Déterminants sociaux de la santé Flashcards

1
Q

CLP: Le ______ d’un individu est relatif à la société dans laquelle it évolue et n’est pas nécessairement transposable d’un contexte à l’autre.

A

Statut social

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2
Q

QSJ? Le manque de ressources permettant de combler les besoins fondamentaux d’un individu

A

Pauvreté absolue

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3
Q

Qu’est-ce que la pauvreté relative?

A

La pauvreté relative est basée sur la comparaison entre les groupes d’une même société

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4
Q

QSJ? La volonté des gens de s’unir et de s’engager dans des actions collectives

A

Capital social

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5
Q

QSJ? Aptitude d’un patient à comprendre les renseignements médicaux et à suivre les consignes thérapeutiques qui lui sont données

A

Littératie en santé

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6
Q

Qu’est-ce qui affecte la santé psychologique des travailleurs?

A

-Exigences psychologiques du milieu de travail
-Manque de liberté
-Manque de pouvoir décisionnel
-Harcèlement du travail

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7
Q

Quels facteurs relié à l’emploi et au milieu de travail peuvent directement affecté la santé d’un individu?

A

-Exposition professionnelle à des substances dangereuses
-Accidents de travail

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8
Q

CLP : On définit les ______ _______ comme étant causées par différents aspects de la vie du patient, mais exacerbées par les conditions de travail

A

Affections aggravées par le travail

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9
Q

QSJ? Le pourcentage des familles avec enfants dont la mère n’a pas de diplôme, de certificat ou de grade ainsi que le pourcentage des ménages dont les parents sont sans emploi

A

Indice de milieu socio-économique (MSE)

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10
Q

QSJ? Le pourcentage des familles avec enfants dont le revenu est situé sous le seuil de faible revenu

A

Indice de seuil de faible revenu (SFR)

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11
Q

QSJ? Le pourcentage de personnes de plus de quinze ans sans certificat ou diplôme d’études secondaires, le pourcentage de personnes de plus de quinze ans occupant un emploi ainsi que le revenu moyen des personnes de plus de quinze ans

A

Les indices de défavorisation matérielle

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12
Q

QSJ? Le pourcentage de personnes de plus de quinze ans vivant seules; le pourcentage de personnes de plus de quinze ans séparés, divorcés ou veufs; le pourcentafe de familles monoparentales

A

Les indices de défavorisation sociale

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13
Q

Quelles sont les 4 grandes phases du développement de la santé?

A

1: Construction (generativity) - petite enfance
2: Acquisition des capacités
3: Maintien des capacités
4: Contrôle du déclin

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14
Q

QSJ? Exposition à des stresseurs durant des périodes clés venant altérer de manière permanente le cerveau, les organes ou les fonctions métaboliques plus tard dans la vie de la personne.

A

Effet latent

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15
Q

Nommer un exemple d’effet latent

A

La malnutrition foetale/durant l’enfance est en lien avec les MCV, DT2, et HTA.

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16
Q

Qu’est-ce que l’effet cumulatif?

A

Une exposition qui s’accumule graduellement au cours de la vie et ce, peu importe à quel moment survient l’adversité.

17
Q

Nommer un exemple d’effet cumulatif

A

Les effets négatifs d’un faible SSE durant l’enfance vont s’accumuler aux effes d’un faible SSE à la retraite, même si la période de vie «adulte» s’est déroulée dans un contexte de bon SSE.

18
Q

QSJ? L’environnement dans lequel un enfant se trouve au début de sa vie peut tracer sa trajectoire de vie par une série de chaines de probabilités.

A

Effet de trajectoire

19
Q

Nommer un exemple d’effet de trajectoire

A

Un enfant naissant dans des conditions difficiles a plus de chance de fréquenter une école défavorisée qui augmente à son tour le risque de présenter des difficultés à l’école qui peuvent aussi influencer négativement l’avenir professionnel de la personne

20
Q

Comment peut-on agir sur la trajectoire de vie en tant que médecin?

A

-Connaître les parcours et contextes de vie de nos patients
-Considérer la personne dans sa globalité
-Agir sur les déterminants précoces en portant une attention particulière aux femmes enceintes
-Rendre disponible des services et du soutien aux périodes critiques du parcous de vie

21
Q

Comment un environnement de crainte/survie affecte le développement d’un enfant?

A

Ce type d’environnement entraîne un niveau de cortisol constamment élevé qui nuit au développement

22
Q

🤰🏼L’enfant et la femme enceinte

Quels sont les facteurs de protection du développement de l’enfant en lien avec la santé intra-uérine?

A

-Apport adéquat en acide folique
-Nutrition adéquate
-Prévention des infections prénatales (ex: toxoplasmose)
-Exposition à des niveaux inférieurs au seuil de toxicité environnementale (ex: mercure)
-Aucune consommation d’alcool, drogues, tabac
-Exposition limitée au stress chronique

23
Q

🤰🏼L’enfant et la femme enceinte

Quels sont les facteurs de protection du développement de l’enfant en lien avec la santé physique de l’enfant?

A

-Naissance sans complication
-Poids normal à la naissance
-Absence d’handicap physique ou de retard de développement
-Allaitement
-Bonne santé phyisque générale

24
Q

🤰🏼L’enfant et la femme enceinte

Quels sont les facteurs de protection du développement de l’enfant en lien avec les habiletés cognitives de l’enfant?

A

-Utilisation des jeux d’éveil aux mathématiques
-Développement d’une capacité d’attention soutenue et une bonne mémoire
-Développement de ses connaissances générales (ex: activités appropriées)
-Développement des stratégies de résolution de problème

25
Q

🤰🏼L’enfant et la femme enceinte

Quels sont les facteurs de protection du développement de l’enfant en lien avec les habiletés langagières de l’enfant?

A

-Langage oral exprimé et compréhensible
-Usage d’activités d’éveil à la lecture et à l’écriture

26
Q

Selon le modèle conceptuel des déterminants de la santé, à quoi correspond le premier champ?

A

Caractéristiques individuelles affectant la santé:

-Biologiques et génétiques
-Personnelles et sociales
-Habitudes de vie et comportements de santé
-Socioéconomique

27
Q

Selon le modèle conceptuel des déterminants de la santé, à quoi correspond le second champ?

A

Milieux de vie :

-Familial
-De travail
-Garderies et écoles
-Hébergement
-Communauté locale et voisinage

28
Q

Selon le modèle conceptuel des déterminants de la santé, à quoi correspond le troisième champ?

A

Systèmes déployés au sein d’une société affectant la santé:

-Système de santé et de services sociaux
-Système d’éducation et services de garde à l’enfance
-Aménagement du territoire
-Soutien à l’emploi et solidarité sociale
-Autres systèmes et programmes

29
Q

Selon le modèle conceptuel des déterminants de la santé, à quoi correspond le quatrième champ?

A

Contexte global :

-Contexte législatif et politique
-Contexte économique
-Contexte démographique
-Contexte social et culturel
-contexte technologique et scientifique
-Environnement naturel et écosystèmes

30
Q

Quels sont les 9 catégories de déterminants sociaux de la santé (selon wikimedica) ?

A

-Le niveau de revenu et le statut social
-Le réseau de soutien social
-L’éducation et l’alphabétisation
-L’emploi et les conditions de travail
-L’environnement social et physique
-Les habitudes de santé et la capacité personnelle d’adaptation
-Le développement de la petite enfance
-Le sexe et le genre
-La culture