Cours 7 Flashcards
Quel est la tâche centrale à l’adolescence
La construction de l’identité
Quels sont les signes du mouvement progressif du questionnement sur soi
Journal intime
Rêveries
Réflexion philosophique
Le concept d’identité fait référence à …
- Un rapport a soi (perception, représentation, croyance)
- Qui permet de :
- se définir soi-même
- se situer par rapport à autrui - à travers des enjeux fondamentaux ( les valeurs, la sexualité, le futur, les relations interpersonnelles)
L’identité cest le prolongement du
Du concept de soi
Quel stade de la théorie psychosociale d’érikson nous sommes rendu
Identité va confusion des rôles (puberté à jeune adulte)
Défini le stade 5 : identité vs confusion des rôles
5e crise du développement psychosocial au cours de laquelle l’adolescent cherche à acquérir un sens cohérent du soi et du rôle qu’il jouera au sein de la société
La qu’égalités du 5e stade
Fidélité et loyauté envers soi même
3 problème majeurs à résoudre durant le 5e stade
- Le choix d’une activité professionnelle
- L’adoption des valeurs
- Le développement d’une identité sexuelle satisfaisante
L’identité constitue un phénomène d’intégration dès élément (3)
- D’identification des stades précédents
- Des compétences actuelles
- Des aspirations futurs
Qu’est ce que les dimensions confuses des différents aspects de l’identité
Avoir des doutes quant à sa sexualité, connaître des problèmes avec l’autorité
L’identité selon James Marcia
- l’identité est un état de structuration progressive du MOI qui émerge pour la première fois à l’adolescence
- une réalité subjective accessible par l’introspection
- l’individu exprime
- son unité fonctionnelle
- l’engagement dans ses choix
- sa démarche avec les autres
Quel sont les 3 thèmes utiliser par MARCIA durant sont entrevu semi-structuré
L’idéologie : la religion et la politique
Le choix professionnel
Les relations interpersonnelles : les rôles sexuels, les amitiés et les relations amoureuse
L,identité est tel un concept unitaire
Non, peu d’adolescent ont le même statut dans tout les domaines
Quel sont les deux critères d’analyse selon MARCIA
L’exploration : il y a présence d’un questionnement sur un thème
l’engagement : il y a un investissement affection (implication)
Les critères d’analyse l’exploration est :
-Connaissance de l’individu
-Mouvement de l’individu en vue d’obtenir l’information face au domaine à approfondir
-Évidence montrant que l’individu a pris en considération d’autre alternatives
-Désir de prise de décision
Le critère d’engagement est :
-Adéquation des comportements de l’individu en fonction des buts fixes avec l’engagement
-acquisition d’expérience en vue de réalisé les éléments d’identité
-identification de l’individu à des figures significatives
-Projection personnelle de l’individu dans l’avenir
-Résistance de l’individu à être influencer
Quel sont les 4 statuts identitaires selon MARCIA
- identité diffuse
- identité surdéterminé
- identité en moratoire
- identité en réalisation
Identité diffuse c’est
-Absence d’exploration et absence d’engagement
- l’adolescent se laisse porter par le courant, chemin facile, vide intérieur
L’identité surdéterminé est
Absence d’exploration et engagement
L’adolescent adopte un ensemble de valeur des autres personnes sans ce questionné
L’identité moratoire cest
Exploration et absence d’engagement
Le sujet est dans une période critique et explore les différentes possibilités
L’identité en réalisation cest
Exploration et engagement
Le statut le plus avancé, la résolution autonome du processus identitaire
Facteurs d’influence de l’identité
Identification aux valeurs parentales
Styles parentale
La disponibilité de modèle perçus comme ayant réussis
Les aspirations sociales
L’exposition à des choix d’identité alternatifs
Dans quel stade de la théorie psychosexuelle de Freud nous sommes
Le stade génital (de la puberté à la fin de la vie)
Le stade génital cest quoi
Stade atteint au cours de l’adolescence
Menant à la maturité sexuelle (la capacité à procréer)
L’hypersexualisation amène ?
Sexualité précoce
Double standard
Altération des jeunes face au relations
Banalisation des conduite sexualisé
L’orientation sexuelle ? (Définition)
Attirance ou intérêt émotif envers un/des sexes
3 étapes de l’identité homo/bi sexuelle
8-11 ans : prise de conscience de son attirance
12-15 ans : experiementation d’activités sexuelles
15-18 ans : intégration de l’homo/bi sexualité
