De la naissance à 3 ans

Question 1

Nommes les 8 réflexes du nouveau-né.

Answer 1

1. Moro (ensemble du corps)
2. Babinski (pieds)
3. Darwin (mains)
4. Nage
5. Marche automatique
6. Succion
7. Points cardinaux
8. Tonique du cou

Question 2

À quelle distance un nouveau-né peut-il voir?

Answer 2

De 20 à 30 cm.

Question 3

À partir de quel moment le bébé peut-il goûter et sentir?

Answer 3

Avant même sa naissance dans sa vie in utero.

Question 4

À partir de quel moment le système auditif est-il développé?

Answer 4

7e mois de grossesse.

Question 5

Qu’est-ce que le nouveau-né sent avec son sens tactile?

Answer 5

Le mouillé, les caresses et la douleur.

Question 6

Quelles sont les habiletés des jalons du développement de la motricité?

Answer 6

1. Roule sur lui-même
2. S’assoit sans soutien
3. Se tient debout avec appui
4. Rampe ou marche à quatre pattes
5. Saisit un objet avec le pouce et l’index
6. Se tient debout sans appui
7. Marche bien
8. Construit une tour de 2 blocs
9. Monte un escalier debout
10. Saute sur place
11. Reproduit un cercle

Question 7

Sous-stade du stade sensori-moteur qui parvient à la maîtrise des réflexes.

Answer 7

L’exercice des réflexes.

Question 8

Sous-stade du stade sensori-moteur qui est caractérisé par la reproduction de comportements d’abord survenus par hasard et que les activités du bébé sont centré sur son corps et non son environnement.

Answer 8

Les réactions circulaires primaires.

Question 9

Sous-stade du stade sensori-moteur qui est caractérisé par l’intérêt du bébé à son environnement.

Answer 9

Les réactions circulaires secondaires.

Question 10

Sous-stade du stade sensori-moteur qui est caractérisé par des comportements plus délibérés et orienté vers un but.

Answer 10

La coordination des schèmes secondaires.

Question 11

Sous-stade du stade sensori-moteur qui est caractérisé par la manifestation de curiosité et recherche la nouveauté. Il résout les problèmes par essais et erreurs.

Answer 11

Les réactions circulaires tertiaires.

Question 12

Sous-stade du stade sensori-moteur qui est caractérisé par la représentation mentale de certains comportements et il est capable de prévoir des événements sont poser un geste concret.

Answer 12

Les combinaisons mentales.

Question 13

Qu’est ce que la permanence de l’objet.

Answer 13

C’est la conscience qu’un objet donné existe sans qu’il soit dans le champ de vision.

Question 14

Quels sont les 4 types de langage pré linguistique dans l’ordre?

Answer 14

1. Pleurs
2. Gazouillis
3. Babillage
4. Expression gestuelle

Question 15

Quelles sont les différences entre gazouillis et babillage?

Answer 15

Gazouillis: l’enfant prononce des voyelles seules
Babillage: l’enfant prononce des couples consonnes-voyelles qu’il répète

Question 16

Quels sont les 4 types d’utilisation de mots et de phrases de 0 à 3 ans?

Answer 16

1. Holophrase
2. Langage télégraphiques
3. Premières phrases
   4 Surgénéralisation des règles

Question 17

Qu’est-ce qu’une holophrase?

Answer 17

Mot qui exprime une pensée complète.

Question 18

Qu’est-ce que le langage télégraphique?

Answer 18

Phrases ne comportant que quelques mots essentiels.

Question 19

Qu’entendons-nous par “surgénéralisation des règles”?

Answer 19

Emploi généralisé de règles grammaticales ou de règles de syntaxe qui ne tient pas compte des exceptions.

Question 20

Comment pourrions nous résumer la théorie de l’acquisition du langage de Skinner?

Answer 20

Se fait par l’apprentissage, donc par les expériences vécu par l’individu.

Question 21

Comment pourrions nous résumer la théorie de l’acquisition du langage de Chomsky?

Answer 21

Les capacités du langage sont innées et les individus possèdent un dispositif d’acquisition du langage inné.

Question 22

Quels sont les 4 facteurs d’influence de l’acquisition des langues?

Answer 22

1. La maturation du cerveau
2. L’interaction sociale
3. Langage de bébé
4. Lecture dirigée