Cours 7-8 - La psychologie morale Flashcards
Les émotions, les bases de la morale, la motivation morale
Weber : Action éthique obéit à une de deux maximes :
éthique _
éthique _
éthique de conviction
éthique de responsabilité
Éthique de responsabilité :
rationalité _ (lié à un but)
focus sur les _ et les _
approche _
rationalité téléologique
focus sur les moyens et les conséquences
approche pragmatique
Éthique de conviction:
RAtionalité _
Focus sur le _ et des _
_ aux conséquences
Rationalité axiologique
Focus sur le respect des valeurs et des normes
Indifférence aux conséquences
Éthique responsabilité et convtion sont pas des éthiques _ mais _. Disent pas comment _, mais sécrivent ce _ à agir.
pas des éthiques normatives mais descriptives
disent pas comment agir mais ce qui nous motive à agir.
Responsabilité : éthique est une affaire d’_ des conséquences
Conviction : éthique est une affaire de _ des valeurs
Responsabilité : évaluation des conséquences
Conviction : respect des valeurs
Valeurs instrumentales : valeur qu’on accorde aux chose selon _
Valeurs instrumentales : selon ce qu’elles nous permettent de faire
Valeurs non-instrumentales (intrinsèques) : valeurs qu’on accorde aux chose _
Valeurs non-instrumentales (intrinsèques) : valeur indépendament de ce à quoi elles servent
Éthique de responsabilité :
liée aux valeurs _ ou à l’_
Responsabilité : valeurs instrumentales ou à égoisme psychologique
Éthique de conviction :
Liée aux valeurs _
Convction : liée aux valeurs intrinsèques
Dérive de ces 2 éthiques descriptives:
Dérive possible de éthique responsabilité : l’_
Dérive possible de éthique conviction : le _
REsponsabilité : l’opportunisme
Conviction : Le fondamentalisme
L’éthique des vertus :
agir bien c’est _
vertu ; agir bien c’est être vertueux
Concept centraux éthique vertu:
Arete : La _
Phronesis : La _, la _ _
Vertu;
Arete : la vertu
Phronesis : la prudence et la sagesse pratique
Vertu :
Une disposition à _
Un _ entre trop et pas assez
Vertu:
disposition à bien agir
juste milieu entre trop et pas assez
Savoir pratique :
trouver équilibre entre les _ et les objectifs, entre les _ et les raisons.
Savoir pratique:
entre les moyens et les objectifs, entre les causes et les raisons
Technologie: conception classique
- objet technique est un objet qui rempli _
- il est _
- il peut être _
Technologie: conception classique
- objet technique rempli une fonction
- il est neutre
- il peut être amélioré