Cours 6

Question 1

Définition de cohésion de groupe par Carron:

Answer 1

Processus dynamique qui se réflète dans la tendance d’un groupe à s’unir et à rester ensemble dans la poursuite d’un objectif commun ou pour la satisfaction des besoins affectifs des membres.

Question 2

Les équipes qui ont une meilleure cohésion on plus de __?

Answer 2

Succès

Question 3

On peut diviser la cohésion en 2 catégories, quelles sont-elles?

Answer 3

Intrégration du groupe

Attraction individuelle

Question 4

Qu’est-ce que l’intégration du groupe?

Answer 4

La perception d’un membre à propos du groupe

Question 5

Qu’est-ce que l’attraction individuelle?

Answer 5

Attraction d’un membre envers le groupe

Question 6

L’intégration du groupe se divise en 2 sous catégories, quelles sont-elles? Définit les.

Answer 6

Intégration de la tâche de groupe: perception d’un membre face à la similarité des obectifs partagés par le groupe

Intégration des composantes sociales du groupe: Perception d’un membre face à l’unisson du groupe

Question 7

Les attractions individuelles se divisent en 2 sous catégories, quelles sont-elles? Définit les.

Answer 7

L’attraction individuelle envers la tâche du groupe:reflète le sentiment d’un individus à propos de son implication avec la tâche

L’attraction sociale individuelle: reflète le sentiment d’un individu à propos de ses interactions sociales avec le groupe.

Question 8

La cohésion se développe à travers 4 stades, quelles sont-ils (dans l’ordre)?

Answer 8

La formation
La rouspétance
La normalisation
La réalisation

Question 9

Qu’est-ce que l’étape de formation?

Answer 9

Création de l’équipe
Les membres ne se connaissent pas/peu
Projettent l’image que les autres veulent voir
Sont prudents dans leurs échanges/actions
Ne diront pas si ne sont pas daccord

Question 10

Qu’est-ce que l’étape de rouspétance?

Answer 10

Confrontation/négociation
Remise en question des membres
Tension apparaissent
Commencent à s'affirmer
Les affrontements commencent
Sous groupes se forment
Certains quittent

Question 11

Qu’est-ce que l’étape de normalisation?

Answer 11

Cohésion
Résistance et affrontements diminuent
Les membres se rapprochent
Relations s'approfondissent
Font des compromis
Échanges constructifs
Peuvent résoudre les problèmes entre eux

Question 12

Qu’est-ce que l’étape de réalisation?

Answer 12

Performance
Les normes et les rôles sont acceptés
Les membres s’affirment dans le respect et la considération
Ils sont autonomes
Croient que chacun est essentiel au succès de l’équipe
Compromis gagnants pour chacun
Ils ont du plaisir à être ensemble

Question 13

8 signes que la cohésion peut être améliorée:

Answer 13

Beaucoup de confrontations
Réactions émotives déplacées
Les membres performent en dessous de leurs capacités
Les membres se plaignent et critiquent
Inconfort lors des discussions un à un
Désintérêt palpable
Objectifs disparates
Peu de verbalisation en meeting

Question 14

Définition de team building:

Answer 14

Méthode pour aider les groupes à améliorer leur efficacité, satisfaire les besoins des membres et améliorer les conditions de travail

Question 15

Objectif du team building:

Answer 15

Renforcer la cohésion des membres de l’équipe et favoriser un environnement de travail favorable

Question 16

Qu’est-ce qu’a démontré Burke?

Answer 16

l’adhésion à un programme d’activité physique est augmenté pour les participants d’un groupe qui ont fait du team building

Question 17

8 trucs pour créer une cohésion positive:

Answer 17

Engager les athlètes à établir les objectifs
Donner plus de responsabilité aux athlètes
Démontrer un leadership plus approprié
Traiter les athlètes avec respect et équité
Renforcer les comportements positifs et l’effort
Laisser les athlètes se renforcer eux-mêmes
Assurer un environnement physique et psychologique sécuritaire
Élaborer un bon plan

Question 18

Quels sont les 4 types d’intervention?

