Definiciones Linguisticas Flashcards

1
Q

Qué es la lingüística?

A

Es una ciencia que estudia el lenguaje humano y las lenguas

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2
Q

De qué se encarga la lingüística?

A

Se encarga de estudiar analizar y teorizar el conjunto de reglas y principios que interactúan en el funcionamiento de la lengua considerada como sistema

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3
Q

En qué niveles se puede estudiar la lengua?

A

En el nivel fonético en el nivel morfológico en el nivel sintáctico en el nivel psicológico y en el nivel semántico

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4
Q

Qué es el lenguaje?

A

El lenguaje es la facultad del ser humano de expresarse y comunicarse a través del sonido articulado o otros sistemas de signos

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5
Q

Algunos ejemplos de lenguaje son….

A

Los gestos señales de humo trazos y dibujos señales luminosas y otros que permiten la comunicación

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6
Q

Cuáles son las acepciones del lenguaje?

A

La acepción más amplia y la acepción restringida

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7
Q

Qué define el lenguaje en su acepción más amplia?

A

La acepción más amplia se define como todo medio de comunicación entre seres vivos este en este medio de comunicación entre seres vivos pueden estar los pájaros los gritos de los monos de los ciervos y la danza de las abejas es todo medio de comunicación entre seres vivos y seres humanos pueden ser animales plantas

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8
Q

Que define en su acepción restringida el lenguaje?

A

En su acepción restringida el lenguaje define como el medio de comunicación entre seres humanos en un sistema de signos orales y escritos así como de otros medios como señales de humo sonidos de tambores pintura mímica lágrimas etcétera con la intención de compartir ideas emociones y deseos

En la acepción restringida el lenguaje es un método exclusivamente humano

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9
Q

Cuáles son las características principales del lenguaje humano?

A

Social
Simbólico
cultural
sistemático
sistema de sistemas (diasistema)

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10
Q

Por qué se dice que el lenguaje humano es social?

A

Porque permite la interrelación personal con nuestros semejantes y vivir en sociedad relacionándonos con nuestros semejantes

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11
Q

Por qué se dice que el lenguaje humano es simbólico?

A

Por qué está constituido por signos de diferentes naturalezas fonemas grafemas inscripciones de objetos para transmitir significados por ejemplo la representación de una calavera con dos huesos cruzados simboliza la muerte

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12
Q

Por qué se dice que el lenguaje humano es cultural?

A

El lenguaje es producto de la capacidad que tiene el hombre para comunicarse relaciona su creatividad con el mundo

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13
Q

Por qué se dice que el lenguaje humano es sistemático? El lenguaje es un sistema porque está conformado por un conjunto determinado de elementos o componentes utilizados en la comunicación conforme a reglas que rigen su funcionamiento

A
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14
Q

Por qué se dice que el lenguaje es un sistema de sistemas o diasistema?

A

La lengua no es la única forma que el lenguaje puede tomar existen otros tipos de códigos en base a signos no lingüísticos que logran constituir también sistemas de comunicación pues están hechas de determinadas reglas

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15
Q

Cuáles son las funciones del lenguaje?

A

Función referencial representativa o denotativa

Función expresiva emotiva o sintomática

Función apelativa conativa o exhortativa o de llamada

Función fática o de contacto o interaccional

Función metalingüística o de traducción

Función poética o estética

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16
Q

Cuando se manifiesta la función referencial representativa o denotativa?

A

Se manifiesta cuando el emisor busca informar algo sobre la realidad estado de las cosas y acontecimientos objetivos tiene estrecha relación con el lenguaje científico

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17
Q

Algunos ejemplos de la función referencial representativa o denotativa?

A

Los virus tienen una envoltura de proteínas

La fórmula del ozono es 03

Arequipa es la segunda ciudad más poblada del Perú

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18
Q

Qué relaciona la función referencial representativa o denotativa?

A

Relaciona el mensaje y al referente

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19
Q

Qué expresa la función expresiva emotiva o sintomática?

A

Expresa el estado de ánimo y la actitud del emisor que pretende expresar sus sentimientos y emociones exterioriza nuestro estado anímico

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20
Q

Qué relaciona la función expresiva emotiva o sintomática?

A

Relaciona al mensaje y al emisor

21
Q

Algunos ejemplos de la función expresiva emotiva o sintomática?

A

Ojalá logres tus metas

¡Qué alegría siento cuando aprendo!

¿Por qué soy así?

22
Q

Que busca la función apelativa (de llamada )conativa o exhortativa?

A

El emisor busca dirigir a través del mensaje la conducta del receptor convencerlo o condicionarlo para que ejecute algo o reaccione de alguna manera

23
Q

Qué relación a la función apelativa conativa o exhortativa?

A

Relaciona el mensaje y el receptor

24
Q

Cuáles pueden ser algunos ejemplos de la función apelativa conativa o exhortativa?

A

Ponte la mascarilla

No botes basura en la calle

Prohibido fumar

Por favor cede el asiento al abuelo

25
Q

De qué se ocupa la función fática de contacto o interaccional?

