cours 8 Flashcards

1
Q

je suis l’acquisition de nouvelles infos

A

apprentissage

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2
Q

je correspond à la rétention de l’info acquise

A

mémoire

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3
Q

je suis la mémoire des faits et des évènements

A

mémoire déclarative

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4
Q

je contient la mémoire épisodique et sémantique

A

mémoire déclarative

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5
Q

je suis la mémoire des évènements autobiographiques

A

mémoire épisodique

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6
Q

je suis la mémoire des faits appris

A

mémoire sémantique

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7
Q

je suis la mémoire procédurale

A

mémoires non déclaratives

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8
Q

je suis la mémoire des habiletés motrices comme jouer d’un instrument de musique, pratiquer un sport

A

mémoire procédurale

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9
Q

mémoire conscient et explicite
les souvenirs se forment facilement mais disparaissent aussi facilement

A

mémoire déclarative

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10
Q

mémoire inconsciente et implicite car elle résulte de l’expérience
souvenir moins susceptible de disparaitre

A

mémoire non déclarative

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11
Q

quelles sont les 2 catégories de la mémoire procédurale

A
  1. apprentissage non-associatif
  2. apprentissage associatif
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12
Q

apprentissage dans lequel la réponse comportementale est modifiée en réponse à un seul type de stimulus

A

apprentissage non associatif

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13
Q

2 catégories apprentissage non associatif

A

habituation (même stimulus répéter)
sensibilisation (1 stimulus qui te sensibilise aux autre stimulus)

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14
Q

apprentissage dans lequel les comportements sont modifiés par la formation d’associations entre des évènements

A

apprentissage associatif

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15
Q

quelles sont les 2 catégories de l’apprentissage associatif

A

conditionnement classique
cond opérant

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16
Q

je suis la mémoire qui se réfère à des souvenirs dont on peut se rappeler des jours, mois, années après qu’ils soient arrivés

A

mémoire long terme

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17
Q

mémoire qui contient les souvenirs de façon temporaire pendant quelques secondes à quelques minutes. info vulnérable à l’oublie

A

mémoire court terme

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18
Q

processus par lequel les souvenirs transitent dans la mémoire à court terme et seulement une petite partie se convertie en souvenir à long terme

A

consolidation mnésique

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19
Q

théorie de Alan Baddeley

A
  1. boucle phonique qui permet répétition mentale
  2. calepin visu-spatial qui effectue les taches visu-spatiales
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20
Q

caractéristiques de la mémoire à court terme

A
  1. de courte durée env 30 sec
  2. nécessite la répétition
  3. limité en capacité: l’empan 7 items
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21
Q

stratégie utiliser pour mémoriser

A
  1. chuncking (bloc de 2 chiffres)
  2. association (utilisé par mnémoniste)
  3. 1ere lettre de chaque mot
  4. méthodes des lieux (Shereshevsky)
  5. représentation imagée des chiffres
22
Q

vrai ou faux : on oublie les choses sans importance et les souvenirs non utilisés ou non répétés se détériorent avec le temps

23
Q

vrai ou faux: la capacité d’oublié les infos sans intérêt n’est pas aussi essentielle que la rétention d’informations importantes

24
Q

sévère perte de mémoire et/ou de l’aptitude à apprendre

25
quest ce qui peut causer l'amnésie
1. lésion du cerveau 2. choc traumatique 3. alcoolisme 4. tumeur cérébrales 5. AVC
26
perte de souvenirs anciens acquis avant le traumatisme
amnésie rétrograde
27
incapacité de retenir de nouveaux souvenirs après le traumatisme
amnésie antérograde
28
vrai ou faux: si l'amnésie antérograde est de forme légère, l'apprentissage peut quand même se faire mais plus lentement et plus de répétition
vrai
29
amnésie antérograde ne durant que quelques minutes ou quelques jours, associé a une amnésie rétrograde pour les évènements récents
amnésie globale transitoire
30
à quoi est lié l'amnésie globale transitoire
ischémie cérébrale choc stress excessif drogue
31
vrai ou faux: le cortex préfrontal est la partie postérieur du lobe frontal
faux
32
qu'est ce que serait le processeur
cortex préfrontal
33
test de Wisconsin
classer cartes selon une règle permet évaluer flexibilité cognitive des sujets
34
je suis la trace biologique (substrat physique) de la mémoire dans le cerveau
en gramme
35
lobe temporal médian est important dans la... et le ...
consolidation et stockage
36
que comprend le cortex rhinéal
cortex entorthinal et pérhinal
37
de où proviennent les infos qui arrivent au lobe médian temporal
aires corticales associative
38
hippocampe importante dans ....(2)
mémoire spatiale consolidation
39
GPS du cerveau
cellules de lieux
40
cellules de lieu de l'hippocampe sont responsable de la ...
mémoire spatiale
41
enregistrement TEP indique une activation de ... (2)
hippocampe noyau causé
42
où sont situé les cellules de grille
cortex entorhinal
43
cortex entorhinal transmet les infos à quoi
hippocampe
44
je suis activée lorsque le rt se trouve à plusieurs emplacements
cellule de grille
45
Ce qui fait en sorte qu'un souvenir est renforcé et éventuellement consolidé dans la mémoire à long terme dépend très souvent de facteurs «limbiques» tels que :
intérêt suscité par l'évènement charge émotive contenu gratifiant
46
vrai ou faux: l'état émotionnel lors d'un évènement peut influencer grandement son souvenir
vrai
47
qu'est ce qui renforce l'encodage et la consolidation des souvenirs par l'hippocampe
activation amygdale
48
noyau caudé et putamen (ganglions de base) qui est critique pour la formation des habiletés motrice et de la mémoire procédurale
striatum
49
vrai ou faux: la mémoire procédurale dépend de l'hippocampe
faux
50
maladie parkinson qui projettent vers ...
striatum