développement affectif et social Flashcards

1
Q

quels sont les signes du mouvement progressif du questionnement sur soi à l’adolescence?

A
  • Journal intime
  • Rêveries
  • Réflexions philosophiques
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2
Q

Qu’est-ce que le concept d’identité?

A

un rapport à soi qui permet de se définir soi-même et de se situer par rapport à autrui à travers des enjeux fondamentaux

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3
Q

À quel stade de la théorie psychosociale d’Erikson se trouve l’adolescent?

A

au 5ième, Identité Vs confusions des rôles

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4
Q

Au stade 5 de la théorie d’Erikson, qu’est-ce que l’ado recherche?

A

Il cherche à acquérir un sens cohérent du soi et du rôle qu’il jouera au sein de la société

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5
Q

Selon le stade Identité Vs confusions des rôles, il y aurait 3 problèmes à résoudre quels sont-ils?

A
  1. le choix d’une activité professionnelle
  2. l’adoption de valeurs
  3. le développement d’une identité sexuelle satisfaisante
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6
Q

Quel est l’identité selon James Marcia?

A

L’identité est un état de structuration progressive du MOI qui émerge pour la première fois à l’adolescence.
C’est une réalité subjective accessible par l’introspection

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7
Q

Quels sont les 2 critères d’analyse selon Marcia

A
  1. l’exploration 2. l’engagement
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8
Q

Quels sont les 4 statuts identitaires selon Marcia?

A

Identité en réalisation, identité surdéterminée, l’identité en moratoire et identité diffuse

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9
Q

Qu’est-ce que l’identité diffuse?

A

Absence d’ensemble cohérent de valeurs personnelles et un faible degré d’exploration des possibilités (évitement)

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10
Q

Qu’est-ce que l’identité surdéterminée?

A

le sujet de s’est pas posé de questions personnelles face au thème abordé, adopte en bloc un ensemble de valeurs qu’il n’a pas assimilées lui-même, celle de ses parents ou gang

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11
Q

Qu’est-ce que l’identité en moratoire?

A

le sujet est dans une période critique et cherche à se faire une idée. Il explore les différentes possibilités.

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12
Q

Qu’est-ce que l’identité en réalisation?

A

le sujet a fait l’expérience d’une période critique et s’est engagé dans une préparation professionnelle et une idéologie propre. Il s’agit du statut le plus avancé sur le plan de la formation identitaire et correspond à la résolution autonome du processus identitaire

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13
Q

Quels sont les facteurs d’influence de l’identité

A
  • l’identification aux valeurs
  • le style parental
  • la disponibilité de modèles perçus comme ayant réussis
  • les aspirations sociales concernant les choix identitaires en vigeur
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14
Q

Dans quel stade se retrouve l’adolescent selon la théorie psychosexuelle de Freud?

A

le 5ieme, le stade génital

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15
Q

Le stade génital de la théorie psychosexuelle de Freud mène à quoi?

A

mène à la maturité sexuelle : la capacité d’avoir des relations sexuelles procréatrices

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16
Q

Qu’est-ce qu’est l’orientation sexuelle et qu’en savons-nous sur les études

A

l’orientation sexuelle est l’attirance/intérêt émotif envers un/des sexe(s). Il est difficile d’avoir des données exactes à causes des biais perceptifs et de désirabilité sociale

17
Q

Quelles sont les 3 étapes de l’identité homo/bi sexuelle

A
  1. 8-11 ans: prise de conscience de son attirance
  2. 12-15 ans: expérimentation d’activités sexuelles
  3. 15-18 ans : intégration de l’homo/bi sexualité