Cours 8 - Les relations interpersonnelles Flashcards
Quelle est la définition d’une relation interpersonnelle ?
a) Relation continue entre deux personnes seulement
b) Relation bidirectionnelle et mutuellement exclusive
c) Ensemble de liens continus entre deux personnes ou plus
d) Aucune de ces réponses
c) Ensemble de liens continus entre deux personnes ou plus
Laquelle des caratéristiques suivantes ne fait pas partie des caractéristiques des relation sociales ?
a) Existe dans le temps
b) Influence mutuelle
c) Cadre cognitif
d) Cadre comportemental
e) Multidimensionnelle ou unidimensionnelle
f) Cadre émotionnel
g) Aucune de ces réponses
d) Cadre comportemental
a) Existe dans le temps
* S’inscrit dans la continuité
* Cadre temporel qui inclut le présent, une histoire passée et un futur hypothétique
b) Influence mutuelle
* Les pensées, émotions et comportements influencent ceux de l’autre
c) Cadre cognitif
* La conception que l’on se fait d’une relation repose sur un ensemble de croyances et de sentiments
d) Cadre social
* Les partis doivent répondre aux besoins de la relation en tenant compte des besoins de leurs autres relations et des groupes sociaux desquels ils font parti
e) Multidimensionnelles ou unidimensionnelles
* Varient selon le nombre de dimensions qu’elles comprennent
f) Cadre émotionnel
* Émotions plus ou moins positives et plus ou moins intense
Vrai ou faux. Les théories du renforcement mettent l’accent sur le rôle joué par l’individu et son contrôle de l’individu alors que les théories cognitives insistent sur les renforcements provenant des autres.
Faux
Les théories cognitives mettent l’accent sur le rôle joué par l’individu et son contrôle de l’individu alors que les théories du renforcement insistent sur les renforcements provenant des autres.
Laquelle de ces théories n’est pas une théorie du renforcement
a) Théorie de l’échange social
b) Théorie de l’interdépendance sociale
c) La sociobiologie humaine et la psychologie évolutionniste
d) Le besoin d’appartenance
e) Toutes ces réponses
f) Aucune de ces réponses
f) Aucune de ces réponses
Selon la théorie de l’échange social, il est important de comprendre les échanges de ressources dans la formation et le maintient des relations. On parle de coûts vs. bénéfices. Quels sont les quatres principes de base de cette théorie ?
a) Satiété, rareté, justice distributive, équité
b) Satiété, affiliation, justice distributive, équité
c) Affiliation, plaisir, égalité, échange
a) Satiété, rareté, justice distributive, égalité
a) Satiété, rareté, justice distributive, équité
A) Satiété
* Plus l’accès à une ressource est facile, moins elle aura de valeur aux yeux de l’individu
b) Rareté
* Une personne ayant une ressource rare peut** exiger beaucoup** en retour de cette ressource
c) Justice distributive
* Les récompenses doivent être proportionnelles aux coûts
* Les profits doivent être proportionnels aux investissements
d) Équité
* Correspondance entre ce qu’il donne et il reçoit et ce que l’autre donne et reçoit
* Ce qui est important, c’est la perception de l’équité
Vrai ou faux. Selon la théorie de l’interdépendance sociale, les deux partenaires s’influencent mutuellement et comptent l’un sur l’autre dans la satisfaction de leurs besoins. L’interdépendance est élevée en termes de fréquence, de diversité et de forces d’influences
Vrai
1) Fréquence : Quantité et durée des interactions sociales
2) Diversité : Multiples domaines d’influence
3) Forces d’influences : Importance de l’impact sur les comportements, valeurs, idées, etc.
Quels énoncés concernant la théorie de l’interdépendance sociale sont faux parmis les suivants ?
a) Les gens comparent les gains qui équivalent selon elle à son investissement.
b) La perception d’avoir autant ou plus de gains que d’investissement est accompagnée d’un sentiment positif.
c) La perception que les coûts sont plus élevés que l’investissement est accompagnée de moins de sentiments positifs, sauf dans une relation de couple.
d) Lorsqu’il faut décider s’il faut mettre fin ou non à une relation, l’individu fera une évaluation des renforcements positifs en fonction de la conception d’une autre relation ou de l’absence de relations.
e) La capacité d’autorégulation permettrait de réduire l’attrait des autres options en situation de comparaison des options possibles.
c) La perception que les coûts sont plus élevés que l’investissement est accompagnée de moins de sentiments positifs, sauf dans une relation de couple.
