Cours 9 - Trajectoires de services Flashcards
Quels éléments sont a considérés dans l’évaluation des besoins de la victime?
- Parcours de vie
- Description de la violence sexuelle subie
- Autres traumas interpersonnels vécus par la personne
- Symptômes associés à la situation de violence sexuelle
- Facteurs pouvant moduler les symptômes
Que pouvons-nous utiliser pour varier les méthodes d’évaluation?
Des outils standardisés, des entrevues, de l’observation.
Quel élément est particulièrement pertinent et souvent omis dans l’évaluation des conséquences d’un évènement de victimisation?
Les antécédents de victimisation (à l’enfance).
Quel est le principal objectif des interventions auprès des victimes?
Le principal objectif est de réduire les symptômes associés à la violence sexuelle et favoriser un état fonctionnel de la personne.
Nommer des exemples de types d’interventions offert aux victimes.
Exemples:
- Réduire les symptômes de stress post-traumatique, les difficultés intériorisées et extériorisées, les difficultés sexuelles
- Encourager l’expression des sentiments et des pensées par rapport à l’AS
- Contrer les sentiments d’isolement, de honte et de culpabilité et corriger les attributions négatives (ex: blâme)
- Connaître et solliciter les sources de soutien disponibles
Quel service est offert pour l’intervention auprès des enfants (Marie Vincent)?
De la thérapie cognitivo-comportementale axée sur le trauma.
Modalités du traitement
Enfants de 3 à 17 ans
Durée: 12 rencontres x 90 minutes (mais peut aller jusqu’à 25)
Rencontre individuelle avec enfant (45 minutes)
Rencontre individuelle avec le parent (45 minutes)
Rencontre dyadique parent-enfant
Quels sont les éléments du triangle cognitif à la base de la TCC (CBT)?
Les pensées, le comportement, les émotions.
Quel est l’objectif de la trauma-focused cognitive behavioral therapy (TF-CBT)?
renforcer les comportements et les cognitions appropriées tout en réduisant les comportements et les cognitions inadaptés et nuisibles.
Quelles sont les particularités de la trauma-focused cognitive behavioral therapy (TF-CBT)?
- Modèle structuré selon des composantes spécifiques tout en offrant une flexibilité.
- Accent sur les compétences et les forces de l’enfant
- Parent non-agresseur est positionné comme un agent actif du changement
Quel modèle thérapeutique offre l’exposition graduelle au trauma?
La trauma-focused cognitive behavioral therapy (TF-CBT)
Que représente le P dans l’acronyme PRACTICE fesant partie des composantes de la TF-CBT?
Psychoeducation
and Parenting
skills.
= Psychoéducation relative aux réactions associées au trauma ainsi qu’à la problématique de l’agression sexuelle et composante centrée sur les pratiques parentales
