Développement de l'enfant final Flashcards
Qu’est-ce que le concept de soi?
Ce qui définit qui je suis, un ensemble d’habiletés, d’attributs, d’attitudes, de valeurs.
Il influence grandement le développement socio-affectif.
À quel âge les enfants commencent-ils à se décrire en utilisant des caractéristiques observables?
Dès la période préscolaire, surtout à partir de 3 ans et demi.
Ils se basent sur des éléments comme le nom, l’apparence, et les possessions.
Qu’est-ce qui contribue au développement positif du concept de soi?
- Attachement sécurisant
- Conversations parent-enfant élaboratives
- Focaliser sur les états internes de l’enfant
- Parler de leurs causes et conséquences
- Évoquer les réussites après des émotions douloureuses
Quel est l’effet des récits évaluatifs sur le concept de soi?
Ils imprègnent le concept de soi des valeurs culturelles.
Les parents donnent de l’information sur les règles et attentes au cours de ces conversations.
Qu’est-ce que l’estime de soi (ES)?
Jugements que l’on porte sur notre propre valeur, et les sentiments liés à ces jugements.
Elle contribue aux initiatives et est influencée par les attentes parentales.
Quels sont les quatre aspects de la compétence émotive?
- La compréhension des émotions
- L’auto-régulation des émotions
- Émotions reliées à la conscience de soi
- Empathie
À quel âge les enfants jugent-ils les causes des émotions?
Dès 4-5 ans.
Ils commencent par juger surtout les facteurs externes.
Quelles stratégies d’auto-régulation émotive sont rapportées?
- Limiter les stimuli sensoriels
- Se parler, se réconforter
- Changer de but
Comment le tempérament difficile influence l’auto-régulation émotive?
Il rend l’inhibition et la distraction plus difficiles, augmentant l’anxiété et l’irritation.
Cela complique les relations avec les autres.
Quelles émotions sont liées au concept de soi?
- Sensibilité accrue aux critiques et éloges
- Fierté
- Culpabilité
- Honte
- Culpabilité ajustée
Quelle est la définition des relations avec les pairs?
Occasion unique d’apprendre et de progresser dans les habiletés sociales.
Les types de jeux évoluent de solitaire à coopératif.
Quels types de jeu apparaissent dans l’ordre suivant?
- Jeu solitaire
- Jeu parallèle
- Jeu associatif
- Jeu coopératif
Quel impact a le jeu sur la sociabilité?
La qualité dans le jeu évolue avec la maturité cognitive.
On s’inquiète si le jeu est immature ou répétitif.
Quelles variations culturelles influencent la sociabilité des enfants?
L’harmonie en groupe versus l’autonomie individuelle.
Le jeu peut être perçu différemment selon la culture.
Comment se forme le sens moral chez les jeunes enfants?
Il commence avec la distinction entre le bien et le mal et l’accommodation des besoins des autres.
Les signes apparaissent dès 3 mois.
Quelle approche facilite le développement moral chez les enfants?
La discipline inductive.
Elle souligne l’impact des actions sur les autres et encourage l’empathie.
Quels résultats sont associés à la discipline inductive?
- Moins de méfaits
- Plus de confessions
- Plus de réparations
- Plus de comportements prosociaux
Qu’est-ce que la discipline inductive?
Un moyen de motiver les enfants à se conformer aux principes moraux en expliquant comment se conduire et en mettant l’accent sur l’impact de leurs gestes
Cela encourage l’empathie et les comportements prosociaux.
Comment les caractéristiques de l’enfant influencent-elles l’efficacité des pratiques parentales?
Les enfants empathiques rendent l’induction plus efficace; les enfants inhibés peuvent répondre à des stratégies douces, tandis que les enfants impulsifs nécessitent des approches différentes
La relation positive, la fermeté et l’induction sont cruciales.
Quel est le rôle de la culpabilité dans le comportement moral?
La culpabilité peut motiver l’arrêt des méfaits et encourager la réparation et la prosocialité
Induire la culpabilité basée sur l’empathie influence l’enfant sans coercition.
Quelles sont les deux principales théories expliquant le comportement moral?
1) Théorie de l’apprentissage social
2) Conditionnement opérant
Le modelage et le renforcement jouent des rôles essentiels.
Quelles caractéristiques rendent un modèle efficace pour les enfants?
Chaleur et sensibilité, compétence et pouvoir, cohérence entre les paroles et les actes
Le désir d’imiter se développe dès 3 ans.
Quels sont les effets des punitions sur le comportement des enfants?
Peuvent entraîner des problèmes de santé mentale, des comportements d’agression et la colère
Les punitions peuvent également renforcer l’évitement de l’adulte qui punit.
Quelles alternatives aux punitions corporelles sont plus efficaces?
1) Time Out / retrait
2) Retrait de privilèges
Ces alternatives sont plus efficaces dans un contexte de relation chaleureuse et de constance.