Cours 7-8 - La psychologie morale Flashcards

Les émotions, les bases de la morale, la motivation morale

1
Q

Weber : Action éthique obéit à une de deux maximes :
éthique _
éthique _

A

éthique de conviction

éthique de responsabilité

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2
Q

Éthique de responsabilité :
rationalité _ (lié à un but)
focus sur les _ et les _
approche _

A

rationalité téléologique
focus sur les moyens et les conséquences
approche pragmatique

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3
Q

Éthique de conviction:
RAtionalité _
Focus sur le _ et des _
_ aux conséquences

A

Rationalité axiologique
Focus sur le respect des valeurs et des normes
Indifférence aux conséquences

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4
Q

Éthique responsabilité et convtion sont pas des éthiques _ mais _. Disent pas comment _, mais sécrivent ce _ à agir.

A

pas des éthiques normatives mais descriptives

disent pas comment agir mais ce qui nous motive à agir.

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5
Q

Responsabilité : éthique est une affaire d’_ des conséquences
Conviction : éthique est une affaire de _ des valeurs

A

Responsabilité : évaluation des conséquences

Conviction : respect des valeurs

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6
Q

Valeurs instrumentales : valeur qu’on accorde aux chose selon _

A

Valeurs instrumentales : selon ce qu’elles nous permettent de faire

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7
Q

Valeurs non-instrumentales (intrinsèques) : valeurs qu’on accorde aux chose _

A

Valeurs non-instrumentales (intrinsèques) : valeur indépendament de ce à quoi elles servent

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8
Q

Éthique de responsabilité :

liée aux valeurs _ ou à l’_

A

Responsabilité : valeurs instrumentales ou à égoisme psychologique

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9
Q

Éthique de conviction :

Liée aux valeurs _

A

Convction : liée aux valeurs intrinsèques

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10
Q

Dérive de ces 2 éthiques descriptives:
Dérive possible de éthique responsabilité : l’_
Dérive possible de éthique conviction : le _

A

REsponsabilité : l’opportunisme

Conviction : Le fondamentalisme

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11
Q

L’éthique des vertus :

agir bien c’est _

A

vertu ; agir bien c’est être vertueux

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12
Q

Concept centraux éthique vertu:
Arete : La _
Phronesis : La _, la _ _

A

Vertu;
Arete : la vertu
Phronesis : la prudence et la sagesse pratique

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13
Q

Vertu :
Une disposition à _
Un _ entre trop et pas assez

A

Vertu:
disposition à bien agir
juste milieu entre trop et pas assez

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14
Q

Savoir pratique :

trouver équilibre entre les _ et les objectifs, entre les _ et les raisons.

A

Savoir pratique:

entre les moyens et les objectifs, entre les causes et les raisons

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15
Q

Technologie: conception classique

  • objet technique est un objet qui rempli _
  • il est _
  • il peut être _
A

Technologie: conception classique

  • objet technique rempli une fonction
  • il est neutre
  • il peut être amélioré
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16
Q

Technologie: conception classique

Progrès technique est déterminé par la _ technique et la recherche de _.

A

Technologie: conception classique

progrès déterminé par nécessité technique qui nait de la recherche de l’efficacité

17
Q

Technologie: conception classique
Le progrès technique est _
Les institutions doivent _ aux _ techniques

A

Technologie: conception classique
Le progrès technique est linéaire
Les institutions doivent s’adapter aux progrès techniques

18
Q

Technologie: conception classique de l’ingénieur

  • ingénieur utilise les _ pour améliorer les objets
  • il obéit aux impératifs de la _
  • il obéit aux impératifs du _
A

Technologie: conception classique de l’inégnieur

  • utilise les découvertes scientifiques pour améliorer les objets
  • obéit aux impératifs de la fonction de l’objet
  • obéit aux impératifs du marché
19
Q

Technologie : conception constructiviste

  • Le progrès _
  • objet technique ne fait pas que _
A

Technologie : conception constructiviste

  • Le progrès n’est pas linéaire
  • objet ne fait pas que remplir une fonction
20
Q

Technologie : conception constructiviste

Skeuomorphes : élements qui _ dans la nouvelle conception mais qui _

A

Skeuomorphes:

élement ne sert à rien dans la nouvelle conception de l’objet mais qui était essentiel à l’ancienne version.

21
Q
Technologie : conception constructiviste
-analyser un objet technique demande de comprendre des paramètre du _ à résoudre
Paramètres t_
Paramètre s_
Paramètres n_
A
Technologie : conception constructiviste
analyser : faut comprendre les paramètres du problème qu'il cherche à résoudre
-paramètres techniques
-paramètres sociaux
-paramètres normatifs
22
Q

Technologie : conception constructiviste
Un objet technique n’est _
On peut utiliser pour résoudre _
objet technique peut incarner _

A

Technologie : conception constructiviste
Un objet technique n’est jamais neutre
peut utiliser pour résoudre problèmes sociaux
objet technique peut incarner des valeurs

23
Q

Nouvelle vision de l’ingénieur dans conception constructiviste
l’ingénieur _ lorsqu’il produit des objets

A

Nouvelle vision de l’ingénieur dans conception constructiviste
L’ingénieur n’est pas un acteur neutre lorsqu’il
produit des objets.