Desarrollo Humano Clase 1, 2, 3 y 4 Flashcards

1
Q

Qué es el desarrollo humano?

A

El desarrollo humano es el estudio científico de los proceso tanto de cambio, como estables a lo largo del ciclo vital

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2
Q

Qué es el ciclo vital?

A

El ciclo vital es el concepto que toma al desarrollo humano, como un proceso de toda la vida que puede ser estudiado científicamente

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3
Q

Cuáles son los tres ámbitos del desarrollo?

A

Físico
Cognoscitivo
Psicosocial

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4
Q

Describa los diferentes ámbitos de el desarrollo humano

A

Físico: se refiere a los cambios y crecimientos del cuerpo y el cerebro incluye también los campos de capacidades sensoriales, motrices y de salud

Cognoscitivo : se refiere a los cambios en los procesos mentales de la persona.Tales como aprendizaje, percepción, memoria, atención, lenguaje, pensamiento, racionamiento y creatividad.

Psicosocial: se refiere a la relación que se tiene con las otras personas y las emociones

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5
Q

Cuáles son los propósitos y objetivos que buscan los científicos que estudian el desarrollo humano?

A

Describir, explicar, predecir e intervenir

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6
Q

Cuáles son las etapas de el ciclo vital?

A

Realmente la división del ciclo vital en etapas es un constructor social, es decir, un concepto práctica que parece natural y obvia para quién es la prueba, pero realmente es una invención de la cultura o la sociedad.

Igualmente, las etapas más reconocidas y aceptadas son la prenatal, la lactancia y primera infancia, la segunda infancia, la tercera infancia, la adolescencia, la adultez temprana, la adultez media y la adultez tardía

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7
Q

Cuáles son las edades en las que oscilan las etapas del desarrollo?

A

Prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento

Primera infancia: desde el nacimiento hasta los tres años

Segunda infancia: desde los tres a los seis años

Tercera infancia: desde los seis a los 11 años

Adolescencia: desde los 11 a los 20 años

Adultez temprana: desde los 20 a los 40 años

Adultos media: desde los 40 a los 65 años

Adultez tardía: desde los 65 en adelante

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8
Q

Qué son las diferencias individuales?

A

Son las diferencias de características, influencias y resultados del desarrollo que hacen singular y única a una persona

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9
Q

Cuáles son las influencias en el desarrollo?

A

Herencia
Medio ambiente
Maduración

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10
Q

Explique cada una de las influencias del desarrollo

A

Herencia: viene de los genes, incluye el temperamento y se da por asar genético

Medio ambiente: es todo lo que no viene de la herencia, es decir, lo que viene de un contexto externo y la experiencia

Maduración: es el desenvolvimiento natural de cambios, tanto físicos, como conductuales

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11
Q

Cuáles son los tipos de contextos del desarrollo?

A

La familia
La posición socioeconómica
La cultura
La raza
La etnia
El contexto histórico

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12
Q

Qué es una influencia normativa, y una no normativa?

A

Normativa: son sucesos que afectan de manera semejante a muchos miembros de una sociedad
Hay dos tipos: las normativas de la edad
Las normativas de la historia

No normativo: son las características de un acontecimiento que es inusual y que le ocurre a una persona en particular y afectan la secuencia esperada de el ciclo vital

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13
Q

Explique los tipos de influencia normativa

A

Influencia normativa de la historia:

Estas afectan tanto la actitud como la conducta de individuos que pasaron por momentos, experiencias y sucesos históricos que les cambian la vida, por ejemplo, las generaciones que nacieron durante la Segunda Guerra Mundial
Esto es GENERACIÓN HISTÓRICA

También está la COHORTE
QUÉ ES CUANDO LAS PERSONAS NACEN EN UN MOMENTO ESPECÍFICO DE TIEMPO
Un ejemplo de esto sería los Baby Boomers

DENTRO DE UNA GENERACIÓN HISTÓRICA PUEDEN HABER DIFERENTES COHORTES , PERO LAS COHORTES SÓLO HACEN PARTE DE LA GENERACIÓN HISTÓRICA, SI PASARON POR UN MISMO SUCESO

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14
Q

Cuáles son los diferentes momentos en los que se pueden dar las influencias?

A

Periodos críticos
Periodos sensibles

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15
Q

Describa los momentos en los que se dan las influencias

A

Periodos críticos: Son momentos específicos en los que un acontecimiento oso ausencia tienen un efecto concreto en el desarrollo
Un ejemplo de periodo crítico es algo que se llama a la impronta es decir que un recién nacido se apega a lo primero que ve

Periodos Sensibles: son Momentos del desarrollo en el que se está más abierto a ciertas experiencias

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16
Q

Qué es la plasticidad?

A

La plasticidad es el grado en el que se puede cambiar el cerebro y por ende el desempeño de una persona

17
Q

Cuáles son los siete principios del desarrollo humano?

A

Dura toda la vida
Multidimensional
Multidireccional
Hay una relación entre biología y cultura
Modificación de distribución de recursos
Plasticidad
Influencia de la cultura y el contexto histórico