cours 9 Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre un discours et une phrase?

A

Un discours comprend plusieurs phrases

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2
Q

Quelle est la différence entre le discours et la langue?

A

un discours est l’usage de la langue dans un contexte

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3
Q

Qu’est-ce qui caractérise le discours?

A

Le discours suppose une organisation transphrastique.
Le discours est orienté.
Le discours est une forme d’action.
Le discours est interactif. Dans cette perspective, la conversation apparaît comme la manifestation la plus importante de l’interactivité fondamentale du discours, mais non la seule.
Le discours est contextualisé.
Le discours est régi par divers ordres de normes.
Le discours est pris dans un inter-discours.

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4
Q

Dans la conversation, l’emploi générique est?

A

une “interaction” (tout type d’échange verbal)

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5
Q

Dans la conversation, l’emploi spécifique est?

A

une “conversation” (échange informel)

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6
Q

Quelles sont les conditions pour qu’il y ait une interaction?

A

Les locuteurs doivent accepter un minimum de normes communes
S’engager dans l’échange
Assurer conjointement sa gestion en produisant les signes qui permettent de le maintenir
Synchroniser leur tours de parole
etc.

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7
Q

Dans le modèle de Jakobson, quelle est la fonction référentielle?

A

C’est le référent (on parle du contexte)

fait référence au contexte

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8
Q

Dans le modèle de Jakobson, quelle est la fonction poétique?

A

C’est le message

fait référence au message

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9
Q

Dans le modèle de Jakobson, quelle est la fonction émotive?

A

C’est le locuteur/destinateur

Fait référence au locuteur

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10
Q

Quelle est la fonction phatique?

A

C’est le contact

parler pour parler

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11
Q

Quelle est la fonction métalinguistique?

A

c’est le code

Fait référence a la langue

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12
Q

Quelle est la fonction conative?

A

C’est le récepteur/destinataire

Veut influencer le comportement de l’autre

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13
Q

Quelles sont les caractéristiques du modèle de la communication de Roman Jakobson?

A

C’est un modèle unilatéral et linéaire:

  1. Les déterminations s’exercent à sens unique.
  2. Elles se déploient sur un axe linéaire, sans réciproque.
  3. Le message circule entre un émetteur actif et un récepteur passif.
  4. L’émetteur ayant encodé un certain contenu à l’aide d’une certaine «clé», le récepteur n’a plus qu’à le décoder à l’aide de la même clé.
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14
Q

Vrai ou Faux

Dans le modèle interactif, pendant qu’il émet son message, le locuteur est aussi récepteur

A

Vrai

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15
Q

Qu.elles sont les aptitudes dont il faut disposer dans la communication?

A

maîtrise du matériel paraverbal et non verbal
maîtrise des règles d’appropriation contextuelle des énoncés produits
maîtrise des règles conversationnelles, p.ex. règles qui régissent l’alternance de tours de paroles et la gestion des thèmes
maîtrise des principes de politesse

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16
Q

Quelles sont les composantes du modèle SPEAKING?

A

Setting (site/cadre physique et psychologique)
Participants (toute personne présente)
Ends (le but et résultat de la communication)
Acts (les sujets abordés)
Key (le ton, la manière de traiter les thèmes)
Instruments (canaux et codes de communication)
Norms (règles conversationnelles)
Genre (type d’activité du langage, d’énoncés)

17
Q

Quelles sont les composantes du modele SPEAKING simplifié?

A

Le site
Le but
Les participants