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Santé familiale > Cours 8&9 - conversation thérapeutique > Flashcards

Cours 8&9 - conversation thérapeutique Flashcards

1
Q

Que veut on dire par résilience ?

A
  • Capacité à passer au travers
  • Apprend des expériences et on s’ajuste
  • s’adapter soit rebondir plus fort
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Q

Est-il vrai de dire que le modèle de Calgary relatif à l’intervention auprès des familles est basé sur les faiblesse et la persévérance ?

A

Non, fondé sur les forces et la résilience

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3
Q

Quels sont les 3 domaines du fonctionnement de la famille ?

A
  • Cognitif
  • Affectif
  • Comportemental
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4
Q

Quel est le domaine qui tend à engendrer un changement le plus profond et durable ?
A) Cognitif
B) Affectif
C) Comportemental

A

A) Domaine Cognitif

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5
Q

Est-il vrai de dire qu’une famille ne se montre ouverte à une intervention particulière qu’en fonction de sa constitution génétique et des interactions entre ses membres ainsi que de leurs interactions avec les professionnels de la santé par le passé ?

A

Vrai oui

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6
Q

Quels sont les 2 facteurs qui ont une forte influence sur le degré d’ouverture de la famille ?

A
  • Relation établit avec l’infirmière
  • L’aptitude de l’infirmière à aider les membres de la famille à réfléchir à leur problème de santé
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7
Q

Quels sont les fondements théoriques du MCIF ?

A
  • Postmodernisme
  • Théorie générale des systèmes
  • Théorie de la cybernétique
  • Théorie de la communication
  • Théorie du changement
  • Biologie de la cognition
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8
Q

Quels sont les buts de l’intervention infirmière ?

A
  • Établir un relation de confiance
  • Réduire les sources de stress
  • Ébranler les croyances contraignantes
  • Ressortir les croyances facilitantes
  • Rehausser la confiance dans les habileté à résoudre leurs problèmes
  • Créer un contexte de changement versus diriger le changements et inviter une réflexion
  • Promouvoir, améliorer ou maintenir le fonctionnement de la famille dans l’un des 3 domaines ou les 3
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9
Q

Qu’est-ce que les questions linéaires ?

A
  • Questions ouvertes
  • Cerner le problème
  • Explore les perception de la famille à l’égard du problème de santé
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10
Q

Qu’est-ce que les questions circulaires ?

A
  • Q ouvertes
  • tendent à susciter un changement
  • compréhension du problème
  • trouver explications aux problèmes
  • explore liens familiaux
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11
Q

Quels sont les 4 types de questions circulaires ?

A
  • Question axées sur les différences
  • Question axées sur l’effet d’un comportement
  • Questions hypothétiques
  • Questions dyadiques ou triadiques
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12
Q

Qu’est-ce que la question axées sur les différences ?

A
  • de plus, de moins
  • attentes
  • modifications
  • différences
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13
Q

Qu’est-ce la question axées sur l’effet d’un comportement ?

A
  • quand, lorsque, comment
  • réactions
  • sentiments
  • actions
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14
Q

Qu’est-ce la question hypothétique ?

A
  • Si vous, échelle 1/10
  • hypothèses
  • porter une réflexion
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15
Q

Qu’est-ce la question dyadiques ou triadiques ?

A
  • perception d’un membre par un autre
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16
Q

Est-il vrai de dire qu’il n’y a pas de mauvaise question, mais bien des utiles ou non ?

A

OUI

17
Q

Quels sont les avantages d’une conversation thérapeutique ?

A
  • Promouvoir l’évaluation de l’unité d’analyse
  • Maximiser les échanges d’information
  • Faciliter la prise de décision
  • Explorer les ressources familiales et leur façon de composer avec leur situation
  • Mobiliser le soutien familial
  • Mettre en valeur leur identité familiale « empowerment »
  • Favoriser la relation famille / professionnels de la santé
  • Aborder la dynamique familiale
18
Q

Que veut dire le empowerment ?

A

autonomisation
- redonner au gens le pouvoir de changer en leurs donnant les outils

19
Q

Quels sont les avantages d’une conversation thérapeutique tenue au domicile familial ?

A
  • respecte les limitations physiques
  • favorise la participation de tous les membres
  • permet d’observer l’environnement physique
20
Q

Quels sont les désavantages d’une conversation thérapeutique tenue au domicile familial ?

A
  • Aug frais de déplacement : temps et argents
  • contraint l’infirmière à établir les frontières professionnelles et sociales
  • difficile de contrôler les interruptions
21
Q

Quels sont les avantages d’une conversation thérapeutique tenue à la clinique, au centre hospitalier ?

A
  • contrôle des interruptions (téléphone, visiteur)
  • opportunité de consulter les collègues
22
Q

Quels sont les désavantages d’une conversation thérapeutique tenue à la clinique, au centre hospitalier ?

A
  • famille intimidé par le milieu (anxiété)
  • Contrainte des lieux physiques
23
Q

Quels sont les 3 principes d’entrevue familiale de l’équipe de Milan ?

A
  • Neutralité
  • Circularité
  • Formulation d’hypothèse
24
Q

Qu’est-ce que la neutralité ?

A

attitude de l’infirmière
- respect
- acceptation
- curiosité
- impartialité envers les personnes, idées, croyances

25
Q

Qu’est-ce que la circularité ?

A

capacité inf a analyser familiale
- par le feedback de la famille
- rétroaction, connection, exploration des différences

26
Q

Qu’est ce que Habiletés d’ordre perceptif

A

observation pertinents

27
Q

Qu’est ce que Habiletés d’ordre conceptuel

A

signification donnée au observation

28
Q

Qu’est ce que Habiletés reliées à la réalisation

A

intervention

29
Q

Quelles sont les 4 étapes de la conversation thérapeutique ?

A

1) Engagement dans la conversation thérapeutique (Établir une relation de confiance)
2) Évaluation (identification des besoins)
3) Intervention
4) Conclusion de la conversation thérapeutique

30
Q

Quels sont les 5 éléments clés d’une conversation thérapeutique ?

A

1) Entretien thérapeutique
2) Savoir-vivre
3) Réalisation du génogramme et de l’écocarte de la famille
4) Questions thérapeutiques
5) Mise en valeur des forces individuelles et familiales

31
Q

Quels sont les 4 E à reconnaitre ?

A
  • EXistence
  • EXpérience
  • EXpertise
  • Espoir

Santé familiale (3 decks)

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