Cours 7

Question 1

le fonctionnement psychique état-limite comprend le stade…

Answer 1

anal et phallique

Question 2

Consolidation du moi au début du stade anal (3)

Answer 2

1) Sentiments d’ambivalence à l’endroit de l’objet
2) Clivage de l’objet
3) la différenciation soi-autre-que-soi vient consolider le soi lui-même

Question 3

Violence fondamentale au début de la période anale

Answer 3

La VF est toujours présente au début mais va progressivement s’intégrer à la pulsion sexuelle

Question 4

2 sous-stades de la période anale (nom et âge)

Answer 4

❖Anal expulsif
(revendication affective : 1 à 2 ans)
❖Anal rétentif
(fin revendication affective : 2 à 2,5 ans et
période phallique 2,5 à 3 ans)

Question 5

Joie de l’enfant lors de la période anal expulsive

Answer 5

plaisir anal d’expulser, de rejeter à l’extérieur, avec toutes les joies que cela peut comporter pour le sujet ; Le plaisir de rejeter analement avec tout ce qui s’ensuit est le vrai premier «plaisir solitaire» (zone érogène)

Plaisir de l’expulsion elle-même
* Soulagement consécutif à l’expulsion du «trop-plein»
* Sensation de chaleur
* Odeur
* Contentement de la mère (Oh! Le joli cadeau!)
* Bonne impression que celle-ci donne (gagné la loto)
* Occasion du rapprochement avec la mère que le changement de
couche procure
* Allaitement qui s’annonce

Question 6

Clivage du soi et de l’objet anal expulsif

Answer 6

Du soi : Moins fréquent
De l’objet : Encore présent

Question 7

Clivage du moi (soi)

Answer 7

Ne pas tenir compte de la réalité, la séparation du Moi en deux parties qui coexistent dans le Moi : l’une, correspondant à la réalité extérieure à satisfaire, contrarie l’exigence pulsionnelle de l’autre.

Question 8

Exemple de liaison entre agressivité
et analité

Answer 8

1) Mange de la marde
2) Se chie dessus en regardant leurs parents quand ils sont fru
3) Arrête d’être propre lors de la naissance d’un nouvel enfant
4) En thérapie demande d’aller à la toilette pour exprimer leur agressivité

Question 9

Rival anaclitique

Answer 9

❖ À cette période de l’anal expulsif, le père devient un
personnage plus important
❖ Rival anaclitique : comme quelqu’un qui enlève la mère
prégénitale
❖ Comme la sœur ou le frère plus jeune peut l’être
❖ Ou comme un complément de la mère ou son substitut
(une mère de plus en somme)

Question 10

anal rétentif (3)

Answer 10

• Vers 2 ans en même temps que la maîtrise sphinctérienne
  -Éprouve le plaisir de contrôler
  -Apprend qu’il peut avoir un certain contrôle sur la mère

Question 11

Objet unifié (Effet et période)

Answer 11

vers la fin de l’anal rétentif : arrêt du clivage et unification solide de l’image de la mère

Question 12

Angoisse d’abandon dans l’anal rétentif

Answer 12

1) Inquiétude face aux affects agressifs ressentis envers la mauvaise mère
2) Peur d’avoir détruit la bonne mère en agressant la mauvaise mère
❖ Déclenchant du même coup la peur d’être laissé pour
compte, d’être abandonné

Question 13

L’angoisse de perte d’objet (début et remplace quel autre angoisse)

Answer 13

A commencé à apparaître autour
du 7e ou 8e mois
et a définitivement pris le relais de l’angoisse d’éclatement, de
morcellement ou d’anéantissement

Question 14

Narcissisme secondaire

Answer 14

Période : Fin de l’anal rétentif
Partage entre les grands et les petits (parents vs moi)

Question 15

Indifférenciation sexuelle

Answer 15

Fin de l’anale rétentif, les parents ne sont pas un couple sexué (aucune différence, ils sont seulement des grands)

Question 16

Reconnaissance phallique (3 étapes pour y parvenir)

Answer 16

L’enfant recherche la position de puissance et veut être rassuré sur le fait qu’il va un jour être fort ; les parents bien équilibrer accepte de lui donner un peu de puissance sans se sentir menacer ; le narcissisme
phallique du jeune sujet en vient à atteindre un niveau
suffisant d’achèvement

Question 17

Reconnaissance phallique (âge et définition)

