Cours 6 : La modélisation des systèmes Flashcards

1
Q

À quoi sert la modélisation?

A

À se projeter dans l’avenir

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2
Q

Qu’est-ce qu’un modèle?

A
  • Simplification de la réalité
  • Ne sont jamais totalement fiable et ne détiennent pas la vérité
  • Sert un objectif précis afin de répondre à des questions particulières
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3
Q

Donne des exemple de modèle simulant un système.

A
  • Simuler l’impact d’un choix politique
  • Projeter l’effet d’un investissement sur le capital
  • Extrapoler la vie des corps célestes
  • Calculer les émissions de GES en fonction des technologies de transport, dans le temps
  • Programmer et mettre à l’épreuve des logiciels informatiques
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4
Q

La boule de flèche est-elle un modèle?

A

Oui et non.
- Représentation de l’écosystème
- Permet de décrire et de pondérer les interactions entre les niveaux trophiques
- Aucune composante projective

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5
Q

Quelles sont les 4 étapes de la modélisation selon Meadows?

A
  1. Faire une liste des relations causales entre les variables pour construire des boucles de rétroaction par l’analyse de littérature
  2. Quantifier chaque relation
  3. Intégrer le facteur de temps et faire varier les valeurs pour observer le comportement du système à travers le temps (Identifier les éléments déterminants)
  4. Poser des hypothèses de facteurs de changement et en vérifier l’influence sur le système.
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6
Q

Quelles sont les 3 étapes de l’analyse systémique selon Rosnay?

A
  1. Analyse: Définir les limites du système, les éléments importants et les types d’interactions entre les éléments
  2. Modéliser: Construction d’un modèle à partir des données de l’analyse (Schéma des relations causales)
  3. Simuler: Comportement dans le temps d’un système
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7
Q

Qu’est ce que la modélisation permet de savoir?

A

Dégager des propriétés et des comportements de systèmes complexes et les règles générales permettant de mieux comprendre ces systèmes

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8
Q

Quels sont les 4 principes systémiques de planification selon Rosnay?

A
  1. Conserver la variété
  2. Ne pas ouvrir de boucle de régulation pour ne pas désorganiser l’ensemble du système (Ex: Printemps silencieux)
  3. Rechercher les points d’amplification
  4. Rétablir les équilibres par la décentralisation ou par des actions correctices
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