A

Se ocupa de abrir mantener prolongar e interrumpir la comunicación es decir si funciona el circuito de la comunicación
Se da en aquellas frases o expresiones (clichés o fórmulas ) que sirven esencialmente para establecer la comunicación prolongarla o cerrarla

26
Q

Qué relaciones establece la función fática de contacto o interaccional?

A

Establecen las relaciones entre el mensaje y el canal

27
Q

De qué se encarga la función metalingüística o de traducción?

A

Se encarga de estudiar comprender o reflexionar sobre la misma lengua se relaciona con la misma naturaleza del código

28
Q

Cuáles son algunos de los ejemplos de la función metalingüística o de traducción?

A

La palabra lenguaje tiene varias acepciones

El sustantivo es nominal

Los determinantes son los artículos

29
Q

De qué trata la función poética o estética?

A

En esta función el emisor trata de adornar la información el mensaje es decir se centra su atención en la belleza del mensaje esta se emplea ciertas figuras literarias como la metáfora

30
Q

Qué es la lengua?

A

Es un sistema de comunicación verbal propio de una comunidad humana y qué cuenta generalmente con escritura?

31
Q

Cuáles son los niveles de la lengua?

A

Nivel súper estándar
nivel estándar y
nivel sub estándar

32
Q

Por qué se aplicó los niveles de la lengua?

A

Porque la lengua no es aplicada de una manera uniforme por los miembros de una comunidad hablante debido a factores socioculturales dando lugar a diferentes usos de la lengua por eso surgen los niveles de uso de la lengua

33
Q

Cómo se caracteriza el nivel súperestándar?

A

Se caracteriza por el uso ornamentado y muy correcto de la lengua además se requiere un nivel educativo elevado para poder comprender el vocabulario es amplio y suele emplear cultismos a menudo busca la expresión de la belleza a través de la palabra

34
Q

Cuáles son los subniveles del nivel súper estándar?

A

Poético y científico técnico

35
Q

Cuál es la función del subnivel poético?

A

Su función principal es la expresión de emociones y sentimientos persiguiendo generar belleza con el uso de la lengua

Aquí se encuentran poemas

36
Q

Cuál es la función del subnivel científico técnico?

A

Su función es comprender los mensajes emitidos en este nivel de la lengua implica tener conocimiento muy especializados en el ámbito concreto o al menos nociones de Campos muy específicos

37
Q

En qué nivel de la lengua se encuentra la mayor parte de la población?

A

En el nivel estándar ya que es conocido como el uso correcto pues cumple las normas léxicas sintácticas y morfológicas de la lengua en cuestión requiere un cierto nivel formativo

38
Q

Cuáles son los subniveles del nivel estándar?

A

El subnivel culto y coloquial

39
Q

Qué implica en el subnivel culto?

A

En el subnivel culto implica un elevado nivel de conocimiento corrección dominio y cumplimiento de las reglas de la lengua posee un léxico bastante rico y puede observarse elementos de abstracción y ornamentación es utilizado en situaciones formales así como en la documentación de las instituciones gubernamentales

40
Q

Qué es el subnivel coloquial?

A

El subnivel coloquial lo suele utilizar la mayoría de la población en su día a día y de manera espontánea es decir en contextos informales familiares y distendidos se utiliza en la conversación natural o cotidiana?

41
Q

En qué subnivel de los niveles de lengua se encuentra la comunicación diaria?

A

En el subnivel coloquial se encuentra la comunicación diaria natural y cotidiana y es donde se usa aumentativos y diminutivos

42
Q

Qué se da en el nivel sube estándar?

A

Es donde se incurre múltiples incorrecciones y modismos suele emplear formas abreviadas de las palabras y frases hechas incluye por lo general uso de jergas sociales así como errores léxicos y sintácticos suele ser empleado entre personas de círculos cercanos o con niveles educativos bajos

43
Q

Cuál es el nivel con múltiples incorrecciones y modismos?

A

El nivel sube estándar

44
Q

Cuáles son los sub niveles de del nivel sube estándar?

A

el subnivel popular y el subnivel vulgar

45
Q

Qué se da en el subnivel popular?

A

Es limitado en léxico y suele utilizar muchos adjetivos y proverbios economiza las construcciones y oraciones se reduce en la medida de lo posible las frases y abusa de las apelaciones del oyente es llame también llamado lengua del pueblo tiene un uso informal bastante extendido y a menudo es empleado por personas de escaso nivel educativo por ejemplo ojalá haya pancito pues Don Pedro

46
Q

En qué se caracteriza el subnivel vulgar?

A

Se caracteriza por su gran sencillez muchos de sus términos no forman parte del diccionario y gran cantidad de vulgarismos y errores que no buscan subsanarse

47
Q

Qué es el idioma?

A

Es la lengua del pueblo o nación o común a varios

48
Q

Cuál es la diferencia entre lengua e idioma?

A

El idioma también llamado lengua oficial es la lengua normada por el estado mediante ley para su uso obligatorio dentro de una nación para facilitar su función político administrativa e incluso geográfica mientras que la

lengua es un conjunto de signos que permite la comunicación

49
Q

Qué es el habla ?

A

Él habla es un acto individual del ejercicio de lenguaje producido al elegir determinados signos entre los que ofrece la lengua mediante su realización oral o escrita