La perception que les coûts sont plus élevés que l’investissement est accompagnée de moins de sentiments positifs.
Vrai ou faux. Le constat fondamental de la sociobiologie humaine et de la psychologie évolutionniste est que nous avons la capacité d’évoluer en observant notre environnement.
Faux. Le constat fondamental de la sociobiologie humaine et de la psychologie évolutionniste est que nous avons besoin des autres pour survivre.
Quelles sont les meilleures stratégies pour survivre selon la sociobiologie humaine et la psychologie évolutionniste ?
a) L’altruisme
b) La coopération
c) L’intimité
d) La démonstration de pouvoir
e) a et b
f) b et c
g) a, b et e
h) Toutes ces réponses
e) a et b
L’altruisme serait une adaptation psychologique favorisant la survie et la reproduction. Il est posicle de développer une réciprocité envers de la parenté et des individus ayant une disposition altruiste.
La coopération entre les membres d’un petit groupe est la meilleure stratégie pour survivre.
Qu’est-ce qui a permis la survie de l’espèce humaine ?
a) La qualité et la force des relations
b) La découverte du feux
c) La compétition intergroupe
d) L’amour
a) La qualité et la force des relations
Quel énoncé est faux ?
a) Pour 89 % des gens, les relations interpersonnelles donnent un sens à leur vies
b) Le fait d’être amoureux ou de se sentir aimé est lié au bonheur
c) Contre toutes attentes, le matérialisme mène à un plus grand bien-être que les valeurs communautaires
d) Le travail favorise la satisfaction des besoins d’appartenance sociale, d’autonomie et de compétence
e) Les gens qui ont eu des bonnes relations à travers leur vie ont plus de chance d’être en santé et de vivre longtemps
f) Aucune de ces réponses
c) Contre toutes attentes, le matérialisme mène à un plus grand bien-être que les valeurs communautaires
Ed Diener a réalisé des études sur l’importances des relations interpersonnelles dans le bonheur. Quels énoncés sont faux par rapport à ses conclusions ?
a) Les relations sociales sont importantes et associées au bonheur.
b) Le mariage ou la relation avec un conjoint est important et essentiel au bonheur
c) Les études montrent que le fait d’avoir des enfants est bénéfique pour la santé mentale
d) Le fait de faire un travail qu’on aime est associé à un plus grand bonheur
e) Il faut se reposer une fois arriver à la retraite et faire le moins d’activité possible pour rester en santé.
f) b et d
g) c et e
h) b, c et e
i) Toutes ces réponses
k) Aucune de ces réponses
h) b, c et e
b) Le mariage et la relation de couple sont importanst pour beaucoup de gens, mais pas nécessairement essentiels au bonheur
c) Il n’y a pas d’études qui démontrent que le fait d’avoir des enfants est bénéfiques. Certains les voient comme un poids ont des regrets alors que d’autres vivent le fait d’en avoir de manière très positive
e) Le fait de rester actif le plus longtemps possible est prédicteur d’un plus grand bonheur. (Bénévolat, implication dans la communauté, hobbies)
Vrai ou faux.
Il n’y a pas de vie parfaite. Tout le monde en a et même les gens qui semblent les plus heureux ont leurs moments difficiles. C’est pourquoi le fait de faire des attributions situationnelles est plus adaptatif.
Vrai
Vrai ou faux.
Les gens qui aiment apprendre des nouvelles choses sont plus heureux car ils voient le monde comme quelque chose d’intéressant.
Vrai
Vrai ou faux
Avoir des objectifs de vie plus grand que soi vient avec trop de pression pour certaines personnes et n’est pas prédicteur du bonheur.
Faux. Avoir des objectifs de vie plus grand que soi, des objectifs long terme est prédicteur du bonheur.
Quels éléments parmis les suivants sont prédicteurs d’un plus grand bonheur ?
a) Un environnement physique ayant plus de verdure
b) Des déplacements de longue distance à chaque jour
c) La propreté de l’environnement
d) Une vie spirituelle, peu importe le pays d’origine
e) a et b
f) a et c
g) a et d
h) c et d
g) a et d
d) Vie spirituelle
→ Dans un pays religieux, il est plus facile d’être religieux
→ Dans un pays non religieux, il n’y a pas de différence
→ La spiritualité est bénéfique, pas nécessairement la religion. Prendre soin de quelque chose de plus grand que soi
Vrai ou faux. Selon Baumister & Leary, le besoin d’appartenance consiste au besoin de former et de maintenir une quantité minimale de relations interpersonnelles
a) Significatives
b) Durables
c) Positives.
