Desarrollo psicosocial Flashcards

1
Q

El aprendizaje disociativo se divide en

A

Condicionamiento clásico y operante

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2
Q

El dinero es un ejemplo de un reforzador….

A

Reforzador secundario

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3
Q

¿Cuál es la principal tarea en la etapa de identidad v.s. aislamiento?

A

La principal tarea es lograr establecer una relación de intimidad y compromiso

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4
Q

¿Qué postula la ley de Thorndike?

A

Que una respuesta seguida de un estímulo placentero aumenta la probabilidad de repetición

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5
Q

En el experimento de Pablov, la respuesta de salivación de los perros al ver el alimento es:

A

Respuesta incondicionada

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6
Q

El dilema psico-social de Erikson es:

A

El conflicto entre impulsos personales y el mundo social

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7
Q

Condicionamiento Vicario se refiere a:

A

Cuando un individuo aprende por conductas de observación

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8
Q

Las horas de sueño citadas por National sleep foundation, recomienda que un niño entre 1 a 2 años debería dormir

A

11-14 horas al día

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9
Q

Dilema psicosocial de Erikson Etapa 1

A

Edad: desde el nacimiento al 1 año
Confianza vs desconfianza
Confianza: bebés reciben amor y cuidado
Desconfianza: cuidado inadecuado o impredecible y padres que son fríos
Crisis: enfrentarse al miedo que se puede sentir a lo desconocido
Virtud: esperanza

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10
Q

Dilema psicosocial de Erikson etapa 2

A

Edad 2: 1-3 años
Autonomía vs duda y vergüenza
Crisis: llevar a cabo el control de esfínteres
Virtud: voluntad
El niño consigue dominio sobre su cuerpo y cognición
Se logra sensación de independencia y autonomía

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11
Q

Dilema psicosocial de Erikson etapa 3

A

Edad: 3-5 años
Iniciativa vs culpa
Crisis: cuando los padres responden de manera negativa al cuestionamiento y curiosidad de los hijos se puede generar culpa por no sentirse suficientemente buenos
A través del juego, aprenden a hacer planes y realizar tareas.
Los padres le dan libertad al niño (hacer preguntas, usar imaginación y seleccionar actividades)

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12
Q

Dilema psicosocial de Erikson etapa 4

A

Edad: 6 a 11 años
Laboriosidad vs inferioridad
Crisis: cuando el niño no es acogido ante fracasos o comparado con otros niños, puede desarrollar un sentimiento de inferioridad y de inseguridad

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13
Q

Dilema psicosocial de Erikson etapa 5

A

Edad: 12 a 18 años aprox
Búsqueda de identidad vs confusión de identidad
¿Quién soy?
Se separan de los padres para adrentarse en grupos sociales
Crisis: al explorar su identidad y que no sea congruente con sus expectativas, crea confusión y puede llevar al adolescente al fanatismo
Desarrollan habilidades intelectuales y se preguntan sobre su futuro lugar en el mundo y sobre la moral, los valores, la política y las relaciones sociales

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14
Q

Dilema psicosocial de Erikson etapa 6

A

Edad: 18 a 35 años
Intimidad vs Aislamiento
Se buscan relaciones más íntimas
Crisis: cuando el adolescente no confía, sus relaciones se vuelven superficiales o promiscuas

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15
Q

Dilema psicosocial de Erikson etapa 7

A

Edad: 35 a 55 años
Generatividad vs estancamiento
La persona se dedica a la familia y trata de tener un equilibrio con su trabajo
Generatividad: equilibrio emocional que se expresa al preocuparse por uno mismo, sus hijos y futuras generaciones.
Estancamiento: Preocupación por las necesidades y comodidades de uno mismo. La vida pierde significado y la persona se siente resentida, triste y atrapada.

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16
Q

Dilema psicosocial de Erikson etapa 8

A

Edad: 55 en adelante
Integridad del yo vs desesperación
La persona ya no es tan productiva como antes y vive constantes duelos