Answer 18

Protocole unique orienté vers la cohésion de tâche
Protocole multiple orienté vers la cohésion de tâche
Protocole orienté vers la cohésion sociale (développement des relations interpersonnelles)
Aventures et activités intérieures

Question 19

La fixation d’objectif est un bon moyen pour améliorer____?

Answer 19

La cohésion de tâche

Question 20

Quels sont les 3 étapes de fixation des objectifs?

Answer 20

Sélection
Établir la cible
Évaluer l’atteinte

Question 21

Les objectifs doivent être SMART, qu’est-ce que ça signifie?

Answer 21

Spécifique
Mesurable
Accepté/ atteignable
Réaliste
Temporellement défini

Question 22

Quel est le processus de sélection des objectifs en équipe?

Answer 22

1. Fournir aux athlètes une liste d’indice de performance
2. L’athlète choisit 3 indices importants pour lui
3. En groupe de 5 ils choisissent 3 indices importants pour eux
4. En équipe ils choisissent 3 indices importants

Question 23

Quel est le processus pour établir la cible des objectifs en équipe?

Answer 23

1. Chaque athlète identifie une cible pour ses objectifs
2. En équipe de 5 ils choisissent la cible pour chaque objectif
3. L’équipe se rassemble et établit la cible pour les objectifs

Question 24

Un bon truc pour la motivation à l’atteinte des objectifs?

Answer 24

Les rendre visibles

Question 25

Comment évaluer l’atteinte des objectifs?

Answer 25

En équipe, déterminer la fréquence à laquelle ils seront évalués
Déterminer les critères d’évaluation
Modfifier les objectifs si nécessaire

Question 26

Qu’est-ce que veut dire GROW?

Answer 26

Détermine la fixation des objectifs individuels
Goal
Reality
Option 
Will

Question 27

Quelle est la fonction du développement de règles?

Answer 27

Précise les comportements acceptables et inacceptables pour tous

Question 28

Comment faire des règles?

Answer 28

Développer conséquences pour le non respect des règles
Conséquences juste logique et suffisantes
Gradation punitive
Conséquences connues de tous

Question 29

Caractéristiques importantes des règles:

Answer 29

Doit être spécifique, bien défini et observable
Doit faire une liste concise
Les règles doivent être connues de tous

Question 30

Comment faire un plan de comportement?

Answer 30

Lister différentes situations

Comment les membre se comportent dans ces situations?

Question 31

Quel est l’objectif du plan comportemental?

Answer 31

Créer une identité d’équipe et augmenter la constance des comportements dans différentes situations

Question 32

Pourquoi est-il important de créer des routines?

Answer 32

Diminue le temps de préparation et de surveillance

Diminue les comportements inacceptables

Question 33

Donne des exemples de types de routines.

Answer 33

Avant l'entrainement/ les compétitions
Pendant l'entrainement/ la compétition
Après l'entrainement/ la compétition
Amélioration technico-tactique
Amélioration physique/ psychologique

Question 34

Quelles sont les 2 façon d’améliorer la cohésion sociale?

Answer 34

Développement de relations interpersonnelles

Les aventures et activités extérieures

Question 35

Qu’est-ce que le révelopppement des relations interpersonnelles?

Answer 35

Connaître
Collaborer
Comprendre les coéquipiers

Question 36

Quelles sont les 2 approches collaboratives?

Answer 36

Moderne: approche coopérative

Post-moderne: approche collaborative

Question 37

Qu’est-ce que l’approche moderne?

Answer 37

Chaque personne a une sous tâche, on a des experts

Question 38

Qu’est-ce que l’approche post-moderne?

Answer 38

Tout le monde fait tout, pas de répartition de tâche. Responsabilité collective. Tout le monde participe et connait la progression du travail.

Question 39

Pour favoriser la cohésion de la grande équipe il faut:

Answer 39

Favoriser les cohésions:
athlète-support staff
support staff- entraineurs
entraineurs- athlètes
et les 3

Question 40

Comment faire une préparation réfléchie?

Answer 40

Penser (pourquoi ont fait les choses?)
Prioriser et planifier (choisir ce qui doit être fait et comment le faire)
Pratiquer (implanter la possibilité de le faire)
Perfectionner (optimiser la possibilité de faire mieux)
Revenir à penser