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PSY345 - Psychophysiologie > Cours 5 - Synapses (communication chimique neurones) > Flashcards

Cours 5 - Synapses (communication chimique neurones) Flashcards

1
Q

Quel était le 1er neuroT découvert dans le SNC et SNP?

A

Acétylcholine

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1
Q

L’expérience d’Otto Loewi fait avec le coeur d’une grenouille (nerf vague) a permis de découvrir quel neuroT?

ralentissement du rythme cardique

A

Acétylcholine

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2
Q

Quelle est la fonction de l’acétylcholine?

A

Active muscles dans le SN somatique et peut à la fois exciter ou inhiber des organes internes dans le SN autonome.

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3
Q

Quelle est la fonction de l’épinéphrine (adrénaline)?

A

Agit comme hormone pour mobiliser le corps pour une réponse de combat ou de fuite pendant le stress et comme NeuroT dans le SNC.

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4
Q

Quelle est la fonction de la norépinéphrine (noradrénaline)?

A

NeuroT trouvé dans le cerveau du SN autonome.
Accélère le rythme cardiaque chez les mammifères.

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5
Q

Qu’est-ce qu’un neurotransmetteur?

A

Messager relâché par un neurone vers une cible avec un effet excitateur ou inhibiteur.

Hors du SNC, ces substances chimiques circulent dans le sang en tant qu’hormones (ont des cibles distantes, action plus lente que celle des neuroT).

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6
Q

Quel est le trajet des hormones dans le corps?

A

Hypothalamus –> envoie signal à glande pituitaire (hypophyse) –> qui est responsable de la libération des hormones –> qui agiront sur les organes et glandes cibles dans le corps.

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7
Q

Comment se nomme la jonction où un neuroT est relâché d’un neurone pour exciter ou inhiber le neurone suivant?

en majorité chez mammifères

A

Synapse chimique

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8
Q

Comment se nomme l’espace où le neuroT passe de la membrane présynaptique à la postsynaptique?

A

Fente synaptique

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9
Q

Comme se nomme l’endroit où est reçu le messager?

A

Membrane postsynaptique (épine dendritique)

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10
Q

Comment se nomme l’endroit où le potentiel d’action libère le neuroT?

A

Membrane présynaptique (terminaison de l’axone)

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11
Q

Qu’est-ce qu’une vésicule synaptique?

présynaptique

A

Sphère contenant les neuroT

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12
Q

Qu’est-ce qu’une granule de stockage?

présynaptique

A

Compartiment contenant plusieurs vésicules synaptiques

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13
Q

Qu’est-ce qu’un récepteur postsynaptique?

A

Site/endroit où un neuroT se lie sur la membrane postsynaptique

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14
Q

Quelles sont les étapes de la neurotransmission?

A
  1. Synthétisé + entreposé dans neurone.
  2. Transporté à la membrane présynaptique et libéré dans fente synaptique en réponse à un potentiel d’action.
  3. Liaison avec des récepteurs situés dans membrane postsynaptique.
  4. Processus d’inactivation.
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15
Q

Quelles sont les 2 méthodes de synthèse du neuroT?

(endroits)

A
  • synthèse dans l’axone (dépend alimentation)
  • synthèse dans corps cellulaire (à partir instructions ADN)
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16
Q

Comment fonctionne la libération du neuroT (2e étape de la synapse)?

A
  • À la terminaison axonique, le potentiel d’action permet l’ouverture des canaux calciques (qui laissent entrer du calcium (Ca2+)).
  • Ca2+ entre dans terminaison et se lie à une molécule (calmoduline) créant ainsi un complexe.
  • Ce complexe entraîne les vésicules à libérer leur contenu dans la synapse et d’autres à aller prendre l’espace libéré dans les vésicules.
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17
Q

En quoi consiste l’activation du récepteur (3e étape de la synapse)?

A
  • Après avoir été libéré, neuroT diffuse dans la fente synaptique pour activer récepteurs sur membrane postsynaptique.

Du côté postsynaptique, le neuroT peut :
* Dépolariser (PPSE)
* Hyperpolariser (PPSI)

18
Q

La 4e étape de la synapse (inactivation du neuroT) peut se faire de 4 façons, quelles sont-elles?

A
  1. Diffusion dans fente synaptique;
  2. Dégradation par enzyme dans fente syn;
  3. Recapture dans le neurone présynaptique pour utilisation future;
  4. Absorbé par cellules gliales voisines (astrocytes).
19
Q

Où sont généralement localisées les synapses excitatrices VS inhibitrices?

A

Excitatrice : localisée sur dendrites
Inhibitrice : localisée sur corps cellulaire

20
Q

Combien y a-t-il de sortes de neuroT identifiés (environ)?

A

50

21
Q

À quoi sert la boucle de Renshaw?

A

Ce circuit de rétroaction permet au motoneurone de s’auto-inhiber et d’éviter une hyperactivation en réponse à l’arrivée d’une grande qté de signaux excitateurs provenant d’autres parties du SNC.

(Lorsqu’un signal est transmis du cerveau vers les motoneurones pour déclencher une contraction musculaire, la boucle de Renshaw intervient pour réguler cette activité. Les neurones de Renshaw libèrent du neurotransmetteur inhibiteur, entraînant une inhibition des motoneurones.)

