Cours 9 Flashcards
Quoi population?
Tous les membres, éléments, et individus à propos desquels la recherche prétend dire quelque chose
Qui suis-je? Tous les membres, éléments, et individus d’une population qui font partie d’une étude ou expérience
Échantillon
Une recherche scientifique vise toujours la
formulation de …
Conclusion ou de généralisations qu’on veut valables pour un ensemble donné
Quoi recenser?
recueillir les informations auprès de l’ensemble des éléments ou des
individus concernés
Quoi qu’on mesure dans un recensement?
N
Plus souvent qu’autrement, on travail avec…
L’échantillon
Quoi avantage échantillon?
Économie de temps, d’argent et d’énergie
Quoi population cible?
Ensemble ou bassin d’individus auxquels on voudra, une fois le travail complété, appliquer les résultats obtenus (taille N)
Qui suis-je? Portion de la population cible qui est disponible à la recherche
Population accessible
Quoi représentativité?
L’échantillon devrait constituer un modèle réduit de la population qu’il représente
Quoi 3 considérations pour déterminer taille d’échantillon?
- Précision recherchée pour l’estimation
- Niveau de confiance choisi
- L’ordre de grandeur de la variabilité présumée du trait étudié dans la population visée par l’étude
Quoi échantillons probabilistes ou aléatoires
-Fondés sur les probabilités
-Se basent sur des modèles théoriques
-Exigent une base de sondage
Qui suis-je? Consiste à diviser la
population en sous populations (strates) en fonction de critères et à constituer par la suite un échantillon aléatoire pour
chacune des strates
Échantillon stratifié
Vrai ou faux: L’approche probabiliste est impossible en psychologie
VRAI
Qui suis-je? Il suffit de prendre les cas qui se présentent simplement à nous à un moment et à un endroit donné, sans que cela n’ait quelque lien avec l’objet d’enquête et ce, jusqu’à ce que nous ayons atteint le nombre de participants désiré La sélection des unités d’observation s’effectue entièrement sur le terrain
Échantillonnage accidentenl