d) Toutes ces réponses
e) Aucune de ces réponses
d) Toutes ces réponses
Schachter (1959) a réalisé une étude dans lequel on disait aux participants que l’étude était de déterminer les effets physiologiques des chocs électriques. Quel énoncé est faux concernant les résultats ?
a) 33% des participants attitrés à la condition chocs sans douleur ont choisi d’attendre dans une salle d’attendre avec qui il n’y avait personne
b) 63% des participants attitrés à la condition choc douloureux ont choisi d’attendre dans une salle avec quelqu’un d’autre
c) L’incertitude augmente le besoin d’appartenance
d) On cherche la présence des autres en situation d’incertitude et de stress
a) 33% des participants attitrés à la condition chocs sans douleur ont choisi d’attendre dans une salle d’attendre avec qui il n’y avait personne
33% des participants attitrés à la condition chocs sans douleur ont choisi d’attendre dans une salle d’attendre avec qui il y avait quelqu’un d’autre.
Selon le principe de la popularité et la méthode du sociogramme, on cherche principalement à s’identifier à des gens
a) Similaires à nous
b) Qui peuvent combler nos besoins
c) Avec des caractéristiques désirables
d) Qui ont une apparence physique désirable
e) a et c
f) a, b et c
g) Toutes ces réponses
g) Toutes ces réponses
La valorisation de la beauté commence très jeune, et les gens beaux sont jugés plus positivement. Les enfants plus beaux évalués plus positivement ne sont pas chicanés de manière aussi intense, ce qui peut renforcer certains de leurs comportements. À quel concept cela refère ?
a) Théorie de l’adaptation sociale
b) Prophécie autoréalisante
c) Dissonance cognitive
d) Popularité
b) Prophécie autoréalisante
Lequel des exemples suivant n’est pas un exemple de comment gens plus beaux sont jugés plus positivement?
a) Ils sont jugés plus compétents socialement
b) Ils sont jugés mieux adaptés au niveau psychologique
c) Ils sont jugés plus compétents au travail
d) Ils sont jugés comme étant plus facile d’approche
d) Ils sont jugés comme étant plus facile d’approche
Quel(s) sont les indicateurs de beauté identifés dans le cours ?
a) Un visage hors du commun
b) La structure uniforme du visage
c) Un grand ratio tour de taille/hanches
d) Un grand ratio longueur des jambes/grandeur
e) Les lèvres pulpeuses
f) a, d, e
g) a, c, d
h) b, c, d
i) Toutes ces réponses
h) b, c, d
Un visage moyen est typiquement qualifié comme étant plus beau. La familiarité amène une perception plus positive de la beauté.
Vrai ou faux. Les dermatologues ont observés une augmentation de la consommation de produits cosmétiques durant la pandémie. Ce serait associé au fait que la vidéoconférence accentue les rides.
Vrai
Nommes un exemple de source de mal-être de la beauté dans certaines cultures.
- Anneau autour du cou pour qu’il soit le plus long possible
- Pieds bandés dès l’âge de 5 ans en Chine
- Corset chez les occidentaux
Vrai ou faux. La beauté physique objective est prédictive d’un bien-être psychologique élevé.
Faux.
C’est la satisfaction corporelle subjective qui prédit le bien-être psychologique.
Quelles sources d’influence subissons-nous lors de la formation de relations ?
a) Similitude des valeurs, des attitudes et des opinions
b) Popularité
c) Apparence physique
d) Proximité
e) Similarité et complémentarité
f) Toutes ces réponses
Toutes ces réponses
Vrai ou faux. La proximité physique et virtuelle peut nous amener à former des relations interpersonnelles solides.
Vrai
Selon l’étude de Newcomb (1961) réalisée auprès d’étudiants habitant aux résidences du MIT, à quoi attribue-t-on le fait que leurs meilleurs amis réside dans 70% dans le même bâtiment qu’eux, et la plupart du temps dans la chambre voisine ?
a) Prophécie autoréalisante
b) Simple exposition
c) Dissonnance cognitive
d) Phubbing
e) a et b
f) b et c
g) Toutes ces réponses
f) b et c
**b) Effet de simple exposition **
Rôle de la familiarité. Le fait d’être exposé plusieurs fois à un stimulus augmente la familiarité envers cette personne-là.
c) Effet de dissonance cognitive
Dans le contexte de la proximité, si quelqu’un s’attend à croiser quelqu’un à tous les jours, il est possible que la personne veuille aligner son attitude avec son comportement. Aussi bien développer une attitude positive envers son voisin.
