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Climatologie pt.2 > Cours 7 > Flashcards

Cours 7 Flashcards

1
Q

pression vs pression atmosphérique

A

Pression : force exercée par unité de surface (m2)

Pression atmosphérique : poids de l’atmosphère (newton) par unité de surface en (Pa)

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Q

pression atmo au niveau de la mer

A

1013.25 hPa

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3
Q

quest ce qui relie les pressions à une même altitude sur une carte

A

points isobares

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4
Q

V/F
De courtes colonnes d’air froid et dense exercent la même pression de surface qu’une plus longue colonne composée d’air plus chaud et moins dense.

A

vrai

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5
Q

comment on trouvent tous les points isobares

A

par interpolation

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6
Q

quest ce quune carte à pression constante

A

carte avec une variation de l’altitude en gardant la pression constante.

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7
Q

Une surface à pression atmosphérique constante (ou une surface isobarique) augmente comment?

A

avec un air chaud et donc, moins dense

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8
Q

Sur une carte d’isobares, les lignes de contour montrent des lignes d’altitudes égales, mais elles démontrent aussi la pression, car…

A

car les lignes de contour de faible altitude représentent une région de faible pression et les lignes de contour de haute altitude représentent une région de haute pression

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9
Q

Les patrons ondulés d’une surface isobarique illustrent quoi

A

les changements de temperature de l’air en haut; une région dont l’air est chaud apparaît sur une carte isobarique comme une crête d’altitudes plus élevées, tandis que l’air froid apparaît comme un creux (une baisse d’altitude).

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10
Q

expliquer en amérique du nord les zones de hautes et basses pressions

A

basse pression; L; vent en sens anti-horaire (cyclone), vers l’intérieur; vent traverse isobares

haute pression; H; en sens horaire (anticyclone), vers l’extérieur, le vent sort des isobares

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11
Q

quest ce que l’accélération selon Newton

A

L’accélération est la force nette de toutes les forces exercées sur un
objet, i.e., un objet accélèrera toujours dans la direction de la force nette.

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12
Q

quelles sont les forces horizontales qui affectent le mouvement de l’air

A

Force de gradient de pression horizontal: cause des mouvements horizontaux

Force de Coriolis: se produit suite à l’initiation du mouvement du vent et induit un changement de la direction horizontale du vent

Force centripète: se produit suite à l’initiation du mouvement et apparaît comme un déséquilibre de l’autre force, causant un changement horizontal de la direction du vent

Friction: Se produit suite à l’initiation du mouvement et cause une diminution de la vitesse horizontale du vent près de la surface terrestre

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13
Q

quelles sont les forces verticales qui affectent le mouvement de l’air

A

Force de gradient de pression verticale: cause des mouvements verticaux

Gravité: Induit des mouvements verticaux vers le bas

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14
Q

expliquer la force du gradient de pression horizontal

A

Le niveau plus élevé de l’eau crée une plus grande pression vers le bas du contenant A et une force nette est dirigée vers la pression plus faible au bas du contenant B. Cette force nette induit un mouvement de l’eau de la zone de plus forte pression vers la zone de plus basse pression.

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15
Q

quelle est la force à l’origine des vents

A

force du gradient de pression (FGP)

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16
Q

quest ce que veut dire des isobares proches les unes des autres

A

Plus les isobares sont proches les unes des autres, plus grand sera le gradient de pression (donc plus grande sera la FGP, qui est perpendiculaire aux isobares) et plus fort sera le vent!

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17
Q

quest ce que la force coriolis

A

l’effet de la rotation de la terre (change avec la latitude et le gradient de pression/vitesse des vents )
HN: vers la droite

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18
Q

où est la force coriolis maximum

A

aux pôles

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19
Q

est ce que la foce de coriolis impacte la vitesse des vents

A

non

20
Q

quest ce que les vents geostrophiques

A

Les vents en altitude :
~1000m et + au-dessus de la surface
Initialement parallèles à la FGP
Puis déviation par la FC, jusqu’à ce que FGP=FC
Au final, perpendiculaires à la FGP

leur vitesse est proportionnelle à la force du gradient de pression (FGP)

21
Q

quest ce que le vent du gradient

A

un vent qui souffle à vitesse constante parallèlement aux isobares courbées au-dessus du niveau de l’influence de friction.

22
Q

Un objet est en accélération lorsque…

A

lorsqu’il y a un changement de sa vitesse et/ou de sa direction.

23
Q

quest ce que la force centripète

A

le vent du gradient qui souffle autour du centre de basse/haute pression change constamment de direction

24
Q

quelle est la difference entre l’hémisphère nord et sud par rapport à la force centripète

A

HN: virgule des vents vers intérieur
HS: vers extérieur

25
Q

quest ce que la couche limite planétaire

A

partie inférieure de la troposphère, qui est directement influencée par la surface de la Terre:
friction de surface, terrain, réchauffement solaire, etc. affecte la partie inférieure de l’atmosphère (près de la surface)

Conséquences: Turbulences, convection, changement de la direction des vents, etc.

