Cours 7 Flashcards

1
Q

Qu’est la différence entre l’affect et humeur

A

Humeur: Ce que la personne ressent
Affect: Ce qui est observé par les cliniciens

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Q

Qui suis-je?
État émotionnel positif pouvant aller
d’un sentiment de bien-être intense à une humeur élevée ou expansive, souvent accompagnée d’une
excitation motrice excessive

A

Euphorie

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3
Q

Qu’est-ce que la manie et en quoi se différencie-t-elle de l’hypomanie

A

État mental caractérisé par une
humeur élevée, expansive ou
irritable, et par un niveau d’activité
ou d’énergie très élevé qui perdure

Hypomanie: moins intense et il n’y a pas d eperte de contrôle

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4
Q

Quel type d’affect suis-je?
1) Réduction significative de l’intensité
de l’expression affective
2) Réduction complète ou presque
complète de l’expression affective
3) Discordance entre l’expression
affective et le contenu du discours
4) Réduction légère du régistre affectif
dans son étendue et son intensité

A

1) Affect émoussé
2) Affect plat
3) Affect innaproprié
4) Affect restreint

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5
Q

Que suis-je? État dans lequel une personne
éprouve d’intenses sentiments de
mécontentement, de dépression et
dans certains cas, une indifférence
au monde qui l’entoure

A

Dysphorie

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6
Q

Qu’est-ce que la mélancolie?

A

État mental caractérisé par un état de
dépression grave

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7
Q

Dans le jargon psychologique, quel terme est utilisé pour décrire un retour à la normale; entre l’euphorie et la dysphorie?

A

Euthymie

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8
Q

Quel terme désigne l’instabilité psychologique?

A

Labilité

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9
Q

Qu’est-ce que la logorrhée?

A

Discours abondant,
accéléré et difficile voire
impossible à interrompre

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10
Q

À quoi fait référence l’anhédonie?

A

Absence ou manque de plaisir
éprouvé; déficit de la capacité à
ressentir du plaisir et à
s’intéresser aux choses de la vie

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11
Q

Lors du cours, nous avons vu un modèle théorique à 3 dimensions. Quel était son nom?

A

Perspective biopsychosociale

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12
Q

Les schémas sont des _____ du soi dans le monde.

A

représentations

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13
Q

Qui suis-je? Discours intérieur
difficilement
contrôlable

A

Pensées automatiques

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14
Q

De quoi est composé la triade des schémas?

A

Perception
négative de soi

Vision négative du monde,
des expériences de vie

Pessimisme envers l’avenir

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15
Q

Comment les schémas et les pensées automatiques s’expriment-ils?

A

À travers les distorsions négatives

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16
Q

Quelles sont les deux caractéristiques personnelles ou contextuelles qui peuvent augmenter (1) ou diminuer (2) la probabilité de
développer un trouble?

A

1) Facteurs de risques
2) Facteurs de protection

17
Q

Décrivez les grandes lignes du modèle diathèse-stress et comment il explique le développement
ou l’apparition de la dépression et des autres
troubles mentaux en général.

A

Personne peut être à risque de développer un trouble mental, mais si rien ne se passe, il ne va pas s’exprimer, mais si un évènement arrive peut l’activer et le développer.

Parfois, il faut un contexte particulier pour développer un trouble

18
Q

Qu’est-ce que la résilience?

A

Adaptation positive dans un
contexte d’adversité

19
Q

Qu’est-ce que l’impuissance acquise et comment se développe-t-elle?

A

Intérioriser le fait qu’on n’a plus de contrôle sur notre situation et qu’on abandonne et qu’on se laisse aller mal parce que on croit qu’on ne peut plus s’en sortir, ou du moins de notre plein gré

Elle arrive lorsque les conséquences ne peuvent pas être contrôlées ( ou perçues comme telles)

20
Q

Décrivez comment la theorie du désespoir explique la dépression. Quel est le lien avec le modèle diathèsestress et la perspective cognitive de la dépression?

A

Celui qui se blâme a plus de chances de développer une dépression, car lorsque la condition arrive, il se blâme encore plus, car il attribue la faute sur lui-même et cela peut créer du désespoir (formulation boboche sorry)

21
Q

L’approche médicales juge que les seuls professionnels qui devraient en pratique s’occuper du traitement de la maladie mentale sont _________.

A

les professionnels de la santé

22
Q

Que sont les principaux
antidépresseurs?

A

Inhibiteurs de la recapture de la sérotonine

23
Q

Peut-on dire que les antidépresseurs sont-ils efficaces pour traiter la dépression? Pourquoi?

A

Pas vraiment: 82% des effets du médicament sont expliqué par le placebo
Peuvent être utiles pour les cas de dépression majeure

24
Q

Dans l’approche médicale’ qu’est-ce que la dépression?

A

La dépression est un déséquilibre chimique (dans le cerveau)

25
Q

Guillaume est sans aucun symptôme de dépression depuis 2 mois, on dit qu’il est en ____1___.
De son côté, Jake est sans aucun symptôme depuis 1 mois, on dit qu’il est en ___2___.
Isabelle a encore des symptômes dépressifs, mais ceux-ci sont sous le seuil diagnostique, on dit qu’elle est en ___3___.

A

1) Rémission complète (2mois ou +)
2) Rémission partielle
3) Rémission partielle

26
Q

Pour chacun de ces troubles, identifier le nombre minimal de symptômes ainsi que la durée afin d’obtenir le diagnostic.
1) trouble dépressif caractérisé
2) trouble dépressif persistant
3) trouble dysphorique prémenstruel

A

1) 5/9 , plus que 2 semaines
2) 2/6 , plus que deux ans
3) 5/11 symptômes durant la période prémenstruelle

27
Q

Comment se différencie le trouble dépressif caractérisé et le trouble dépressif persistant au niveau des symptômes et d eleur dimension temporelle?

A

Persistant, il faut moins de symptômes ( moins intense), mais sur une période bcp plus longue que caractérisé.

28
Q

Comment différencie-t-on le trouble bipolaire de type I, de type II ainsi que le trouble cyclothymique?

A

Trouble bipolaire de type I:
- Au moins 1 épisode maniaque
- La présence d’un épisode
dépressif caractérisé est
fréquent mais non nécessaire

Trouble bipolaire de type II:
- Au moins 1 épisode hypomaniaque
- ainsi que 1 épisode dépressif
caractérisé au moins

Trouble cyclothymique:
- Pendant 2 ans
- Présence de symptômes de
manie et de dépression sans
que les critères soient réunis