Vrai ou faux. Comme nous nous sommes tous habitués à utiliser le téléphone cellulaire en contexte social, l’effet de son utilisation n’affecte plus les relations interpersonnelles
Faux
Plus le phubbing est intense, plus le sentiment d’appartenance diminue, ce qui prédit une moins bonne qualité de la communication et de la satisfaction en relation, plus d’affects négatifs et moins d’affects positifs
Vrai ou faux. Les contraires s’attirent. Les différences dans les habiletés sont nuisibles.
Faux
Les différences dans les habiletés sont bénéfiques. On aime lorsque les gens ont les mêmes valeurs que nous, mais sont peu différents en termes d’habiletés précises.
Vrai ou faux. Selon le paradigme de Don Byrne et al., qui se ressemble s’assemble.
Vrai
La similarité a mené à plus d’attirance et les différences à moins d’attirance dans l’étude de Don Byrne et al.
Quel énoncé est faux par rapport aux théories de l’équilibre ?
a) Les théories de l’équilibre stipulent que nous sommes motivés à conserver une cohérence cognitive entre notre attitude et notre comportement.
b) La théorie des dissonances cognitives est une théorie de l’équilibre
c) Dans l’optique de maintenir une habmonie cognitive, nous avons tendance à préférer les gens semblables à nous et à aimer ceux qui nous aiment.
d) On analyse principalement la relation dyadique dans la théorie de l’équilibre
d) On analyse principalement la relation dyadique dans la théorie de l’équilibre
On observe plutôt la relation triadique comme un système mathématique dans la théorie de l’équilibre
Quand on est contre un postulat et que notre ami est pour, on observe une discordance selon la théorie de l’équilibre. Quelles sont les solutions pour désamorcer cette situation ?
- Changer la relation (peut-être un peu intense en fonction de la nature de la relation)
- Changer l’attitude
- Accepter la différence
- Se concentrer sur des aspects plus consonants, ce qu’on partage avec la personne
Qu’est-ce qui caractérise la relation amoureuse des années 2010 ?
a) L’amour idéalisé, élégant
b) Nécéssité de l’amour dans le mariage
c) L’amour engagé tout ou rien
d) La passion ou l’amour platonique
c) L’amour engagé tout ou rien
- Importance de l’engagement et de l’investissement, qui peut les amener à des dépassements d’eux-mêmes aussi, ce qui est épuisant et demande beaucoup d’énergie.
- Cette conception demande beaucoup de temps et d’énergie.
- Les gens qui n’ont pas le temps de le faire peut nuire à leurs relations.
- Parallèle avec le statut socio-économique.
Selon Maslow, l’amour pour l’être de l’autre est vécu uniquement par les personnes pleinement accomplies et consiste en la capacité d’aimer l’autre dans son essence même.
Vrai
Quelles sont les composantes de l’amour de l’autre pour ce qu’il est (Art of loving) selon Fromm (1956)
a) Connaissance de l’autre
b) Soucis de l’autre
c) Responsabilité envers l’autre
d) Respect de l’autre
e) a et b
f) a, b et d
g) Toutes ces réponses
g) Toutes ces réponses
Vrai ou faux. L’amour-passion est une idéalisation exagérée, une vénération de l’autre. Elle est vécu par les personnes ayant une faible identité personnelle qui ne se considèrent pas égaux dans la relation.
Faux
**L’amour illusoire **est une idéalisation exagérée, une vénération de l’autre. Elle est vécu par les personnes ayant une faible identité personnelle qui ne se considèrent pas égaux dans la relation.
L’amour amical est différent de l’amour amoureux. Quels sont les trois composantes de l’amour amoureux selon Rubin (1970, 1973).
a) Attachement à l’autre, responsabilité envers l’autre, intimité
b) Attachement à l’autre, soucis de l’autre, sentiment d’exclusivité
c) Soucis de l’autre, intimité, idéalisation exagérée
d) Soucis de l’autre, sentiment d’exclusivité, intimité
b) Attachement à l’autre, soucis de l’autre, sentiment d’exclusivité
Selon la théorie triangulaire de l’amour de Sternberg (1986, 2013), Il y a trois composantes à l’amour
a) Intimité, passion, engagemnet
b) Intimité, attachement, exclusivité