26
Q

quest ce qui est au-dessus de la couche limite planétaire

A

atmosphère « libre»; vents géostrophiques

27
Q

quest ce qui faut considérer dans les vents à la surface de la terre

A

la friction

28
Q

quel est l’équilibre de 3 forces a la surface de la terre

A

FGP = FC + FF

29
Q

expliquer les mouvements verticaux de l’air

A

Convergence vers la zone de basse pression; l’air monte, puis vers environ 6 km environ, l’air commence à diverger

Si air divergent au niveau supérieur = air convergent au niveau du sol;
pas de changement de pression

Si air divergent au niveau supérieur ≠ air convergent au niveau du sol;
changement de pression

30
Q

exemple de ce que fait le vent

A

Le vent relie l’atmosphère à tous les systèmes de la Terre: hydrosphère, cryosphère, lithosphère, and biosphère

bouge les feuilles
faconne relief/paysage
transporte l’humidité, l’énergie, les GES, les polluants

31
Q

4 types d’échelle de mouvement du vent

A

Micro-échelle: tourbillons, écoulement turbulent ex. dans fumée usine

Méso-échelle (ville)

Échelle synoptique (continents); météo quotidienne et des précipitations

planétaire

32
Q

à l’échelle planétaire quels sont les patrons de vents

A

surplus energie a l’équateur, déficit aux pôles; veut rétablir équilibre
avec cellules de circulation des vents

33
Q

quest ce que l’écoulement laminaire

A

calme, plat, sans tourbillons

34
Q

turbulence mécanique vs thermique

A

Turbulence mécanique : crée la traînée sur l’écoulement de l’air; diminue avec l’éloignement de la surface du sol; vitesse du vent plus élevée en hauteur

Turbulence thermique : réchauffement de la surface et instabilité; convection; étendue de
la turbulence sur une plus grande altitude

Important: les turbulences mécanique et thermique se produisent ensemble dans l’atmosphère; s’amplifient entre elles.

35
Q

Taille du tourbillon dépend de quoi

A

la taille et de forme de l’obstacle
la vitesse du vent

36
Q

quest ce que les processus éoliens

A

l’habileté du vent à entraîner, transport et déposer le matériel

37
Q

quest ce que le loess

A

sédiments de la taille de limons transportés par le vent ; présence de particules de taille variée (argile, limon, poussière vs. sable) indique des vitesses de vent qui fluctuant. Le lœss est déposé quand le vent ralentit et les particules sont déposées, comme une couverture

Tend à se développer dans des sols très riches, avec un climat approprié, le lœss constitue l’un des terrains agricoles les plus productifs du monde, mais est également très exposé à l’erosion

38
Q

quel est le role des barrières de neige

A

derrière une barrière à neige, la vitesse du vent est réduite; la neige se dépose sur le sol; couverture isolante qui protège le terrain de l’air très froid: dans l’air de faibles précipitations, l’accumulation de neige derrière des barrières à neige alimente les eaux souterraines avec la fonte des neiges

39
Q

lien entre vent et vegetation

A

Sable transporté par le vent peut endommager ou détruire la végétation; diminution de la productivité en agriculture

40
Q

quest ce que des Vagues de vent

A

formées par le vent qui souffle sur la surface de l’eau

Le vent qui souffle sur une vague crée un petit tourbillon d’air qui aide à renforcer le mouvement de haut en bas de l’eau.

41
Q

La quantité d’énergie transférée à l’eau dépend de quoi

A

La vitesse du vent
Le temps pendant lequel le vent souffle
Le fetch (distance sur l’eau soufflée par le vent)
La profondeur de l’eau

42
Q

sytèmes locaux de vent

A

Circulation thermique:
contrôlée par le chauffage et le
refroidissement causés par le lever et lecoucher du soleil

Flux causés par la topographie:
le vent est forcé à s’élever dans les
régions montagneuses

43
Q

brise de mer vs brise de terre

A

À la surface: durant le jour, la terre se réchauffe plus rapidement que l’eau; la brise de mer souffle de la mer vers les terres

durant la nuit, la terre se refroidit plus rapidement que l’eau; la brise de terre souffle en direction de l’eau

44
Q

quest ce que le chinook

A

Chinook: vent chaud, sec, en pente descendante du côté est des montagnes Rocheuses

Lorsque ces vents se déplacent dans une zone, la température augmente fortement (jusqu’à 20 °C en une heure!) Corrélé à une baisse drastique de l’humidité relative.

Des vents forts de l’ouest soufflent sur une chaîne de montagne N-S; creux de basse pression sur le côté est de la montagne qui pousse de l’air vers l’aval : l’air est comprimé et se réchauffe au taux adiabatique sec (9,8°C/km)

Les chinooks sont amplifiés par la présence de nuages et de précipitations sur le côté ouest

45
Q

quest ce quun vent dominant

A

vent soufflant plus souvent d’un côté que de l’autre; direction du vent plus souvent observée durant une période de temps donnée

46
Q

avec quoi on mesure la vitesse du vent

A

anémomètre à coupelles

Climatologie pt.2 (4 decks)

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