Dějiny Flashcards
Autor dila Dějiny pedagogiky; věnoval se vývoji pedagogických myšlenek od starověku do 20.století
Otakar Kadner
Specialista na dějiny pedagogiky v českých zemích ; autor monografii o Komenském
Vladimir Cach
Historikové české pedagogiky
Vladimir Cach, Otakar Kadner, Gustav Adolf Lindner, Václav Příhoda
Prameny pro studium dějin pedagogiky
Textové (zákony, učebnice)
Obrazové (ilustrace)
Hmotné (školní budovy, nábytek)
Instituce uchovávají zdroje poznani dějin pedagogiky
Archivy - státní oblastní, univerzitní
Knihovny - národní, univerzitní
Muzea - pedagogické
Metody historického výzkumu
Heuristika
Kritika pramenu
Analýza a syntéza
Interpretace
Heuristika
Vyhledávání a sběr pramenů
Fáze výzkumu
1.stanoveni tématu a cile
2.shromáždění pramenu
3.analýza dat
4.formulace závěru
Sókratés
Důraz na ctnosti, sokratovska metoda dialogickeho uceni
Sofiste
Ucitele moudrosti
Rétorika a argumentace
Pravda je subjektivní - relativismus p
Platón
Vychova jako prostředek ke spravedlivého statu
Škola Akademia
Obrana Sokratova, Ústava
Otázky cloveka a společnosti
Aristoteles
Škola Lykeion (Lyceum)
Etika Nikomachova, Politika
Organon, O duši, Fysika, O nebi
Vychovatel A.Makedonského
Všechno předmětné vedeni své doby
Quintilianus
Nejvýznamnější římský pedagog
Institutio oratoria
První veřejný státem placeny ucitel rétoriky
Veřejná školní vychova, mravnost
Antická kultura
Racionalita, humanismus
Estetika - krása, harmonie, tělesná dokonalost
Společenské zaměření
Dualita ducha a těla - intelekt a fyzická zdatnost
Filosofie a hledání ctnosti
Athény
Umeni, filosofie
Kalokagathia - ideál krásy a dobra, harmonické splynutí fyzické zdatnosti a estetické dokonalosti
