Cours 6 le transport

Question 1

Dans le cas de la plante quelles sont les caractériatiques:
Membrane plasmique
Barrière hydrophobe
Pression de turgesence
Membrane interne

Answer 1

-Bicouche de lipide sépare l’intérieur stable de l’extérieur variant
-Elle limite la diffusion et régule les échanges d’ions/molécules
-Facilite l’absorption de nutriments et l’export de solutés
-Compartimenation et régulation des fonctions cellulaires

Question 2

Le potentiel électrique membranaire:
Il résulte de quoi ?
Quel côté à quelle charge ?
Comment se fait le mouvement d’ions (cations / anions) ?

Answer 2

-Une différence de charge entre les côtés d’une membrane
-La surface interieur est très négative et l’exterieur est positive
-Les cations positifs (K+ / Ca2+) entrent et les anions sortent

Question 3

Le potentiel membranaire au repos est maintenu par quoi et à quel volatage?
Comment le mesurons-nous ?

Answer 3

-Les ions potassium K+ à l’interieur à -110mv
-Grâce à la différence de potentiel à l’exterieur et l’interieur de la cellule

Question 4

Le potentiel chimique membranaire:
Il résulte de quoi ?
Quel côté à quelle concnetration ?
Comment se fait le mouvement de particules ?

Answer 4

-L’Énergie d’une difference de concentration d’une substance de part et d’autre d’une membrane
-La membrane interne (Cytoplasme) a la plus grande [K+] que l’externe
- De Haute vers basse concentration

Question 5

Le potentiel électro-chimique membranaire:
C’est quoi ?
Comment se fait le mouvement de particules ?

Answer 5

-La somme des énergies potentiel d’une substance dans un champ électrique (charges) et [chimique]
-Des potentiels hauts vers les potentiels bas

Question 6

L’équation de Nernst nous permet de trouver quoi ?
Ce résultat représente quoi ?
Le résultat pour K+ permet quoi pour les vacuoles ?

Answer 6

-Elle permet de trouver le potentiel électrochimique (ÉCh) d’équilibre grâce aux concentrations
-Le potentiel d’équilibre représente un flux net = 0 lorsque la Diffusion continue, mais les [Ions] sont les mêmes
-Le potentiel ÉCh de K+ fait en sorte qu’il y a une grande [K+] dans le cytoplasme puisque la membrane de ce côté est négative ce qui permet la turgescence

Question 7

Pourquoi est-ce que le résultat de Nernst est proche pour K+, mais pas pour d’autres Ions ?

2 éléments de réponse

Answer 7

-Il est proche pour K+, car son potentiel ÉCh d’équilibre est proche de celui de la membrane (-90mv vs -110mv)
-Le résultat n’est pas proche pour d’autres Ions, car il y a du transport actif

Question 8

Quelles sont les caractéristiques générales des protéines de transport ?

3 éléments de réponse

Answer 8

-Passage des ions/petites molécules
-Assurent la communication entre compartiments cellulaires.
-Plus sélectives que les plasmodesmes

Question 9

Pourquoi le transport passif ne requiert pas d’énergie ?
Diffusion simple c’est quoi ?
Diffusion facilitée c’est quoi ?

Answer 9

-Il s’appuie sur le mouvement des molécules qui suivent leurs gradients ÉCh
-Mouvement des petites molécules au travers de la membrane
-Utilisation de transporteur pour faire passer des grosses molécules ou molécules polaires

Question 10

Transport actif primaire c’est quoi ?
Donner 2 exemples

3 éléments de réponse

Answer 10

-L’utilisation de l’ATP pour déplacer des Ions et Nutriments contre leur gradient ÉCh / Ch
-Le transporteur ABC qui prend l’ATP pour déplacer le malate chez les CAM
-Les pompes à protons qui prenent l’ATP pour pomper des H+ et faire un gradient ÉCh (Faire ATP et le transport de nutriments)

Question 11

Transport actif secondaire engendre quels types de pompes ?

3 éléments de réponse

Answer 11

-Symport qui prend H+ et molécule pour aller dans la même direction
-Symport ZIP qui prend H+ et metal (Zn,Fe) pour aller dans la même direction
-Antipore qui prend H+ et autre molécule pour aller dans des directions différentes

Question 12

Dans quels cas est-ce qu’on peut utiliser le transport actif secondaire ?

2 éléments de réponse

Answer 12

Symport pour aller contre le gradient ÉCh s’il est haut dans le cytoplasme
Antiport pour aller contre le gradient ÉCh s’il est haut à l’extérieur de la C

Question 13

Où se trouve tous ces transporteurs ?
Et comment sont absorbés les minéraux ?

Answer 13

-Toutes les membranes cellulaires: tonoplaste, la membrane mitochondriale et chloroplastes,
-Absorbés par la racine principalement par transport actif

Question 14

Chimiquement comment est absorbé l’azote dans les plantes

2 éléments de réponse

Answer 14

-Le NO3- et NH4+ sont absorbés aux racines
-NO3- devient NH4+ par réduction du nitrate

Question 15

Comment est transporté l’Azote dans les plantes ?

3 éléments de réponse

Answer 15

-NO3- est transporté des racines aux feuilles matures via le xylème par transport actif
-NO3- est envoyé dans le phloème pour être distribué
-Dans les vielles feuilles en sénescence, le NO3- est envoyé dans le phloème pour distribution

Question 16

Au niveau des cellules, comment est absorbé l’azote ?

2 éléments de réponse

Answer 16

-Le nitrate NO3- est absorbé par symporteurs
-L’ammonium NH4+ est absorbé par transporteurs spécifdiques

Question 17

Comment est assimilé les nitrates dans les cellules ?
Que se passe-t-il à l’ammonium ?

5 éléments de réponse

Answer 17

-Les nitrates NO3- sont transformés en ammonium NH4+ (Nitrate reductase)
- Glutamine (via la glutamine synthétase)
-Glutamate (via la glutamate déshydrogénase ou par transamination)
-Asparagine (via la asparagine synthétase)
-Alanine (via la transamination avec le pyruvate)

Question 18

Comment se fait le transport des sulfates aux cellules

3 éléments de réponse

Answer 18

-Le sulfate (SO₄²⁻ ) est absorbé par symporteurs.
-Symporteurs SULTR couplés aux protons.
-Stocké dans les vacuoles végétales.

Question 19

Comment se fait l’assimilation du sulfate dans les cellules

2 éléments de réponse

Answer 19

-La réduction du Sulfate (SO4)2- en sulfure S2 dans les chloroplastes
-L’incorporation du Sulfure S2 en Cystéine Cys dans partout dans la cellue (Chloro-Meso-Mito)