabes, varie débit et volume voix

A

6 mois

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35
Q

*Aime crier
* Tourne tête vers qqn qui l’appelle
* Suit des yeux chute d’un objet

A

6 mois

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36
Q

Réaction négative à présence d’un inconnu

A

6 mois

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37
Q

S’assied seul à partir de la position à 4 pattes

A

9 mois

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38
Q

Reste assis sans appui longtemps, très stable

A

9 mois

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39
Q

S’étire pour attraper objet devant/à côté

A

9 mois

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40
Q

S’agrippe aux barreaux de son lit/meubles pour se mettre debout

A

9 mois

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41
Q

Exploration de l’environnement en rampant ou marchant à 4 pattes

A

9 mois

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42
Q

Saisit petits objets entre pouce et index

A

9 mois

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43
Q

Mange avec doigts et boit au verre à bec

A

9 mois

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44
Q
  • Sons très variés
  • Babille
  • Utilise jargon
A

9 mois

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45
Q

Dit « mamama » et « papapa »

A

9 mois

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46
Q
  • Ne désignent PAS encore ses parents
  • Regarde personne dans les yeux
  • Se retourne à l’appel de son nom
  • Réagit au « non »
A

9 mois

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47
Q

Applaudit en frappant des mains

A

9 mois

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48
Q

Agite mains pour saluer

A

9 mois

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49
Q
  • Joue à faire « coucou »
  • Tend les bras pour se faire prendre
  • Réagit négativement au départ mère/personne importante
A

9 mois

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50
Q

Lance objets répétitivement, les cherche des yeux lorsque quittent champ de vision

A

9 mois

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51
Q

Soulève couverture pour trouver objet caché : permanence de l’objet

A

9 mois

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52
Q
  • Se met debout sans aide
  • Garde position un bref moment
A

12 mois

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53
Q

*Marche facilement aidé par adulte ou en poussant objet

A

12 mois

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54
Q

Premiers pas seul

A

12 mois

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55
Q

Monte l’escalier
Ne peut le descendre seul

A

12 mois

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56
Q

*Place objets dans un récipient
*Aime vider et remplir contenant

A

12 mois

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57
Q

Préhension pouce-index précise
-Ramasse petits objets

A

12 mois

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58
Q

Aide la personne qui l’habille

A

12 mois

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59
Q

Dit « maman » et « papa » en désignant personne concernée

A

12 mois

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60
Q

≈ 4 mots reconnaissables

A

12 mois

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61
Q
  • Comprend demandes simples - Pointe du doigt objet de son intérêt
  • Vient quand on l’appelle
  • Imite gens de son entourage
A

12 mois

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62
Q

Anxiété de séparation

A

12 mois

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63
Q
  • Marche facilement sans appui
  • Transporte ou tire objet en marchant
A

15 mois

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64
Q

Capable de reculer
Monte escalier à 4 pattes
Descend à reculons

A

15 mois

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65
Q

Grimpe sur chaise

A

15 mois

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66
Q
  • Collabore à habillage
  • Enlève certains vêtements
A

15 mois

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67
Q
  • Mange avec cuillère
  • Boit facilement au verre
A

15 mois

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68
Q

Lance objets, renvoie balle

A

15 mois

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69
Q

Vide/remplit récipient avec + d’adresse

A

15 mois

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70
Q
  • Utilise objets de façon appropriée (livre, auto)
  • Jeux de construction
  • Imite activités quotidiennes adulte
  • Imite travaux ménagers, fait semblant
A

15 mois

71
Q
  • Maîtrise 4-10 mots
  • Apprend mots en répétant
A

15 mois

72
Q

Communique par gestes
Montre du doigts besoins/intérets

A

15 mois

73
Q

Désigne sur demande 6 parties du corps

A

15 mois

74
Q

Course

A

18 mois

75
Q

Frappe ballon du pied

A

18 mois

76
Q

S’accroupit et se relève pour ramasser objet

A

18 mois

77
Q

Monte escalier debout en tenant rampe

A

18 mois

78
Q

Utilise 2 mains de façon complémentaire

A

18 mois

79
Q

Mange avec cuillère ou fourchette + facilement

A

18 mois

80
Q

Participe activement à déshabillage

A

18 mois

81
Q
  • Gribouille avec crayon
  • Empile 2/3 blocs
  • Assemble casse-tête de bois très simple
A

18 mois

82
Q
  • Se concentre sur activité pendant ≥ 5 min
  • Demande aide aux adultes si difficultés
  • Imite et fait de + en + semblant
A

18 mois

83
Q

Maîtrise au moins 10 mots

A

18 mois

84
Q
  • Sur demande : montre du doigt 1-2 images
  • Comprend et exécute demandes simples appuyées du contexte et du geste
A

18 mois

85
Q

Manifeste affection par caresses et baisers

A

18 mois

86
Q

Exprime opposition en disant « non », crises de colères

A

18 mois

87
Q

Court et saute sur place
Enjambe petits objets en marchant

A

2 ans

88
Q

Tourne, danse, grimpe

A

2 ans

89
Q

Monte/descend escalier en se tenant à la rampe et en posant les 2 pieds sur chaque marche

