Cours 6 - Diversité Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la coévolution?

A

Évolutions respectives de deux espèces qui s’influencent une entre elles.

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2
Q

Quel type d’insecte a beaucoup été étudié par rapport à sa coévolution et avec qui cette coévolution se fait-elle?

A

Les pollinisateurs avec les fleurs

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3
Q

Comment est-ce que les pollinisateurs et les fleurs évoluent-ils ensemble?

A

Les pollinisateurs se nourrissent du nectar des fleurs et en se déposant sur la fleur, le pollen s’accroche à eux. En se promenant de fleurs en fleurs, les insectes permettent la pollinisation.

Il y a toutefois un coût à transporter le pollen, donc les insectes trouvent un moyen d’y accéder sans toucher au pollen (ex.: faire un trou dans la tige, ou avoir une plus grande trompe)

La fleur, pour forcer l’insecte à se déposer rend l’accès au nectar plus difficile.

L’insecte voit donc sa trombe allonger pour atteindre le pollen.

Ainsi de suite

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4
Q

Qui est May Berenbaum?

A
  • Entomologiste
  • Directrice du département d’entomologie à l’université d’Illinois
  • Récipiendaire de la médaille nationale de science
  • Vulgarisatrice de l’entomologie
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5
Q

Sur quoi a travaillé May Berenbaum

A

Sur la co-évolution entre le panais et la chenille

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6
Q

Expliquez la coévolution entre la chenille et le panais.

A

Le panais produit une molécule nommée Furanocoumarine qui a pour effet de dénaturer des protéines et l’ADN au contact des rayons UV. Elle s’en sert pour se protéger des éventuels prédateurs (herbivores) qui entrent en contact avec elle.

La chenille a développée deux adaptation afin de contrer la protection de la furanocoumarine pour pouvoir se nourrir du panais.

1 - Elle produit une protéine (cytochrome 450s) détoxifiante de la furanocoumarine.

2 - Elle tisse une toile autour d’elle pour se protéger des rayons UV pendant qu’elle se nourrit du panais.

En réponses à ces adaptation, le panais change la furanocoumarine pour la rendre de nouveau toxique, même avec la cytochrome.

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7
Q

Quelle est la différence entre la cospéciation et la cladogénèse?

A

La cladogénèse fait partie de la cospéciation.

On dit qu’il y a cladogénèse lorsque des événements de spéciations se produisent en même temps chez deux espèces. Un événement de spéciation chez une espèce produit un événement de spéciation chez une autre au même moment.

La cospéciation, tant qu’à elle, se produit lorsque que des événements de spéciations se produisent, mais pas nécessairement en même temps. Souvent c’est que les deux espèces n’évoluent pas au même rythme.

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8
Q

Avec quel organisme pouvons nous souvent observer la cladogénèse chez les insectes?

A

Entre les insectes et les plantes

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9
Q

Décrivez l’exemple de cladogénèse entre les Agaonidae (hyménoptère) et les figuiers

A

J’ai pas assez pris de note. Qui suis-je? Un con, je m’appelle noopie

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10
Q

Qu’est-ce que la spéciation sympatrique?

A

C’est lorsque deux espèces émergent d’un ancêtre commun alors qu’elles habitent dans la même région géographique.

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11
Q

Qu’est-ce que la spéciation allopatrique?

A

C’est lorsque deux espèces émergent suite à un isolement géographique de leur ancêtre commun (division en deux populations isolées).

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12
Q

Donnez un exemple de spéciation sympatrique.

A

La larve du diptère Rhagoletis pomonella est spécialisée pour se nourrir du fruit de l’aubépine. Avec l’introduction du pommier, certaines populations on délaissées l’aubépine pour le pommier et avec le temps ils ont divergé de l’espèce originale

Comme les fruits des pommiers ne sortent pas en même temps que ceux de l’aubépine, il y a eu une division temporelle de la reproduction, ce qui a mené à la spéciation.

C’est une spéciation écologique.

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13
Q

Donnez un exemple de spéciation allopatrique

A

Les îles d’Hawaii connaissent la plus grande diversité de drosophiles.

Les îles ne se sont pas formées toutes en même temps. À chaque colonisation d’une nouvelle île, les drosophiles avaient accès à une niche unique ce qui leur donnait l’opportunité d’évoluer totalement différemment que sur les îles précédentes.

Ça a mené à une diversité de caractères, notamment au niveau des ailes.

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14
Q

Donnez un exemple de spéciation allopatrique chez le papillon.

A

La formation des montagnes des Andes a eu pour effet de séparer une population et de les isoler de chaque côté de la montagne. Avec le temps, une diversification s’en est suivit notamment au niveau des ailes.

Il y a toutefois eu convergence au niveau du mimétisme de ces ailes.

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15
Q

Pourquoi retrouve-t-on aujourd’hui un même sous-ordre de plécoptère en Afrique, Australie et en Inde et un sous-ordre différente en Europe? Nommer ces sous ordres.

A

Le sous-ordre Antarctoperlaria se retrouve sur trois continents bien que maintenant isolés les uns des autres parce qu’au mésosoique, tous les continents en formaient qu’un.

Au cenosoique, la pangée s’est séparée en deux contients, soit l’Eurasie et le Gondwana. Au Gondwana, les plécoptère se sont différencier pour former le sous ordre Antarctoperlaria, tandis qu’en Eurasie, le sous-ordre est celui des Arctoperlaria.

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16
Q

Où trouve-t-on la plus grande diversité d’insectes dans le monde?

A

Dans les zones tropicales

17
Q

Quelles sont les hypothèses qui pourraient expliquer la grande diversité d’insectes dans les zones tropicales?

A

Stabilité du climat, grande superficie, température moyenne élevée

18
Q

Quelle méthode peut nous permettre de calculer le vrai nombre d’espèce? Comment fonctionne-t-elle?

A

La courbe d’accumulation des espèces

En additionnant les efforts d’échantillonnage, on finit par trouver l’asymptote du nombre d’espèces recueillie.

19
Q

Quelles sont les limites de la courbe d’accumulation des espèces? (2)

A
  • Difficile d’être certians que l’échantillonnage est assez grand.
  • Capable de prouver la présence d’un insecte mais pas son absence.
20
Q

Quelles sont les deux types de diversité pouvant être calculées et quelle indice permet de la calculer?

A

Diversité alpha : Diversité en nombre d’espèces (S) et l’abondance de chaque espèce.

Calculée par l’indice de Shannon

Diversité beta : Compare les communautés

Calculée par l’indice de Sorensen

21
Q

En quoi consiste l’indice de Shannon?

A

Elle utilise la proportion que représente chaque espèce.
2 échantillons, 2 numéros
On a besoin :

  • Nombre d’espèce
  • Abondance (nb d’individus) de chaque espèce
22
Q

En quoi consiste l’indice de Sorensen

A

Compare les communautés
Prend en compte le niveau de chevauchement entre deux lieux au temps
2 échantillons, 1 numéro
On a besoin :

  • nb d’espèces dans une communauté
  • nb d’espèces dans une autre communauté
  • nb d’espèces qu’elles ont en commun
23
Q

Quelle est la formule de l’indice de Sorensen?

A

QS = 2C / (A+B)