Définition Flashcards
1
Q
Capacité à réguler ou diriger les mécanismes essentiels aux mouvements
A
Contrôle moteur
2
Q
Ensemble de processus, associés à la pratique ou à l’expérience qui produisent une modification relativement permanente d’un comportement habile
A
Apprentissage moteur
3
Q
Capacité à atteindre un objectif environnemental avec un maximum d’exactitude et un minimum de temps ou d’énergie
A
Habileté motrice
4
Q
Mouvement volontaire émerge d’un interaction entre 3 choses
A
Individus
tâche
environnement
5
Q
Quels sont les perspectives de la recherche sur le contrôle moteur
A
- Neuroscience
Comportemental
Neurophysiologie (neuroimagerie, études de lésions)
Computationnelles - Biomécanique
6
Q
À quoi sert le biomécanique ?
A
un outil pour l’étude du contrôle moteur
7
Q
Quels sont les évaluations biomécanique ?
A
Cinématique
cinétique
Activation musculaire (électromyographie)
Modélisation musculosquelettique
Éval de l’efficacité énergétique
Déplacement des yeux
8
Q
Quels sont les appareils de mesures de la neurophysiologie ?
A
Résonance magnétique
Électroencéphalographie
Stimulation magnétique transcrânienne
9
Q
À quoi sert la neuroscience computationnelles
A
Comprendre les mathématiques du SNC
10
Q
Quel loi décris le compromis entre la vitesse et la précision ?
A
Lois de fitts
11
Q
Temps de mouvement = ?
A
a +b *(ID)
indice de difficulté = f (amplitude/ largeur )
12
Q
Dans la loi de fitts que veut dire le a et le b
A
a = Temps de mvt quand ID = 0
b = Sensibilté de l’individu sur le ID
13
Q
Quel loi est une généralisation de la loi de Fitts ?
A
Loi de Shmidt
14
Q
Quel est la formule de la loi de Shmidt ?
A
Largeur effective de la cible = a + b x f ( Amplitude / Temps de mouvement )
15
Q
PLus le mouvement est effectué rapidement, plus la précision Temporelle est …..
A
Élevée
Les mouvements rapides ont une durée moins variable
16
Q
Loi loi de fitts et de Shmidt permettent de prédire quoi ?
A
la durée et la précision d’un mouvement
17
Q
QSJ? C’est un ensemble de processus et non un processus unique. Parmi les processus impliqués, mentionnons : Attention, perception, organisation de la réponse, rétroaction …
A
Apprentissage moteur
18
Q
L’apprentissage est en fonction de la pratique et de l’expérience mais exlcluant quoi ?
A
Modifications du comportement résultant de la maturation, croissance et développement physique
19
Q
Quels sont les 5 caractéristiques de l’apprentissage moteur
A
- pas 1 mais plusieurs processus
- exclu la croissance le dével. et maturation
- modifie l’état interne du SNC qui donne habiletés motrices
- relativement permanant
- pas directement observable
20
Q
Quels sont les 3 mesures de comportement ?
A
Vitesse
précision
Échelle de mesure
Par : neuroimagerie, biomécanique ou double tache
21
Q
VouF : En fonction de la variable étudiée, on peut s’attendre à une augmentation ou une diminution de sa valeur avec la pratique ou l’expérience ?
A
Vrai
22
Q
Comment on vérifie la nature relativement permanente des changements de comportement ?
A
avec test de rétention
23
Q
Qui suis-je ? Un test de performance lors d’une tache motrice réalisé après une intervalle de rétention durant laquelle il n’y a pas de pratique. Le délai de rétention dépend de la tâche et devrait excéder 24 h
A
test de rétention
24
Q
Quel type de transfert s’agit-il
La pratique de tennis améliore ma perfo en badminton
A
transfert inter-tâche
25
Quel type de transfert s'agit-il
Mes habiletés motrice acquises sans douleur se transfèrent en présence douleur
transfert intra-tâche
26
Quel type de transfert s'agit-il
La performance dans la tâche de transfert à été améliorée par l'apprentissage de la tâche pratique
Transfert positif
27
Quel type de transfert s'agit-il
La performance dans la tâche de transfert à été déteriorée par l'apprentissage de la tâche pratique
transfert négatif
28
Quel type de transfert s'agit-il
La tache de transfert est une nouvelle tâche. Elle est souvent une tâche suivant la progression normale de développement
transfert proactif
29
Quel type de transfert s'agit-il
La tache de transfert est une tâche qui a déjà été apprise dans le passé. Elle peut avoir été séparée par une autre tache ou une grande période de temps
transfert rétroactif
30
Comment on test un transfert ?