A

2 ans

90
Q

Marche à reculons en trainant un objet

A

2 ans

91
Q

*Lance ballon dans direction précise, sans tomber, avec mouvement de tout le corps

A

2 ans

92
Q
  • Ouvre/ferme porte en tournant poignée
  • Tient crayon comme un adulte, avec 3 doigts + gribouille
A

2 ans

93
Q
  • Se déshabille en bonne partie seul, aide au déshabillage
A

2 ans

94
Q
  • Empile 6-7 blocs
  • Les aligne un derrière l’autre (train)
A

2 ans

95
Q

Dessine des cercles concentriques

A

2 ans

96
Q

Phrases 2-3 mots
Vocabulaire > 50 mots

A

2 ans

97
Q
  • Comprend et exécute demandes + complexes
  • Montre du doigt sur demande images dans livre
A

2 ans

98
Q
  • Désigne ≥ 8 parties du corps
A

2 ans

99
Q
  • Comprend termes comme « en haut, en bas, un, beaucoup »
A

2 ans

100
Q
  • Comportement social : s’approche des autres enfants, joue à côté d’eux, ne partage pas
A

2 ans

101
Q
    • autonome dans son jeu, reste seul dans une pièce
  • Cherche adulte quand besoin d’être rassuré
A

2 ans

102
Q
  • Se rapproche du parent du sexe opposé
A

3 ans

103
Q
    • sociable, joue avec autres enfants, partage, attend son tour
A

3 ans

104
Q
  • Dit son nom et âge
  • Phrases complètes
  • Utilise le « je »
  • Vocabulaire ≥ 300 mots
A

3 ans

105
Q
  • Étrangers comprennent ¾
  • Comprend et utilise prépositions « dans, sur, dedans, dehors » + adjectifs « grand, petit, gros »
  • Pose questions en « pourquoi, qui »
A

3 ans

106
Q
  • Écoute, commente, raconte histoires
  • Connait chansons
  • Distingue garçons/filles
  • Nomme ≥ 2 couleurs
A

3 ans

107
Q
  • Difficultés prononciation
A

3 ans

108
Q

Jeux symboliques (maman, docteur)

A

3 ans

109
Q
  • Lance balle vers l’avant
  • Attrape gros ballon, les bras tendus
A

3 ans

110
Q

Utilise ciseaux avec 1 seule main

A

3 ans

111
Q
  • Tâches bilatérales (enfiler, visser)
  • S’habille seul
  • Pas encore capable de boutonner / nouer lacets
  • Se lave et essuie les mains avec aide
A

3 ans

112
Q

Dominance manuelle généralement établie

A

3 ans

113
Q

Pédale tricycle

A

3 ans

114
Q
  • Monte/descend escaliers avec appui, 1 pied/marche
  • Saute dernière marche
A

3 ans

115
Q
  • Saute sur place à pieds joints
  • Reste en équilibre sur un pied quelques instants
  • Court sans tomber même sur surface irrégulière
A

3 ans

116
Q
  • Saute à cloche-pied, 2-5 fois chaque pied
A

4 ans

117
Q
  • Saute d’une chaise adulte
  • Saute ≥ 5 cm en longueur
A

4 ans

118
Q

Grimpe sur échelle

A

4 ans

119
Q
  • Lance et attrape bien ballon
A

4 ans

120
Q
  • Manipule facilement petits objets
A

4 ans

121
Q
  • Découpe avec ciseaux en ligne droite
A

4 ans

122
Q
  • Mange proprement avec fourchette et cuillère
A

4 ans

123
Q
  • Se lave et s’essuie les mains de mieux en mieux
  • Se brosse les dents
  • Habillage + déshabillage faciles
  • Capable de boutonner
  • Confond avant/arrière
A

4 ans

124
Q
  • Jeux de construction
  • Tour ≥ 10 blocs
  • Pont ou escalier
A

4 ans

125
Q
  • Reproduit cercle et croix
  • Dessine bonhomme ≥ 3 parties (têtard)
  • Dépasse un peu en coloriant
A

4 ans

126
Q
  • Jeu : reconnait catégories, similitudes, différences
  • Imagination très riche
A

4 ans

127
Q
  • Dit facilement nom/âge
A

4 ans

128
Q
  • Phrases grammaticalement correctes
  • Prononce clairement
  • Raconte histoires + complexes
  • Fredonne comptines
  • Pose questions en « Quand, comment, où »
A

4 ans

129
Q
  • Reconnait au moins blanc, noir, rouge, bleu, jaune, vert
  • Compte ≥ 5 objets avec le doigt
  • Compte ≥ jusqu’à 10
A

4 ans

130
Q
  • Différencie ligne + longue et + courte
A

4 ans

131
Q
  • Comprend « hier, ajd, demain, pareil, différent, devant, derrière, à côté, près, loin »
A

4 ans

132
Q
  • Saute de façon alternée, pieds joints puis écartés
A

5 ans

133
Q
  • Marche en ligne droite talon contre orteils (≥ 4 pas)
  • Saute facilement à cloche-pied
  • Équilibre sur 1 pied ≥ 5 sec
A