Answer 17

-vers 2 ans et demi
-Le sujet se perçoit et veut être perçu comme un grand, mais un
grand pas encore vraiment sexué
-le couple parental n’est perçu par lui que comme un couple
de grands, non pas comme un couple fondé sur la
différence sexuelle de ses partenaires

Question 18

Élaboration de l’Idéal du Moi (cause et effet)

Answer 18

Cause : La participation/introjection à la puissance parentale est précurseur du surmoi (présent dans l’Œdipe)
Effet : Idéal du Moi élaboré en tenant compte des attentes
parentales à l’endroit du jeune sujet et transmis à l’enfant
Rôle au niveau de la régulation de la conduite

Question 19

Facteur défavorables au stade anal (entre 1 ans et 2 ans et demi) (4)

Answer 19

1) Pas laisser assez d’automnie et d’indépendance
2) Vie affective est marquée par une recherche de s’appuyer sur
l’autre
3) L’autre doit être au service de soi (l’enfant recherche satisfaction de
ses propres besoins)
4) Angoisse d’être abandonné

Question 20

Facteurs défavorables du stade phallique (entre 2 ans et demi et 3 ans) (4)

Answer 20

1) Manque de valorisation, estime de soi
2) Vie affective est marquée par une recherche de s’appuyer sur
l’autre
3) L’autre doit être au service de soi (l’enfant recherche
satisfaction de ses propres besoins)
4) Angoisse d’être rejeté

Question 21

Relation d’objet : univers état-limite (3)

Answer 21

• Relation d’objet anaclitique : relation à deux (dépendance, appuie sur l’autre, deux pdv.)
• Fort mouvement de dépendance
• Différence de puissance grand vs petit (compétition)

Question 22

L’objet est…dans l’univers état-limite

Answer 22

instrumental, manipulable, utilitaire (narcissique)

Question 23

Recherche de….pour le soi (narcissisme) Relation d’objet :
univers état-limite

Answer 23

complétude
-Manque ressenti au niveau identitaire
-Manque éprouvé à l’égard de l’autre
-L’autre est une propriété au service du soi

Question 24

Pas de …. dans la relation d’objet de l’univers état-limite

Answer 24

complémentarité

Question 25

Empathie univers état-limite

Answer 25

est limitée (+ ou -) selon les état-limites, elle n’est pas complète

Question 26

Sexualité ; État-Limite

Answer 26

-instrumentale
-Pas liée au relationnel
-Les conduites sexuelles peuvent être «crues»,
polymorphes, infiltrées d’agressivité et investies comme
un moyen d’influence sur l’objet (manipulation)

Question 27

Mouvement d’alternance entre rapprochement et éloignement (sans aborder l’intimité psychologique véritable) ; explication et structure de personnalité

Answer 27

❖Il craint la trop grande proximité : susceptible de lui faire
rencontrer ses difficultés à entretenir une relation avec un
autre que soi
❖Il craint la trop grande distance : se met à éprouver
d’intenses sentiments de manque, de vide, etc.

Question 28

Conflit psychique: univers état-limite

Answer 28

Moi vs l’idéal du moi qui crée un hypertrophie (Se sent toujours petit et pas à la hauteur (idéaux démesurés))
1) Le Moi se sent en échec par rapport à ces idéaux gigantesques
2) Les sentiments produits par le défaut de correspondre à l’Idéal du Moi concernent une lignée narcissique (non relationnelle) : honte, infériorité, incomplétude, impuissance, dégoût de soi, désespoir, etc.
3)Besoin de réussir pour se sentir quelqu’un

Question 29

Angoisse: univers état-limite (4)

Answer 29

❖De perte d’objet
❖D’abandon
❖De séparation
❖Dépressive

Question 30

Quand est-ce que le sujet éprouve l’angoisse de perte d’objet dans l’univers état-limite?

Answer 30

lorsqu’il est amené à entrer en contact avec les sentiments authentiques habitant son monde intérieur Il y trouve l’impression de manque, d’insuffisance, de vide (affectif et identitaire)
- C-a-d qu’il y aune faille ou blessure narcissique par rapport au Soi et une insuffisance de l’objet

Question 31

Mécanismes de défense: univers état-limite et but des MD

Answer 31

❖Mécanismes de défense sont utilisés pour éviter de ressentir
la blessure narcissique et le manque de l’objet anaclitique
❖Clivage de l’objet
❖Projection
❖Évitement
❖Fuite
❖Hypomanie