Test de rétention mais on change les conditions d'exécutions
31
Le transfert entre 2 tâche est généralement ___ et ___
faible et positif
32
qui ? À quel point les aptitudes acquises lors de l'entrainement moteur peuvent contribuer à d'autres contextes / taches
généralisation
33
qui ? À quel point les changements entre les conditions de pratique et les conditions d'évaluation influencent la perfo
Spécificité de la pratique
34
À quoi sert la chronométrie mentale ?
Réfère à l'étude de la durée et du fonctionnement du traitement de l'information
Utilisation des taches de temps de réaction
35
Quel est la première méthode utilisée pour déterminer l'existence et la durée des différents étapes de la prise de décisions
1898 L'approche soustractive de Donders
36
Quels sont les suppositions de l'approche soustractive de Donders ?
1- Plusieurs étapes
2- Sérielles (une étape à la suite de l'autre )
3- Insertion parfaite (traitement d'un étape n'affecte pas l'autre)
37
Quels sont les 3 taches de Donders ?
A. Temps de réaction simple
B. 2 stimulus 1 réponse
C. Temps de réaction de choix
38
Quels facteurs peuvent augmenter le TR
Clarté
intensité
nombre de stimuli alternative
nombre de réponse possible
congruence entre les stimulus et la réponse
39
Quels sont les 3 théories de du traitement de l'information ?
Donders (Étape de s'influence pas)
Sternberg (étape a,b,...n)
Cisek (pas une étape à la fois + une compé)
40
Quels sont les 3 étapes du modèle de diffusion de Donders ?
1 : Encodage de l'information
2 : Processus décisionnel
3 : Production de la réponse
41
Quel loi permet la modélisation de l'effet du nombre d'alternatives stimulus-réponse ?
Loi de Hick
Permet de trouver le temps de réaction
42
Quel loi est la généralisation de la loi de Hick ?
Loi de Hick- Hymans
les temps de réactions augmentent avec l'incertitude
permet de prédire le temps de réaction à multiples alternatives
43
Quels sont les 3 défis de la prise de décision ?
1. L'incertitude (bruits)
2. Latence
3. La quantité importante de possibilité et d'informations
44
Les connaissances antérieurs crée quoi sur la prise de décision ?
Accélère
Crée de avantage
45
Quels sont les effets de l'expertise ?
Le système de jeu (prévoir, anticiper)
Les tendances
accès à plus d'info spatiale et temporelle
extraire info plus vite et plus pertinentes dans occlusion spatiale
utilise stratégie d'extraction globale
46
Quels sont les 2 méthodes pour prendre de l'information avant la prise de décision ?
occlusion temporelle (coupe la video avant fin)
occlusion spatiale (câche parti du corps )
47
Groupes de commandes musculaires qui sont structurées avant que le mouvement commence et qui autorise le déroulement du geste avec une influence minimale (ou aucune) des retours sensoriels
Programme moteur
48
Nomme un exemple de programme moteur multi-segmentaire
Les ajustements posturaux anticipatoires
49
Le temps de réaction varie en fonction de quoi ?
Nombres de mouvements enchainées
Durée du mouvement
précision du mouvement
50
Changement instantanée dans les propriétés du système
L'adaptation motrice
51
Vrai ou faux ? kes mouvements réels impliquent tout le corps ?
