Cours 8 : Prévention De La Récidive Flashcards
Quel est le paradoxe de la prévention de la récidive ?
Prévention criminalité vs prévention de la récidive
Quelle est l’évolution de la récidive ?
- Récidive comme prob de santé mentale
- Récidive comme un comp. appris
- Récidive criminelle comme reflet de facteurs individuels et contextuels
Quel est le point tournant dans la criminologie ?
La théorie et la recherche entourant la récidive de Zamble et Quinsey
Quelle est l’étude de Zamble et Quinsey
Met en relief l’importance de comprendre le contexte entourant la récidive afin de l’expliquer
Quels sont les éléments du calendrier de parcours de vie pour contextualiser la récidive ?
- Évènements significatifs
- Pensées
- Émotions
- Comportments
Quelles sont les difficultés les plus fréquentes rencontrés suite à la libération chez les récidivistes ?
- Conflits interpersonnels
- Problèmes de consommation
- Problèmes financier
- Sans-emplois
Quest-ce qui caractérise la récidive ?
Elle est majoritairement impulsive
Quelles sont les principales raison de la récidive ?
- Besoin d’argent
- Raisons émotives
- Pas d’explications
- Perte de contrôle
Quest-ce que les programmes, les traitements et les interventions doivent viser ?
- la situation récente et non histoires passées
- Apprendre à la personne à faire face à la tentation sans commettre de crime
- récidive peut être rapide, résultats mauvaises décisions
Quels sont les deux directions différentes prises par les USA vs le Canada ?
USA : identification et incarcération des délinquants chroniques
Canada: Base sur études = programmes traitements sont prometteurs
Quel est le modèle proposé par Andrews ?
Modèle risque-besoin-réceptivité
—> harmoniser les interventions selon le niveau de risque de récidive
—> se fier aux besoins de la personne
—> Adapter selon la réceptivité de la personne
Selon quelle approche le modèle d’Andrews doit être ancré ?
L’approche cognitivo-comprtementale
Quest-ce que l’approche cognitive comportementale ?
Comportements criminels = reflet de cognitions et schèmes de pensés dysfonctionnels
De quelles écoles en psycho provient l’Approche cognitivo-comportementale ?
- Approche béhavioriste
- Approche cognitive
Quel est le résultat de l’intervention RBR ?
Plus le principe RBR est respecté, plus le taux de régicive est faible
Le principe le plus important, la réceptivité, est le moins respecté