Cours 8 : Troubles Neurocognitifs (✔) Flashcards
Parmi les suivants, lesquels ne correspondent PAS à des fonctions exécutives ?
A) Mémoire de travail
B) Capacités attentionnelles
C) Mémoire procédurale
D) Capacités d’inhibition
E) Compréhension du langage
Les réponses B, C et E ne correspondent PAS à des fonctions exécutives
Parmi les suivants, lesquels ne correspondent PAS à des fonctions cognitives ?
A) Capacités d’adaptation aux changements
B) Maintien de l’attention
C) La flexibilité mentale
D) Capacité de se concentrer sur une tâche
E) Production du langage
Les réponses A et C ne correspondent PAS à des fonctions cognitives (en fait, elles représentent la même chose)
Vrai ou Faux
Une atteinte du lobe temporal va généralement engendrer des atteintes exécutives.
Faux ! Une atteinte frontale sera celle qui va généralement engendrer des atteintes exécutives
Lequel est VRAI parmis les énoncés suivants :
A) Le langage réceptif est l’habileté à comprendre le language écrit tandis que le langage expressif est l’habileté à comprendre le language parlé.
B) Le langage réceptif est l’habileté à produire le language écrit tandis que le langage expressif est l’habileté à produire le language parlé.
C) Le langage réceptif est l’habileté à comprendre et produire le language écrit tandis que le langage expressif est l’habileté à comprendre et produire le language parlé.
D) Le langage réceptif est l’habileté à comprendre le language écrit et parlé tandis que le langage expressif est l’habileté à produire le language écrit et parlé.
La réponse D
Vrai ou Faux
Évaluer les fonctions cognitives permet de deviner qu’est-ce qui serait atteint dans le cerveau
Vrai ! Certains patrons d’atteintes cognitives sont associées à des lésion spécifiques.
Parmi les suivants, lesquels représentent des facteurs non-modifiables du vieillissement cognitif :
A) La scolarisation
B) L’âge
C) Le style d’attachement
D) Le sexe
E) Le bagage génétique
F) Les atteintes néo-natales (ex: syndrome d’alcoolisme foetal)
G) Les troubles sensoriels
H) Les diagnostic préalables (ex : trouble de l’humeur)
Les réponses B, D et E
Parmi les suivants, lesquels représentent des facteurs modifiables du vieillissement cognitif :
A) La scolarisation
B) La consommation de substances (ex : Tabac)
C) Le style d’attachement
D) Les conditions vasculaires
E) Les conditions métabolliques
F) Les atteintes néo-natales (ex: syndrome d’alcoolisme foetal)
G) La sédentarité
H) Les diagnostic préalables (ex : trouble de l’humeur)
Les réponses A, B, D, E et G
Vrai ou Faux
Les facteurs de risque modifiables ne pourraient expliquer qu’environ 30% des cas de troubles neurocognitifs (TNC)
Faux ! Ils peuvent en expliquer environ 50%
Vrai ou Faux
La scolarité et les activités cognitivement stimulantes représentent un facteur non-modifiable protecteur contre les troubles neurocognitifs.
Faux ! C’est un facteur modifiable (mais oui, il est protecteur)
Pour avoir un diagnostic de TNC léger, il faut :
A) Avoir des troubles de mémoire
B) Avoir un développement rapide et drastique du déclin
C) Avoir des atteintes sur le fonctionnement quotidien
D) Avoir un développement progressif et insidueux du déclin
E) Réponses A, B et C
F) Réponses C et D
La réponse D !
Pour avoir un diagnostic de TNC majeur, il faut :
A) Avoir des troubles de mémoire
B) Avoir un développement rapide et drastique du déclin
C) Avoir des atteintes sur le fonctionnement quotidien
D) Avoir un développement progressif et insidueux du déclin
E) Réponses A, B et C
F) Réponses C et D
La réponse F !
Vrai ou Faux
Lorsqu’on a un diagnostic de TNC léger, on a plus de chance de développer un TNC majeur que de revenir à la normale.
Faux !
Seulement 18% des individus avec un TNC léger vont développer un TNC majeur. Tandis que 44% d’entre eux vont revenir à la normale.
Vrai ou Faux
La dégénerecence des systèmes nerveux débute avec l’apparition des premiers symptômes d’un trouble neurocognitif
Faux ! La dégénerecence débute dans la phase présymptomatique. Cette dégénerecence va ensuite causer l’apparition des premiers symptômes. L’accumulation de es symptômes dans le temps résulte enfin en un diagnostic de TNC.