Vrai
52
Nomme un moyen de réduire la complexité d'un mouvement
La synergie musculaire (g. de muscle qui s'active ensemble dans un but précis et spécifique à une tâche
53
VouF ? la fatigue modifie les commandes motrices
Vrai
54
Quel motoneurone permet la contraction musculaire ?
alpha
55
Qui suis je ?
Correspond à un motoneurone alpha et aux unités motrices qu'il innerve
Unité motrice
56
VouF ? l'ordre de recrutement n'est pas toujours le même. Il varie selon quelques conditions
Faux
Il est toujours le même
57
Quel est la façon la plus direct pour activer volontairement les motoneurones alpha ?
La voie corticospinale monosynaptique
(1 synapse dans la voie)
58
Cortical = ____
Sous-cortical = ___
volontaire
automatique
59
VouF ? La moelle épinière est aussi capable d'apprentissage moteur ?
Vrai
60
Quels sont les 3 voies ventromédiane ?
Voie réticulospinale : Activation posturale, vitesse/mode de locomotion
Voie Vestibulospinale : contrôle de l'orientation de la tête
Voie tectospinale : Contrôle guidée par la vision et l'audition
61
Quel région, avec l'aug de l'intensité de la stimulation électrique, on observe aug du tonus, la marche, le trot, le gallop ?
La région locomotrice mésencéphalique
(chat décortiqué)
62
Quels sont les 4 systèmes qui sont une source de rétroaction sensorielle ?
auditif
vestibulaire
visuel
Proprioceptif
63
À quoi sert le système visuel dorsal ?
Localisation et spécification
occipital ---- pariétal
où je dois marcher
64
À quoi sert le système visuel ventral ?
Reconnaissance, identifier
occipital ---- temporal
Sélection de l'action (ce que l'on veut)
65
Quel est le liquide dans les canaux semi lunaires ?
À quoi ils servent les canaux ?
Endolymphe
accélération et vitesse angulaire de la tête
66
quels sont les 2 otolites ?
remplis de quoi ?
À quoi ça sert ?
Utricule, Saccule
subs gélatineuse qui fait bouger les cils des cellules réceptives
Référent gravitationnel et mesure l'accélération linéaire
67
Les fibres 1a et II sont des _____ sont en parallèle avec fibre musculaire
Fuseaux neuromusculaire
68
À quoi servent les fuseaux neuromusculaire ?
Quel type de fibres ?
Détecter la vitesse d'étirement du m. (fibre 1a )
détecte sa longueur (fibre II)
69
Qui est en série avec les fibres musculaire et qui sont des fibres 1b et qui indique la tension dans le muscle?
Les organes tendineux de golgi
70
Qui sont responsable du réflexe d'étirement, informe sur la longueur du muscle et sur la force totale appliquée sur celle ci
Les fuseaux neuromusculaire et les organes tendineux de golgi
71
Où ont situé les récepteurs de golgi ?
dans le lig. articulaire
72
Quels récepteurs sont situés dans le périoste près des insertions ligamentaires.
Les récepteurs de Pacini
73
Quels sont les 4 récepteurs cutanées ?
Récepteurs de Meisser
Corpuscule de Pacini
récepteur de Ruffini
Dispositif en disque de Merkel
74
VouF ? Nous ne pouvons pas tracer un ligne dans le miroir sans proprioception
Faux
Nous pouvons
75
qui ? une copie de la commande motrice qui aide à prédire les conséquences du mouvement
Copie d'efférence
76
Quels les 2 types de référentiel ?
exocentrique
égocentrique
77
VouF ? les effets de la rétroaction sensorielle sur la calibration des gestes ne durent pas longtemps
vrai
78
Quels sont les rôles de la rétroaction sensorielle lors des différentes phases du contrôle du geste
1. Avant: Formation d'un référentiel pour "calculer" le geste à programmer (estimer l'état du corps et de l'environnement)
2. Pendant : Permet de corriger les erreurs de mouvements
3. Après : Connaître l'état de notre système pour préparer nos prochains gestes
4. Mettre à jour notre compréhension des propriétés dynamiques du système
5. Apprendre de nos erreurs et de nos succès ( évaluer les conséquences de notre geste) nécessaire pour l'apprentissage.
79
Quels sont les 2 types d'erreurs selon Shmidt ?
et leur temps de latence
Erreur dans la prise de décision (Sélection) 120-200 ms
Erreur dans l'exécution du geste prévu (exécution) 30-50 ms
80
VouF ? La patiente GL n'est pas capable de se baser sur les mouvements précédents donc les erreurs s'accumulent
vrai
81
Quels sont les défis avec la rétroaction sensorielle ?