5 ans

134
Q

Vélo 2 roues avec petites roues

A

5 ans

135
Q
  • Fait rebondir ballon sur sol 2-10 fois consécutives
  • Lance et attrape petite balle
A

5 ans

136
Q
  • Coupe aliments - durs
A

5 ans

137
Q
  • Boutonne petits boutons, enclenche fermeture éclair
A

5 ans

138
Q
  • Reproduit croix et carré
  • Dessine bonhomme de ≥ 6 parties
  • Découpe formes comprenant courbes et angles
A

5 ans

139
Q
  • Casse-tête de 50 pièces
  • Colorie formes irrégulières
  • Jeux d’imagination + complexes
A

5 ans

140
Q
  • Phrases bien construites et complètes
  • Difficultés à prononcer « ch, j, et r »
  • Définit certains mots
  • S’enquiert de signification mots
A

5 ans

141
Q
  • Connait nom, adresse, #
  • Utilise termes comme « en avant, en arrière, au milieu, entre, dessus, dessous, sur, avant, après… » + connait contraires
  • Utilise « matin, après-midi, soir »
A

5 ans

142
Q
  • Raconte histoire chronologiquement
  • Connait plupart des couleurs
A

5 ans

143
Q

Compte jusqu’à au moins 20

A

5 ans

144
Q
  • Préférés parmi amis
    • indépendant et raisonnable
  • Commissions simples
A

5 ans

145
Q

Vélo à 2 roues

A

6 ans

146
Q

Patine

A

6 ans

147
Q

Noue lacets

A

6 ans

148
Q
  • Lance, attrape, fait rebondir facilement balle
A

6 ans

149
Q
  • Dessine bonhomme complet (8-12 éléments dont cou et tronc)
  • Dessin autres éléments (soleil, maison) en utilisant formes connues
A

6 ans

150
Q
  • Reproduit losange
A

6 ans

151
Q
  • Langage semble à adultes
  • Raconte événement, décrit situation précisément, respecte succession fait
A

6 ans

152
Q
  • Capacité d’abstraction
  • Compte ≥ 30
  • Écrit chiffres ≥ 10
A

6 ans

153
Q
  • Reconnait et écrit ≥ 10 lettres majuscules
  • Écrit au moins prénom
  • Répète suite de 4 chiffres
A

6 ans

154
Q

Distingue gauche et droite

A

6 ans

155
Q

S’intègre au milieu scolaire

A

6 ans

156
Q

Âge moyen vs tardif ?
Sourit en réponse à la voix de ses parents

A

M : 1 mois
T : 6 semaines

157
Q

Âge moyen vs tardif ?
Émet une sorte de roucoulement

A

M : 6 sem
T : 2 mois et 3 sem (3 mois)

158
Q

Âge moyen vs tardif ?
Suit du regard objet se déplaçant d’un côté à l’autre sur 180 degrés

A

M : 2 mois
T : 3-4 mois

159
Q

Âge moyen vs tardif ?
Soutient sa tête lorsque’on le tire par les mains en position assise

A

M : 4 mois
T : 5 mois

160
Q

Âge moyen vs tardif ?
Couché sur le ventre, se retourne sur le dos

A

M : 4 mois
T : 6 mois

161
Q

Âge moyen vs tardif ?
Imite sons de la voix (babillage)

A

M : 5 mois
T : 9 mois

162
Q

Âge moyen vs tardif ?
Fait passer un objet d’une main dans l’autre

A

M : 6 mois
T : 8 mois

163
Q

Âge moyen vs tardif ?
Reste assis avec appui

A

M : 6 mois et demi
T : 9 mois

164
Q

Âge moyen vs tardif ?
Assis sans aide

A

M : 9 mois
T : 11 mois

165
Q

Âge moyen vs tardif ?
Saisit de façon précise petit objet au moyen de pince pouce-index

A

M : 9 mois
T : 14 mois

166
Q

Âge moyen vs tardif ?
Dit syllables “mamama et papapa”

A

M : 9 mois
T: 13 mois

167
Q

Âge moyen vs tardif ?
Dit 3 mots autres que mamama et papapa

A

M: 13 mois et demi
T : 18 mois

168
Q

Âge moyen vs tardif ?
Premiers pas sans aide

A

M: 12 mois
T: 15 mois

169
Q

Âge moyen vs tardif ?
Imite adultes

A

M 15 mois
T 18 mois

170
Q

Âge moyen vs tardif ?
Désigne sur demande, en pointant du doigt, 6 parties du corps

A

M 15 mois
T 18 mois

171
Q

Monte escalier debout avec appui

A

M : 16-18 mois

172
Q

Âge moyen vs tardif ?
Associe 2 mots (“papa parti”, “fini dodo”)

A

M : 20 mois
T. : 24 mois

173
Q

Âge moyen vs tardif ?
Nomme les 3 couleurs primaires

A

M : 3-4 ans
T : 4-5 ans

174
Q

Âge moyen vs tardif ?
Dessine bonhomme comportant au moins 3 parties

A

M : 3-4 ans
T : 4-5 ans

MMD1228 (2 decks)

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