Organisez les régions suivantes selon leur ordre d’atteinte pour un TNC Alzheimer :
Système limbique, cortex, hippocampe
Hippocampe > Système Limbique > Cortex
Associez chaque région à son rôle
A) Hippocampe
B) Système Limbique
C) Cortex Frontal
D) Cortex Pariétal
E) Cortex Temporal
1) Contrôle des gestes
2) Langage et Mémoire
3) Mémorisation
4) Émotions, Souvenirs et Cmp
5) Fonctions Exécutives
A) Hippocampe → 3) Mémorisation
B) Système Limbique → 4) Émotions, Souvenirs et Cmpt
C) Cortex Frontal → 5) Fonctions Exécutives
D) Cortex Pariétal → 1) Contrôle des gestes
E) Cortex Temporal → 2) Langage et Mémoire
Mettez en ordre chronologique les évènements suivants selon la CASCADE AMYLOÏDE
1) Formation de plaques d’amyloïdes extracellulaire
2) Activation anormale de protéines TAU
3) Dégénérescence neurofibrillaire intracellulaire
4) Mort cellulaire et atrophie du cerveau
5) Surproduction des bêta-amyloïdes
6) Pas de communication entres les neurones
5) Surproduction des bêta-amyloïdes;
1) Formation de plaques d’amyloïdes extracellulaire;
2) Activation anormale de protéines TAU;
3) Dégénérescence neurofibrillaire intracellulaire;
6) Pas de communication entres les neurones;
4) Mort cellulaire et atrophie du cerveau
Vrai ou Faux
La maladie d’Alzheimer présente un tableau clinique uniforme permet de prédire l’évolution des symptômes au cours de la maladie
Faux.
L’Alzheimer est hétérogène dans sa présentation et son déroulement. Les patients ne présentent pas nécessairement toutes les mêmes caractéristiques et ce, même s’ils sont au même stade de la maladie (léger, modéré…).
Parmi les caractéristques cognitves suivantes, lesquelles ont traits au STADE LÉGER pour la maladie d’Alzheimer
A) Difficulté à comprendre les mots
B) Difficulté de dénomination
C) Difficulté à coordoner deux tâches en même temps
D) Difficulté à coordoner les mouvements
E) Difficulté à apprendre et récupérer les nouvelles infos
Les réponses B, C et E
Lesquels parmis les énoncés suivants sont INCORRECTES par rapport au tableau neuropsychologique d’un patient avec TNC léger si on lui fait passer une tâche de rappel d’histoire :
A) Il aura tendance à faire plus de fausses reconnaissances.
B) Il aura plus de mal avec du rappel différé (après un certain temps) qu’avec du rappel immédiat.
C) Il peut avoir une meilleure performance si on lui donne des indices pendant le rappel libre
D) Il aura tendance à faire moins de fausses reconnaissances
E) Il aura plus de mal avec du rappel immédiat qu’avec du rappel différé (après un certain temps).
F) Il n’aura pas de meilleure performance si on lui donne des indices pendant le rappel libre
G) Il aura du mal avec du rappel différé (après un certain temps) et du rappel immédiat.
Les réponses B, D, E, et F sont incorrectes
Vrai ou Faux
Dans une tâche de fluence catégorielle on va demander au patient de nommer le plus de mots d’une certaine catégorie.
Vrai !
Parmi les caractéristques cognitves suivantes, lesquelles n’ont PAS traits au STADE MODÉRÉ pour la maladie d’Alzheimer
A) Difficulté à coordoner les mouvements
B) Déficience de la compréhension de mots
C) Atteintes au processus d’encodage en mémoire procédurale
D) Difficulté à trouver ses mots
E) Atteintes au processus d’encodage en mémoire épisodique
Les réponses A et C
Vrai ou Faux
Les indices et la reconnaissance améliorent la capacité à apprendre et récupérer de nouvelles informations dans le cadre de la maladie d’alzheimer
Faux !
Les indices et la reconnaissance aident seulement dans le cadre d’une maladie d’alzheimer au stade léger. Au stade modéré, les atteintes sont trop grandes pour qu’ils puissent aider.
Vrai ou Faux
Les traitements pharmacologiques et non-pharmacologiques pour la maladie d’Alzheimer ont pour but de ralentir le déclin neurologique jusqu’à guérir la maladie.
Faux, ils ne peuvent pas guérir la maladie. Toutefois, ils permettent d’améliorer temporairement l’état de la personne ou de retarder le déclin cognitif.
