développement du cerveau

Question 1

quelles sont les 3 perspectives sur le développement du cerveau ?

Answer 1

1) dév. d’une structure –> corrélation avec un changement dans le comportement
2) observer changement dans le compt. et déduire un changement dans le cerveau
3) facteurs influencent cerveau/compt. peuvent être étudiés simultanément

Question 2

donne des exemples qui viennent appuyer certaines perspectives sur le développement du cerveau

Answer 2

1) maturation du lobe frontal peut être associée à certaines étapes du dév. social : attribution des causes sur les émotions (lien avec dév. du lobe frontal!)
2) aires cerveau impliquées dans le langage –> explosion du langage est associée à des changements dans les aires du langage (Broca/Wernicke)

Question 3

quels sont les 3 sous-stades dans les stades prénataux (développement du système nerveux)

Answer 3

1) zygote : fécondation à 2sem
2) embyron : 2à8 sem
3) foetus : 9sem à la naissance

Question 4

combien de temps après la conception se développe la plaque neurale ? qu’est-ce que la plaque neurale ?

Answer 4

1) 3sem après la conception
2) c’est un tissu neural primitif

Question 5

la plaque neurale deviendra quelle partie du corps ?

Answer 5

le tube neural

Question 6

à quel mois le cerveau devient-il similaire à celui d’un adulte ?

Answer 6

à 9 mois

Question 7

donnes un exemple d’une cellule gliale

Answer 7

astrocyte

Question 8

les cellules souches permettent la création de quoi ?

Answer 8

des neurones et des cellules gliales

Question 9

qu’est-ce que les cellules progénitrices ?

Answer 9

ce sont des cellules dérivées d’une souche. elles produisent les précurseurs des neurones et des cellules gliales

Question 10

qu’est-ce que la différence entre les neuroblastes et les glioblastes ?

Answer 10

tous deux sont produits de cellule progénitrices. les neuro donneront naissance à différents types de neurones VERSUS les glio à des cellules gliales

Question 11

qu’est-ce que l’apoptose ?

Answer 11

c’est lorsqu’il y a une élimination synaptique se faisant pendant le développement
» ex.: on suspecte que dans le tsa il y a une insuffisance d’apoptose (le cerveau élimine moins les connexions qu’il devrait techniquement éliminé)

Question 11

quelles sont les 7 étapes de développement des neurones

Answer 11

1) naissance cellule (neuro/glio genèse)
2) migration cellulaire (intérieur cerveau)
3) différenciation cellulaire (plan cellulaire)
4) maturation cellulaire (croissance dendrites/axones)
5) synaptogenèse (formation synapses)
6) mort cellulaire (apoptose, élagage, émondage)/élimination synaptique
7) myélogenèse (formation de la myéline)

Question 12

quel est le lien entre le lobe frontal des criminels et son développement

Answer 12

le lobe frontal des criminels est souvent plus lent à se développer et donc moins mature (puisque moins de myéline de créée)

Question 13

vrai ou faux : n’importe quel bébé peut apprendre n’importe quoi (langage) tout dépend de l’environnement

Answer 13

vrai

Question 14

à quel moment du développement est-il «moins pire »d’avoir une lésion au cerveau

Answer 14

pendant la grossesse car tant que la production n’est pas terminée le cerveau continue à produire (neurogenèse). quand elle arrête, elle ne repart pas

Question 15

est-ce que les nouvelles cellules compensent celles que nous avons perdu ?

Answer 15

non

Question 16

que contient la zone périventriculaire en ce qui concerne les cellules ?

Answer 16

elle contient une carte primitive du cortex permettant aux cellules de migrer vers certains endroits (se termine ofc par le cortex supérieur)

Question 17

qu’est-ce que la différenciation cellulaire ?

Answer 17

lorsque les neuroblastes deviennent des neurones spécifiques

Question 18

quand arrive la maturation des neurones ?

Answer 18

suite à ce que les neurones aillent migrés ainsi que transformés en des neurones spécifiques

Question 19

quelles sont les 2 manières de maturer pour les neurones ?

Answer 19

1) croissance dendritique (pour permettre synapse, plus lent)
2) croissance des axones (permettre synapse)

Question 20

donnes un synonyme de l’apoptose

Answer 20

mort cellulaire et élimination synaptique

Question 21

lorsqu’il y a élimination de synapse (apoptose), on retrouve une diminution de quoi dans le cortex ?

Answer 21

matière grise

Question 22

quelles sont les régions qui viseront une augmentation/diminution de la densité de la matière grise ?

Answer 22

augmentation : langage (++ gauche)
diminution : visuel

Question 23

qu’indique la myélinisation ?

