Cours 9 - Cartographie thématique Flashcards
Quel est le but de la carte thématique?
Conception de cartes illustrant la distribution spatiale des propriétés
(caractères, valeurs) d’un phénomène de nature biophysique ou socio
économique (température, population, production, …).
Par quel moyen on produit une carte thématique?
Le bon usage de la symbolisation pour montrer les variations de ces phénomènes dans l’espace.
Quelles sont les 3 composantes de base d’une carte thématique?
- Fond de carte
- Couche thématique (figuration)
- Implantation graphique
Quelles sont les 3 composantes de la couche thématique?
- Les variables géographiques
- Les données géographiques et leur échelle de mesure
- Symbolisation (types de symboles, les éléments graphiques de base, les variations visuelles et leur emploi, etc.)
Quelles sont les variables courantes en environnement physique?
- La topographie
- La bathymétrie
- Le climat
- L’hydrographie
- La géologie
- La géomorphologie
- Les sols
- La flore et la faune
- L’occupation humaine
Quelles sont les variables courantes en environnement humain?
- La densité de la population
- Les groupes d’âges
- Les groupes ethniques
- Les mouvements de la population
- Les différents taux (alphabétisation, chômage, …)
- Les différents indices socio économiques
Quels sont les intérêts à utiliser un SIG pour produire une carte thématique?
• Les données de base qui seront utilisées seront généralement de nature vectorielle.
• L’avantage d’utiliser le modèle vectoriel tient dans sa structure composée d’objets (points, polylignes ou polygones) auxquels sont
associés des enregistrements dans une table d’attributs.
• Les attributs étant liés aux objets, il est possible de classifier les valeurs de ceux-ci, d’attribuer une grosseur de symbole ou une teinte différente à chaque classe de valeurs d’attribut et
automatiquement chaque objet lié apparaitra sur la carte avec la grosseur ou la teinte de la classe à
laquelle il appartient
• La mise à jour des valeurs dans la table d’attributs
entraînera automatiquement une mise à jour de
la représentation graphique de la carte. C’est très pratique!!
À partir de quoi qu’on fait une carte thématique?
Des données géographiques, c-à-d des données mesurées ou évaluées qui sont géoréférencées donc positionnées sur la Terre
Combien de dimensions on les données géographiques?
3 (quoi = qu’est-ce que nous avons observé, où = localisation, quand = temps)
Les données géographiques sont des observations, effectuées pendant une période de temps donnée, décrivant les _____ et la ____ spatiale des différents éléments physiques, événements ou phénomènes qui ont lieu ou qui se manifestent sur ou près de la surface terrestre.
Caractéristique
Distribution
Données quantitatives absolues définition?
S’agit de séries statistiques constituées par des quantités saisies d’une mesure.
Exemple données quantitatives absolues?
Des températures, des concentrations de
polluants, etc.
Entre les quantités absolues, il existe 2 relations, lesquelles? Et laquelle est prioritaire?
1- Une relation de proportionnalité (ceci est n fois plus grand que l’autre
2- Une relation d’ordre
La proportionnalité est prioritaire
Données quantitatives relatives définition?
Elles sont le résultat de rapports (habitants par km^2 , indice de développement
Entre les données relatives, quelle relation existe-t-il?
Entre les données relatives il existe une relation d’ordre
Comment classe-t-on des données QUALITATIVES avec une échelle nominale?
Les observations (données) sont classées selon un
système de taxinomie dont les catégories décrivent par un nom les états ou les manifestations distincts du phénomène; en voici deux exemples:
a) type de forêt (résineuse/feuillue/mixte);
b) utilisation du sol (commerciale/ résidentielle/
industrielle).
Qu’est-ce qu’une échelle binaire?
Une échelle binaire est un cas particulier d’une
échelle nominale: les observations nous informent
sur la présence/absence d’un phénomène.
– Exemple présence ou absence de végétation.
Comment classe-t-on des données QUALITATIVES avec une échelle ordinale? Ex?
• Même chose que l’échelle nominale sauf que les classes entretiennent des
relations d’ordre (d’âge , de taille , d’intensité , etc.).
• Les catégories d’âge de la population (jeune, mature, …); l’intensité des dommages causés par une catastrophe naturelle (faibles, moyens, sévères, très sévères)
Quelles sont les relations entre les données qualitatives?
- D ’ordre (chronologies, sévérité d’un phénomène, etc
- De différence ( différentes catégories d’une variable)
- De ressemblance (familles, ensembles, etc
Comment fonctionne l’échelle intervalle pour des données QUANTITATIVES?
- Les données sont mesurées ou estimées selon une échelle quantitative où la valeur zéro est arbitraire : les températures mesurées selon l’échelle Celsius ou Fahrenheit; la date, etc.
- -> Si T1 et T2 désignent deux valeurs de températures, toutes les valeurs de l’intervalle [T1, T2] sont physiquement possibles et on peut comparer des intervalles différents.
Avec une échelle intervalle, les différences entre intervalles ont un sens mais pas les ___.
Rapports –> Pas de proportionnalité en raison du zéro arbitraire.
Comment fonctionne l’échelle de rapport pour des données QUANTITATIVES?
L’attribut est une taille mesurée ou estimée selon
une échelle quantitative où la valeur zéro a une
signification physique d’absence. La densité de
population; la hauteur des arbres, etc.
–> Si T1i, T2i et T3i représentent trois flux exprimés en tonnage à destination d’un lieu “i”, alors les rapports (T1i / T2i) et (T1i / T3i) ont du sens et ils mesurent la part que représente le flux en
provenance du lieu “1” relativement à ceux
originaires de “2” et “3”, et ces rapports peuvent
être comparés. Un tel raisonnement n’a pas de
sens pour l’exemple précédent concernant les
températures.
2 types d’entités spatiales?
Discrètes ou continues
Entités discrètes définition?
Points, lignes, surfaces. Leurs limites peuvent se matérialiser sur la surface terrestre; les attributs caractérisent l’ensemble de l’entité.
