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développement de l'adolescent > Développement de l'ado Examen 3 > Flashcards

Développement de l'ado Examen 3 Flashcards

1
Q

La relation frère et soeur a le potentiel d’aller au-delà de la relation de l’enfant avec ses parents. (V/F)

A

Vrai

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Q

Nommez deux facteurs qui influencent la qualité de la relation dans la fratrie.

A

Position dans la fratrie,
sexe des frères et sœurs,
différence d’âge,
qualité des liens

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3
Q 
Comment décrit-on les relations dans la fratrie?
A)	Émotionnellement positive
B)	Émotionnellement négative
C)	Émotionnellement ambivalente
D)	Aucune de ces réponses
A

C

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4
Q

Les garçons adhèrent plus aux stéréotypes sexuels masculins que les filles aux stéréotypes sexuels féminins. (V/F)

A

Vrai

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5
Q

Quelle composante joue un rôle de premier plan dans la construction identitaire chez la femme?

A

La composante relationelle

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6
Q

Lequel des éléments suivant n’est pas considéré dans la construction de l’identité personnelle chez les garçons?

a) La recherche de l’autonomie
b) La recherche de relations interpersonnelles
c) La recherche de l’indépendance
d) Aucune de ces réponses

A

B

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7
Q

Selon Marcia, l’identité résulte de l’interaction de deux fonctions. Quelles sont-elles?

A

L’engagement et l’exploration

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8
Q

Parmi ces caractéristiques, laquelle est liée à l’identité forclose?

a) fermeture d’esprit
b) obéissance
c) conformisme et rigidité
d) toutes les réponses précédentes sont bonnes

A

D

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9
Q

Quel statut identitaire est le plus avancé sur le plan développemental?

a) Moratoire
b) Identité forclose
c) Identité achevée
d) Aucune de ces réponses

A

C

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10
Q

À quel moment de l’adolescence est-ce que la fréquence des conflits entre les parents et les adolescents augmente?

a) Au début de l’adolescence
b) Vers le milieu de l’adolescence
c) Vers la fin de l’adolescence
d) a et b sont bonnes

A

D

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11
Q

L’énoncé est-il vrai ou faux?

Dans les études, chez les hommes, on retrouve beaucoup moins de variation dans l’exercice du rôle du parent que chez les femmes.

A

Faux.

(La vraie réponse serait plutôt: Dans les études, chez les hommes, on retrouve beaucoup plus de variations dans l’exercice du rôle du parent que chez la femme.)

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12
Q

Quel est l’effet le plus important, à court terme, de la séparation des parents sur l’adolescent ?

a) Des problèmes intériorisés
b) Des problèmes extériorisés
c) Problèmes de loyauté envers les parents
d) Aucune de ces réponses

A

B

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13
Q

Dans la famille, quelle dyade est considérée comme la plus intime?

A

La dyade mère-fille

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14
Q

Pour se reconnaître et être reconnu, il faut une certaine ouverture à la nouveauté, tandis que pour se construire il faut présenter une certaine constance dans le temps. (V/F)

A

Faux.

(La vraie réponse serait plutôt: Pour se reconnaître et être reconnu, il faut présenter une certaine constance dans le temps, tandis que pour se construire, il faut une certaine ouverture au nouveau.)

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15
Q

En psychologie, qu’est ce qui se définit comme la conscience de soi et la reconnaissance de ce que l’on est par les autres?

A

L’identité.

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16
Q

La séparation des parents est vécue comme une crise? (V/F)

A

Vrai.

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17
Q

Les jeunes ayant vécu la séparation de leurs parents ou une recomposition familiale, vivront des problèmes d’adaptation et se distingueront des jeunes de familles intactes. (V/F)

A

Faux.

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18
Q

Quel style parental exerce un contrôle ferme, orienté vers la discipline et le développement de l’autorégulation ?

A

Le style parental démocratique.

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19
Q

Le style parental démocratique permet à l’enfant de développer son indépendance tout en communiquant des attentes élevées à son égard et en traçant des limites claires. (V/F)

A

Vrai.

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20
Q

Les risques de vivre des problèmes scolaires, sexuels, comportementaux, de délinquance, etc. sont nettement plus élevés chez les adolescents adoptés. (V/F)

A

Vrai.

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21
Q

Qu’est ce qui favorise l’optimisation du fonctionnement psychologique à l’adolescence?

A

Un statut identitaire évolué.

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22
Q

Une relation significative entre le niveau de développement identitaire et le bien- être psychologique élevé se traduit par:

a) Un statut identitaire évolué
b) Un statut identitaire achevé
c) Un statut identitaire latent
d) Aucune de ces réponses

A

B

23
Q

Le style diffus-évitant se caractérise par la procrastination des engagements identitaires. (V/F)

A

Vrai.

24
Q

Comment se nomme le sentiment d’appartenir au sexe masculin ou au sexe féminin?

A

L’identité de genre.

25
Q

Pour s’émanciper, l’adolescent doit opérer un dépassement de l’univers social de la famille. (V/F)

A

Vrai.

26
Q

Identifiez les dimensions sur lesquelles se définissent les 4 styles d’autorité parentale.

(Note: Aucun chiffre n’est mentionné, mais il y en a deux.)

A

Contrôle et sensibilité.

27
Q

Les jeunes qui ont une meilleure qualité de relation avec leur parent atteignent plus difficilement une autonomie émotionnelle. (V/F)

A

Faux.

28
Q

Quel type d’autonomie représente la faculté de maitriser par soi-même ses actions et leurs conséquences ?