22
Q

Quels sont les 5 neuroT principaux?

A
  • Acétylcholine (ACh)
  • Dopamine (DA)
  • Sérotonine (5-HT)
  • Glutamate (Glu) (excitateur)
  • GABA (inhibiteur)
23
Q

Que sont les peptides?

A
  • Hormones qui répondent au stress.
24
Q

Quels peptides permettent le lien d’attachement entre la mère et son bébé?

A

Vasopressine et ocytocine

25
Q

Il existe 2 types de récepteurs, quels sont-ils?

A
  • Récepteurs ionotropes
  • Récepteurs métabotropes
26
Q

Qu’est-ce qui différencie un récepteur ionotrope VS métabotrope?

A

Récepteur ionotrope : Liaison du neuroT sur récepteur fait ouvrir le canal pour laisser entrer/sortir les ions à travers la membrane.

Récepteur métabotrope : Liaison du neuroT avec récepteur, activation de la protéine G, unité alpha va se détacher et se lier au canal qui va s’ouvrir pour permettre le passage des ions.

27
Q

Vrai ou faux :
Chaque neuroT est associé à un seul récepteur (soit ionotrope ou métabotrope).

A

Faux.
Ex.: Un neuroT peut se lier à un récepteur ionotrope et avoir un effet excitateur, puis ensuite se lier à un récepteur métabotrope et avoir un effet inhibiteur…

28
Q

Quels types de neurones excitent les muscles pour permettre les contractions?

en lien avec neuroT

A

Neurones cholinergiques (ACh)

29
Q

Quels neurones du SNC contrôlent les systèmes sympathique et parasympathique?

A

Neurones cholinergiques (ACh)

30
Q

Quels sont les 4 systèmes dans le SNC?

A
  • Cholinergique (ACh)
  • Dopaminergique (DA)
  • Noradrénergique (NA)
  • Sérotoninergique (5-HT)
31
Q

Le système cholinergique joue un rôle avec …
Une perte de neurones cholinergiques dans néocortex serait associé à quel trouble?

A

Éveil, attention, mémoire
* Diminution d’ACh = Alzheimer

32
Q

Le système dopaminergique se sépare en 3 voies, quelles sont-elles? Quels rôles jouent-elles?

A
  • Nigrostriée : coordination mouvements (substance noire)
  • Mésolimbique : récompense et plaisir (noyaux accumbens; vers sys limbique)
  • Mésocorticale : fonctions exécutives (vers cortex)
33
Q

Un déficit de DA dans la voie nigrostriée est associé à …

A

Déficit : rigidité musculaire (Parkinson)

34
Q

Un déficit/surplus de DA dans la voie mésolimbique est associé à …

A

Déficit : TDAH (diminution fonctions exécutives)
Surplus : émotions trop intenses (Sx + schizo = hallucinations), addiction (libération DA au plan des noyaux accumbens)…

35
Q

Un déficit de DA dans la voie mésocorticale est associé à …

A

Déficit : TDAH, Sx - schizo (anhédonie (pas de plaisir), apathie, affect émoussé (pas d’émotion))

36
Q

Le système noradrénergique joue un rôle avec …
Un déficit/surplus de NA dans néocortex serait associée à quel trouble?

A

Maintien du tonus émotionnel, apprentissage
* Déficit : dépression, TDAH
* Surplus : épisodes maniaques (bibolarité)

37
Q

Le système sérotoninergique joue un rôle avec …
Un déficit/surplus de 5-HT dans néocortex serait associée à quel trouble?

A

Éveil/sommeil, apprentissage
* Déficit : Dépression, TOC
* Surplus : schizo (hallucinations)
* Anomalies : apnée du sommeil, mort subite du nourrisson

38
Q

Qu’est-ce que la neuroplasticité?

A

Potentiel de changement du cerveau nécessaire pour l’apprentissage et la mémoire.

39
Q

L’étude de l’aplysie californica a permis de comprendre quels concepts (2)?

en lien avec apprentissage

A

Habituation et sensibilisation

40
Q

Qu’est-ce qui est définit :
Apprentissage où la force d’un stimulus décline après plusieurs présentations.

A

Habituation

41
Q

Qu’est-ce qui se passe lors de l’habituation (au niveau neuronal/synaptique)?

A
    • il y a habituation, - il y aura de stimulation, donc - de libération de neuroT.
    • il y a habituation, + les PPSE dans neurones moteurs deviennent petits. Ils reçoivent donc une qté moindre de neuroT dans la synapse.
42
Q

Q’est-ce qui est définit :
Apprentissage où la réponse à un stimulus augmente avec des présentations pcq stimulus est nouveau ou + puissant qu’à l’habitude.

A

Sensibilisation

43
Q

Qu’est-ce qui se passe lors de la sensibilisation (au niveau neuronal/synaptique)?

A
  • En réponse au potentiel d’action d’un axone, les canaux K+ s’ouvrent plus lentement.
  • Ions K+ ne peuvent pas repolariser la membrane rapidement, donc potentiel d’action dure + longtemps que ce qui est attendu.
  • Prolonge la libération de Ca2+ et donc du neuroT.

PSY345 - Psychophysiologie (10 decks)

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