Bruits
délais de transmission et de traitement
REdondance des sources
copie d'efférence
82
Plus on a d'info ___ il y a un déplacement du centre de masse
moins
83
Nomme des exemple de moyens de tromper les sens
vibration tendineuse
Stimulation galvanique vestibulaire
84
Quel réflexe permet de stabiliser les yeux sur une cible lors des mouvements de la tête ou lorsque la tête tourne d'un coté les yeux tournent du coté inverse pour stabiliser le regard sur la cible
Réflexe vestibulo-oculaire
85
qui ? Le travail conjoint de plusieurs effecteurs lors de mouvement orientés vers un but pour atteindre un objectif
La coordination
86
Quels sont les 3 conditions nécessaire pour parler d'une vrai synergie ? coordination
Travail conjoint vers un but
flexibilité/ stabilité
Dépendant de la tache
87
Comment évaluons nous la coordination ? Relation
Relation spatiale
temporelle
avec variable de performance
88
VouF ? la fluidité est une évaluation de la coordination?
Faux
pas une évaluation
89
Quels sont les méthodes d'évaluation de la relation temporelle entre 2 effecteurs
Méthode discrète
méthode continue
90
À quoi sert la méthode du Uncontrolled manifold ?
D'analyser la structure de la variabilité motrice afin de trouver ce qui est probablement contrôler par le système
91
Quels sont les 2 grandes catégories d'apprentissage moteur ?
Apprentissage de séquences motrices
Adaptation motrice
92
30 % des lancers ont atteint la cible centrale
Atteinte d'un critère
93
Les lancers ont raté le centre de la cible d'en moyenne 10 cm
Erreur absolue
94
Les lancers ont en moyenne atterri 10 cm en haut et à gauche du centre de la cible
Erreur constante
95
Les lancers sont dispersés d'environ 10 cm
Erreur variable
96
Une lésion à C5 cause quoi ?
capable de bouger l'épaule mais tout le reste en dessous non
97
Une lésion à C6 cause quoi ?
paralysie du coude aux orteils sauf
Coude : Flexion, supination
Poignet : Extension, Flexion
98
Une lésion à C7 cause quoi ?
Paralysie du coude aux orteils sauf
Coude: Extension , Flexion supination
Doigts : Flexion, Interphalangienne proximale, extension
99
Une lésion à C8 cause quoi ?
Paralylsie Doigts aux orteils sauf
Doigts : Flexion interphalangienne distale
100
Une lésion à T1 cause quoi ?
Paralysie Doigts aux orteils sauf
Doigts : Abduction, extension, flexion interphalangienne distale et proximal
101
Une lésion à TX cause quoi ?
paralysie niveau des abdos/dos aux orteils
102
Une lésion à L2 cause quoi ?
Paralysie Hanche aux orteils sauf
Hanche : Flexion, Adduction
103
Une lésion à L3 cause quoi ?
Paralysie Hanche aux orteils sauf
Hanche: Rotation externe, Flexion, Adduction
Genou : Extension
104
Une lésion à L4 cause quoi ?
Paralysie Genoux à orteils sauf
Genou : Flexion, extension
Cheville : Flexion dorsale, inversion, éversion
Orteil : IPP Extension
105
Une lésion à L5 cause quoi ?
Paralysie Orteil sauf
Orteil :Extension, Flexion, Abduction
106
Une lésion à S1 cause quoi ?
Paralysie orteil sauf
Cheville : Flexion plantaire
Orteil : Adduction