A

L’autonomie comportementale.

29
Q

Les garçons ont une meilleure capacité de décider que les filles. (V/F)

A

Faux.

Note: Le constat est qu’aucune différence notable n’a toutefois été observée entre les garçons et les filles.

30
Q

Pour la plupart des jeunes, la transition du primaire au secondaire s’effectue sans problème. (V/F)

A

Vrai.

31
Q

Hormis un endroit où il doit s’asseoir pour apprendre, l’école est pour le jeune:

a) Un endroit où ses parents l’obligent à aller jusqu’à 16 ans
b) Sa principale communauté extrafamiliale
c) Un établissement où il se sent souvent démuni
d) Toutes les réponses précédentes sont bonnes

A

B

32
Q

Les compétences sociales sont des habiletés personnelles et interpersonnelles qui permettent l’établissement de relations fonctionnelles et réciproques avec seulement des groupes en particulier. (V/F)

A

Faux.

Note: Peut être avec un individu seul.

33
Q

Dans les énoncés suivants, lequel n’est pas une caractéristique personnelle à une bonne compétence sociale chez l’adolescent ?

a) manifeste un bon sens de l’humour
b) essaie d’accaparer l’attention des autres
c) est capable de manifester de l’empathie à l’égard des personnes qui sont dans le besoin.
d) Aucune de ces réponses

A

B

34
Q

La sensibilité aux pressions correspond à une disposition mentale particulière à se laisser influencer dans sa prise de décision. (V/F)

A

Vrai.

35
Q

Quel est le but de la socialisation?

A

Apprendre à vivre par soi-même de façon adaptée.

36
Q

La pauvreté est probablement la caractéristique contextuelle la plus unanimement dénoncée en tant que puissant facteur de risque pour:

a) Le développement
b La santé
c) Le bien-être des jeunes
d) Toutes les réponses précédentes sont bonnes

A

D

37
Q

3) Quel est la cible pédagogique probablement la plus importante:

a) Rendre la matière intéressante
b) Donner de la rétroaction
c) La disponibilité du professeur envers son élève
d) Aucune de ses réponses

A

A

38
Q

Le schème de genre est issu du processus de la socialisation. (V/F)

A

Vrai.

39
Q

La cognition sociale implique la capacité de se mettre à la place des autres et de comprendre leurs sentiments, leurs attitudes et leurs intentions. (V/F)

A

Vrai.

40
Q

Une séparation parentale provoque un appauvrissement de la famille? (V/F)

A

Vrai.

41
Q

Dans une famille séparée ou recomposée, l’adolescent éprouve des difficultés dans développement. (V/F)

A

Faux.

42
Q

Les conflits entre parents et adolescents:

a - Augmentent en fréquence et augmentent en intensité
b - Diminuent en fréquence et augmentent en intensité
c - Diminuent en fréquence diminuent en intensité
d – Aucune de ces réponses

A

B

43
Q

Quelle dimension occupe la plus grande place chez l’adolescent?

A) L’apparence physique
B) La consommation matérielle
C) Le maintien des relations familiales
D) A et C sont bonnes

A

A

44
Q

l’apparence physique est un prédicteur quant à la réussite d’un individu en général? (V/F)

A

Vrai.

45
Q

Relever des défis est un facteur de protection pour les adolescents

A

Vrai.

46
Q

Devant la négligence et les abus, le système neurologie de l’enfant se protège contre l’intrusion d’agents stressants en diminuant deux choses. Lesquelles?

A

Réactivité et niveau d’activation

47
Q

Vrai ou Faux? Les mauvais traitements répétés laisseraient des séquelles neurologiques contribuant aux conduites antisociales des jeunes.

A

Vrai.

48
Q

Les personnes victimes d’abus et de négligence grave pendant leur enfance sont nettement plus à risque de commettre à leur tour des abus plus tard dans leur vie sur d’autres personnes. Quelle est l’expression qui correspond à ce phénomène?

a) Cycle intergénérationnel des abus
b) Traumatismes répétés
c) Cercle vicieux des abus
d) Aucune de ces réponses

A

A

49
Q
  1. Vrai ou Faux? Il existe des parents avec un style « pur »
A

Faux.

50
Q

Un jeune qui incite ses parents à le traiter de manière plus flexible possède ces caractéristiques suivantes:

A) Responsable, fiable, indépendant
B) Responsable, autonome, capacité d’autocontrôle
C) Capacité d’autocontrôle, attentif aux demandes des parents, serviable
D) Aucune de ces réponses

A

B

51
Q

Vrai ou Faux? Le style parental démocratique se caractérise par un engagement très grand dans le rôle de parent, l’amour de l’enfant et la mise en place de structure et de règles.

A

Vrai.

52
Q

Qu’est- ce que l’identification?

a) l’ensemble des caractéristiques permettant de reconnaître un objet.
b) La conscience de soi et la reconnaissance de ce que l’on est par les autres.
c) Processus par lequel un individu assimile les caractéristiques d’une autre personne qu’il prend comme modèle.
d) Aucune de ces réponses

A

C

53
Q

Vrai ou Faux: L’identité structurale correspond à la conscience d’être une personne unifiée, de rester la même personne dans les différents contextes, les différents rôles (fille, mère, épouse, enseignante, etc)?

A

Faux. (C’est l’identité subjective)

54
Q
  1. Qu’est-ce que l’alexithymie masculine ?
A

Difficulté dans l’expression verbale des émotions chez les hommes

développement de l'adolescent (1 decks)

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