Développement des qualités athlétiques (organisme et musculaires) Flashcards

1
Q

Utilité des hormones

A

Homéostasie

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Q

À quoi servent les hormones de croissances?

A

Assurer la croissance et le maintien des structure

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3
Q

À quoi servent les hormones sexuel?

A

Maintenir la masse musculaire et amène le corps à ce reproduire

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4
Q

Qu’est-ce que la puberté?

A

Le moment où les structure arrive à maturité et que le corps est près à ce reproduire

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5
Q

Définition de la force

A

Capacité du muscle à créer un tension; production d’énergie mécanique

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6
Q

La force de contraction dépend de quoi?

A

Taille, nombre et synchronisation des UM et de l’hypertonie

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7
Q

Le développement de la force ce fait comment?

A

Force max, force-vitesse et force-endurance ce développe avec la croissance et l’entrainement
Améliorer à partir de 7-8 ans
Ne pas ajouter de charge trop tot
Tenir compte du somatotype

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8
Q

Qu’elle est la période critique du développement de la force?

A

Muscle: après le pic de croissance
Force: fille = après pic de croissance et règle
Gars= Entre 12 et 18 ans

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9
Q

Qu’est-ce que le Tonus?

A

Contraction musculaire de base

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10
Q

Qu’est-ce que le tonus permet?

A

L’exploration et la manipulation; C’est la base des HMF

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11
Q

Qu’est-ce qui est impliquer dans le développement du tonus?

A

Hypertonie axial et appendiculaire –> augmentation axiale et diminution appendiculaire
Loi céphalo-caudale
Dissociation s’améliore entre 8 et 14 ans

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12
Q

Qu’est-ce que la souplesse?

A

Faculté d’un segment à être déplacé activement ou passivement sur toute l’étendue anatomique de l’articulation

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13
Q

Qu’est-ce qui limite la souplesse?

A

Muscle antagoniste, os, ligament, tissu adipeux, dlr, oedeme, âge…)

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14
Q

Le développement de la souplesse ce fait comment?

A

Naturelle chez l’enfant; + chez les fille que les gars
Apogée à 9-10ans puis doit être entrainer

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15
Q

Période critique du développement de la souplesse?

A

Entre 6 et 10 (moins d’effort + efficace)
Poussée de croissance (11-14ans) (diminution de souplesse car os pousse rapidement)

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16
Q

Qu’est-ce que l’endurance?

A

Effort faible à modéré relativement longtemps; équilibre apport-utilisation O2; indicateur de la condition physique

17
Q

Comment ce passe le développement de l’endurance?

A

Enfant physiologiquement bien adapté pour l’endurance mais avec un patron de course qui dépense trop d’énergie
Le VO2max et le VC augmente avec âge et entrainement
FC et FR diminue avec âge

18
Q

Période critique du développement de l’endurance?

A

VO2max = début poussée de croissance et puberté

19
Q

Haute intensité définition?

A

Effort intensité élevée de courte durée; déséquilibre apport-utilisation O2

20
Q

Comment ce développement la haute intensité?

A

potentiel limité; capacité totale augmente avec la croissance et l’entrainement
Meilleur capacité d’élimination du lactate et récupération avec l’entrainement

21
Q

Période critique de la haute intensité?

A

Puberté

22
Q

Définition de la vitesse

A

Capacité à accomplir une tâche dans un temps minimum

23
Q

Comment ce développe la vitesse?

A

Vitesse gestuelle, endurance-vitesse et de course augmente avec l’âge
Le temps de réaction va diminuer puis augmenter

24
Q

Période critique du développement de la vitesse?

A

fille 5-7; 6-8 ans & puberté
Gars 5-7; 7-9 ans et puberté

25
Q

Risques associé à:
- Lésion ostéo-articulaire
- Déséquilibre musculaire
- Hyperthermie
- Instabilité articulaire

A
  • Force, haute-intensité, endurance et vitesse
  • Force
  • endurance
  • Souplesse
26
Q

Que cause le désentrainement?

A

Grande perte: endurance, haute intensité et force
Perte moyenne: souplesse
Perte faible: vitesse