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Cours 9: Mécanismes moléculaires de la mémoire et de l'apprentissage Flashcards

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1
Q

Qui avait étudié l’aplysie

A

Eric Kandel

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Q

Quelle était la nature de l’étude sur l’aplysie

A

Le reflexe de retrait de la branchie déclanché par une stimulation tactile du siphon

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Q

Comment l’aplysie démontrait le concept de l’habituation

A

Avec répétition de la stimulation, la réponse de retrait était atténué

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Q

Comment expliquer l’habituation au niveau moléculaire

A

Lors d’une stimulation répétée du neurone sensoriel, il y a une diminution de la libération du glutamate. Cela diminue le nombre de vésicule qui contient du glutamate, ainsi diminuant la réponse moteure

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Q

Comment est démontré la sensibilisation chez l’aplysie

A

Après un choc, une stimulation tactique entraine une amplification du retrait de la branchie

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6
Q

Quel neurone est a l’origine de la réponse de sensibilisation

A

Le neurone modulateur serotoninergique, qui facilite la transmition entre le synapse sensoriel et moteur

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7
Q

Que produits des chocs répétée sur la sensibilisation

A

La formation de nouvelles connections synaptique qui renforcent la synapse (trasncription de nouveaux gènes et nouvelles protéines)

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8
Q

Comment on maintient les tranches d’hippocampes vivantes

A

Perusant dans une solution oxygéné qui ressemble au liquide cephalo-rachidien

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9
Q

Quelles sont les 4 partie de l’hippocampe d’un rat

A

Gyrus dentel, corne d’Ammon (CA1 + CA3)

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10
Q

Quest ce que la potentialisation a long terme (plt)

A

l’augmentation persistante de l’activité synaptique après la simulation à haute fréquence d’une synapse

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11
Q

Sur quelles structure sont faite les études sur la PLT

A

Collatérale de Schaffer pour la stimulation, CA1 pour les enregistrements

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12
Q

Quest ce que la tétanisation

A

Stimulation a haute fréquence (ou basse fréquence)

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13
Q

Quelles sont les résultats des études de PLT avec les électrodes

A

L’afférence tétanisée démontre un PLT, les modifications synaptiques rendent les synapses stimulé plus éfficaces

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14
Q

Combien de temps dure une PLT

A

Peut durée une année

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15
Q

Quest ce que la dépression à long terme (dlt)

A

Affaiblissement de la transmission synaptique

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16
Q

Quelle est la différence entre un PLT et DLT au niveau moléculaire

A

La quantité de Ca+ qui rentrent dans les recepteur post synaptique (beaucoup de Ca+ donne un PLT, peu de Ca+ donne un DLT)

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17
Q

Quelles protéines sont activé par les PLT et DLT respectivement

A

Protéine kinase, protéine phosphatases

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18
Q

Que cause l’activation de la protéine kinase

A

augmente la conductance ionique des recepteur AMPA; induit l’insertion de nouveaux recepteurs AMPA

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19
Q

Que cause l’activation de la protéine phosphatases

A

reduit la conductance ionique des recepteur AMPA; internalisation des recepteurs AMPA

20
Q

Quelles sont les conséquences de la délétion du gène CaMKII

A

Déficits mnésique dans les tests d’apprentissages; absences de PLT dans l’hippocampe

21
Q

Qu’arrive til si on restraint la délétion des recepteurs NMDA à une région spécifique et à un moment spécifique du développement

A

performance médiocre dans le test d’apprentissage de la piscine de Morris; deficit de la PLT et de la DLT

22
Q

Qu’ont les souris qui surexpriment les recepteurs NMDA

A

Montrent de meilleurs capacité d’apprentissage dans certains tests demémoire

23
Q

Qu’arrive t-il lorsqu’un rat recoit un choc électrique dans le compartiment obscur

A

Developpe instantanément un comportement d’évitement

24
Q

Quest ce qui se passe si les rats recoivent un inhibiteur de la snthèse avant de subir le conditionement

A

Le souvenir va s’estomper le jour même car la protéime est bloqué

25
Q

Quelle est la conclusion de l’étude avec les compartiment et le choc

A

L a synthèse de nouvelles protéines est necéssaire à la consolidation mnésique

26
Q

Quel effet peut donner un environment enrichi

A

Augmentation du nombre de synapse (renforcé)

27
Q

Quest ce que la plasticité synaptique

A

L’augmentation ou diminution de l’activité des synapses

28
Q

Comment expliquer l’habituation des neurones qui travaillent ensemble

A

Certaines connexions neuronales se renforcent lorsqu’on apprend

29
Q

Que se passe quand on se remémore un souvenirs des jours ou année plus tard

A

On réactive les circuits nerveux

30
Q

Qui est pionnière du faux souvenirs

A

Elizabeth Loftus

31
Q

Comment se deroule l’expérience de création de fausse mémoire chez la souris

A

Rat placé dans la boite A (cellule de lieu activé); rat placé dans la boite B, subit un choc en même temps de réactiver souvenirs de la boite A; rat remise dans la boite A et a peur

32
Q

Comment peut on bloquer un conditionement

A

Choque electrique qui cause une amnésie rétrograde

33
Q

Quest ce que la reconsolidation

A

La réactivation d’un souvenirs rend sa trace labile et doit etre consolider une deuxième fois

34
Q

Quest ce qui peut effacer un souvenir de peur

A

Injection d’un bloqueur de la synthèse protéique injecté dans l’amygdale

35
Q

Quest ce que le propanolol

A

Antagoniste des recepteur Beta de la noradrénaline (beta-bloquant)

36
Q

Sur quoi agis le propanolol

A

Sur des souvenirs ou apprentissage après réactivation

37
Q

Combien de temps avant que le choque n”ai pas d’effet sur la consolidation du rat

A

24H

38
Q

Avant combien de temps il y a un déficit mnésique du labyrithe radiaire

A

90min

39
Q

Comment utiliser la reconsolidation pour des souvenirs traumatisant

A

Souvenirs sont ré-encodé de facon plus neutre en atténuant la réponse émotionelle.

40
Q

Quelle est la méthode utiliser pour rendre le souvenir moins traumatisant

A

Prise de beta-bloquant et relire une rédaction du souvenir

41
Q

Expérience sur la réactivation de souvenirs positifs qui supprime les symptomes de dépression chez les rats

A
  1. exposition des rats males a une récompense naturelle (activation gyrus dentelé)
  2. Induction d’un stress chronique
  3. Reactivation du gyrus dentelé qui suppresse les comportements depréssif
42
Q

Quel est le mécanisme synaptique d’un PLT

A

Lorsque la libération du glutamate coincide avec la dépolarisation port-synaptique, les ions Mg s’enlèves des recepteurs NMDA, et le canal laisse entrer du Na et Ca

43
Q

Quels sont les deux preuve de l’augmentation du calcium

A

Blocage des recepteurs NMDA par un antagoiste; blocage de l’élevation de la concentration intracellulaire d’ion Ca par l’injection d’un chelateur

44
Q

Quels sont les deux protéines kinases activé par l’élevation de Ca

A

Proteine Kinase C (PKC); protéine kinase II calcium-calmoduline-dependante (CaMKII)

45
Q

L’activation des protéines augmente l’efficacité de la synapse par quelles mécanismes

A

Phosphorylation des recepteurs AMPA (efficacité des recepteurs augmente); insertion de recepteurs AMPA dans la membrane post-synaptique

46
Q

L’apprentissage cause-t-il des chagement structurale des synapses

A

oui, ils s’élargissent

PSYCH 1035 (11 decks)

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