Answer 23

niveau de maturation cérébrale

Question 24

la myélinisation se fait-elle du plus simple au plus complexe ? (donc motricité avant lobe frontal)

Answer 24

oui

Question 25

qu’est-ce que la préhension ?

Answer 25

capacité à ramasser un objet (axones du cortex frontal développe de la myéline qui aide)

Question 26

quelles sont les 2 grandes étapes lors de l’enfance concernant le début du langage ?

Answer 26

1an : premier mot
2ans : explosion du langage

Question 27

qu’est-ce que la dysphasie ?

Answer 27

trouble neurodéveloppemental du langage qui affecte la compréhension/expression d’un message verbal

Question 28

quelle est la différence entre un enfant dysphasique versus un enfant autiste non-verbal ?

Answer 28

le dysphasique va tenter d’avoir une production/compréhension du langage/conversation TANDIS QUE l’autise non-verbal ne cherche aucunement à partager avec les autres

Question 29

combien y a-t-il de sauts de croissance ? à quoi peuvent-ils coïncider ?

Answer 29

5 sauts pouvant coïncider aux 4 stades de piaget

Question 30

de quoi dépendent le fait d’effectuer une tâche de discrimination chez les bébés de 12 mois ?

Answer 30

des ganglions de la base, apprentissage essais/erreurs

Question 31

selon overman les enfants peuvent apprendre une tâche de non appariement qui dépendrait de quoi ?

Answer 31

des lobes temporaux, soit l’apprentissage par la mémoire

Question 32

la langue seconde et la langue maternelle sollicitent quelles parties du cerveau ?

Answer 32

langue SECONDE : HD
langue maternelle : HG

Question 33

l’éducation est-elle un facteur dans le développement de certaines structures du cerveau ?

Answer 33

oui

Question 34

qu’est-ce que le priming

Answer 34

le fait que certain stimuli influence une certaine réponse sans que cela soit conscient ou intentionnel

Question 35

que se passe-t-il au niveau des synapses et des astrocytes lorsque nous grandissons dans un environnement plus stimulant ? (ex. les rats de lab de hebb)

Answer 35

nous aurons plus de synpases/astrocytes et ceux-ci seront plus larges

Question 36

qu’est-ce qu’une période critique dans le développement ?

Answer 36

il faut absolument que tel apprentissage s’effectue sinon impacts futurs
»ex.: le cerveau est réceptif à faire l’attachement à un certain moment (donc critique de former cet attachement pour le développement futur)

Question 37

qu’est-ce qu’une période sensible dans le développement ?

Answer 37

il serait préférable qu’un apprentissage se fasse durant cette fenêtre développementale mais ød’impacts futurs

Question 38

le fait de ne pas être exposé à certains stimulants apporte un phénomène que nous appelons :

Answer 38

atrophie des dendrites

Question 39

dans le cas de génie, quelle partie de son cerveau fût grandement affecté dû à un grand manque de stimulation ?

Answer 39

l’hémisphère gauche –> provoque une difficulté grammaticale. élargissement des ventricules, neurones détériorent par diminution de leur densité

Question 40

le stress dans la vie est associé à quoi par rapport à certaines structures du cerveau

Answer 40

augmentation de l’amygdale (situé dans les lobes temporaux)
diminution de l’hippocampe (situé dans le lobe temporal médian)

Question 41

quelle est l’hormone responsable des distinctions féminines ?

Answer 41

estrogène

Question 42

les hormones affectent quelles aires du cerveau ?

Answer 42

aires liées au comportement sexuel ET les aires liées au fonctions supérieurs (cognition)

Question 43

quelle est la différence entre les QI masculin et féminin?

Answer 43

masculin : systématique (système organisé)
féminin : empathique

Question 44

quelle est la différence dans la croissance dendritique des mâles et des femelles (effets postnataux, sur les rats)

Answer 44

mâles : croissance dendritique ++ dans le cortex VISUEL ( lobe occipital)
femelles : croissance dendritique ++ dans les lobes FRONTAUX (fonctions cognitives/complexes)

Question 45

une exposition prénatale aux drogues peut amener :

Answer 45

1) un risque de consommation future chez l’enfant
2) nicotine/cafféine : probabilité hyperactivité/troubles apprentissage

Question 46

qu’est-ce que l’anencépahlie ?

Answer 46

lorsque que le tube neural pas fermé correctement

Question 47

comment sont les neurones pyramidaux dans l’hippocampe lors de la schizophrénie ?

Answer 47

désorganisés

Question 48

qu’est-ce que le retard mental

Answer 48

fonctionnement cognitif altéré en raison d’un développement anormal du cerveau (Down, exposition prénatale aux toxines, paralysie cérébrale, malnutrition, privation sensorielle, etc.)